電影策劃書匯編15篇
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的電影策劃書，希望對大家有所幫助。
電影策劃書1
一、活動內容：
為培養愛國主義精神。追憶中國人民從半封建半殖民的社會到新中國的成立再到改革開的偉大成就，追憶這幾十年來我國發生了翻天覆地的變化，同時景仰革命先輩英勇頑強的'精神，我們根據實際情況找尋了一些歷史題材影片向全支部同學進行展播。
播放影片：《閃閃的紅星》、《八月一日》、《建國大業》、《紫日》、《生死抉擇》、《建黨偉業》、《五星紅旗》等進行酌情而定。
二、活動目的：
此次開展“看紅色電影，憶崢嶸歲月”活動，目的在于通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啟迪，弘揚社會主義核心價值體系。
同時這也是對大學生進行思想政治教育的有效載體。為此，我支部組織觀看以紅色革命故事或改革開放題材的影視作品，在回顧黨的光輝歷程的同時，深化革命傳統教育，激發愛國主義熱情。
三、活動對象：
xx學院2xxx級本科生第一黨支部黨員，預備黨員，積極分子。
四、活動安排：
1、時間、地點安排：
時間：20xx年11月30日。
地點：教學館。
2、會場布置安排：
多媒體教室申請要求：多媒體教室，時間為當日的18：30—20：30。
電子聲像負責人提前30分鐘到達教室，按照事先安排有序準備和調試多媒體
電影策劃書2
為了對當代大學生進行心理健康的教育，增強心理健康意識，增加心理方面的知識，提高同學們的心理素質、我系馨心天使團決定放映電影《雙雄》，現將具體的活動策劃如下：
一、活動目的：
1、為了普及心理健康知識，進一步擴大心理健康教育中心的影響力，并在全系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，各班通過宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院學生的心理健康教育。
2、樹立一個好的“馨心天使團”品牌，為今后的發展奠定好的基礎。
3、讓更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和參與心理。
二、活動時間：10.11.13日星期六下午三點
三、活動地點：北街二教
四、活動對象：以護理系全體學生為主，面向全院學生。
五、活動前期預備工作：
1、 進行早期宣傳工作：
①包括前期宣傳和放映期間宣傳，食堂外宣傳欄貼一張影展海報，11月11日前完成。
②宣傳內容：電影展播時間和電影影片名稱，具體工作由宣傳部具體負責，包括海報的設計與日常維護。
2、影片放映工作
放映工作人員提前一個小時到達放映現場作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和設備提供由分管副主席具體負責聯系，本部門其他成員協助其工作。
3、放映現場秩序維持由紀律部負責。
4、 提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。
5、 我部門將以認真的心態，精心選取優秀法制電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。
六、活動開展期間：
1、 確保2點45分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。
2、 維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。
七、活動結束后：
1、 與現場觀看影片的'同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心里感受。并回去寫觀看后的心得體會，下次觀看之前由老師進行分析人物性格。
2、 及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔干凈，以提高我部的良好外在形象。
電影策劃書3
一、活動目的
為了普及心理健康知識，進一步擴大心理健康教育中心的影響力，并在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，特舉辦此次電影展讓更多的.同學們了解心理、受益于心理、信任支持和參與心理的電影展活動。
二、活動時間
20xx年2月28日晚6：30至8：30
三、活動地點：
12號樓外語系2樓207
四、活動對象：
全院全體學生
五、活動前期預備工作
1、 進行早期宣傳工作：
①前期宣傳和放映期間宣傳，食堂外宣傳欄貼一張影展海報 。 ②宣傳內容：電影展播時間和電影影片名稱，具體工作由宣傳部具體負責。
2、影片放映工作放映工作人員提前一個小時到達放映現場作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和設備提供由外語系心協具體負責聯系，本部門其他成員協助其工作。
3、放映現場秩序維持由網絡部負責。
4、提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。
5、我們將以認真的心態，精心選取優秀心理電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。
六、活動開展期間：
1、確保想6點15分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。
2、維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。
3、活躍現場氣氛，中途插曲，問幾個電影的問題，然后答對者送小禮品一件
七、活動結束后
1、與現場觀看影片的同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心里感受。并回去寫觀看后的心得體會，下次觀看之前由老師進行分析人物性格。
2、及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔干凈，以提高我協會的良好外在形象。
3、書寫電影觀后感，交與心協辦公室，完善心理電影展。
八、人員安排
1.宣傳海報工作：李小慧，孫鵬燕
2.影片編輯工作：王鑫，秦敏
3.場地申請與維護： 唐如霞
4.心理電影觀后感收集及審核：朱勝，裴蓓
九、活動經費
互動環節小禮品費用預估50元。
電影策劃書4
一、 出品攝制：
長春工業大學計算機科學與工程學院
二、項目介紹：
1、片名：《災難中的永生》（暫定）
2、片長：35分鐘
3、形式：微電影
4、時代背景：當代
5、節目特色：故事片、勵志片
6、技術：數字、后期合成
三、 劇情梗概：趙長河是一位在汶川地震里幸存下來的孩子，曾經的他，不服從父母老師的管教，打架、吸煙、逃課，在學校內的影響很壞，但是奇怪的是他的學習成績一直都是很好的，雖然算不上上等生，卻也不落后，這讓父母以及老師對他也是沒有辦法，因為每次期末考試他都會交出一份令大家滿意的答卷其實同學們對他也都挺詫異的，這樣的孩子怎么還能學習好呢？這也許就是他的過人之處吧！因為他出了這一點還有孝順之外，身上再也找不出其他的優點了。
她的母親沒有工作，在學校附近擺個小攤，靠著賣卷餅和煎餅果子賺點小錢來維持家里的生計供他上學。
她的父親沒有工作，是一位曾經參加過越戰的退伍老兵，為人耿直、義氣、厚道，但是沒有文化。復員后被安排在汶川縣的印刷廠上班，由于長子的不景氣，很快他的父親也下崗了，靠蹬人力三輪車養家糊口。后來父親在地震中喪生。
背景：2008年5月12日14時28分0.40秒，“轟隆”一陣巨響，大地開始不停的'顫抖，裂開幾米長的地縫，無數的樓房瞬間倒塌，整個城市處于混沌之中，大家意識到了這將是一場前所未有的大災難——地震。
長河的爸爸因為頭疼而上午沒有出去干活，早上沒吃早飯，長河母親便把飯菜放在了鍋里告訴長河爸一聲，讓他中午起來自己熱一下再吃，等好點了再出去干活。
由于媽媽在學校門口寬闊平敞的馬路邊上賣卷餅，所以當地震來臨的時候她并沒有擔心自己的安慰，反而更讓她擔心的是自己的兒子和丈夫。長河當時在足球場上踢足球，所以也沒有生命危險，只是在劇烈的震動中頭昏了一陣，還未等余震消除，他便像瘋了一樣的跑出大門，出門口遇到了母親，母親拿著手機給爸爸打電話，可聽筒里傳來的聲音卻是：“對不起，您所撥打的電話暫時無法接通。”媽媽和長河一邊向家里跑去，一遍遍的又在撥打著電話，可話筒那邊傳來的聲音卻是一樣的。
當時由于余震不斷，長河扶著媽媽艱難的回到了位于自己家的樓區，可是樓房早已變成了一片廢墟，此時的母親早已哭成了淚人·······
就這樣，長河的父親在地震中喪生了······
父親曾經對長河最大的寄望就是他將來長大能考上軍校成為一名軍人，為趙家的列祖列宗添光添彩，這也變成了長河一直以來奮斗下去的最大動力，因為現在這已經變成了父親的遺愿·····
逝者安息，但生者還需奮發，生活雖然是殘酷的，但長河不會認命，他是個很倔強的孩子，越是困難的境遇里他就越是要創造奇跡，他此時心里只有一個目標，考上軍校，完成爸爸的愿望，也圓了自己的參軍夢，將來讓媽媽也過上幸福的日子。
兩年后高考的日子臨近了，由于家庭上的巨大變動，長河的考試并不是一帆風順的，正因為父親的去世對他的打擊很大，所以他的情緒也一直都久久不能平息，他的提前批志愿“河北省某軍校”落榜了，被一個二類本科大學錄取了，就這樣，長河來到了這里求學，母親也跟著長河來陪讀，為了生計，母親便又在學校的門口擺起了攤子賣卷餅個煎餅果子。
由于高考發揮失常，長河只能去一說普通二本的大學讀書，但由于他的不懈努力與追求，最終他在畢業后入伍征兵考試中考上了某軍校，實現了父親的遺愿，也實現了自己的參軍夢。
四、成員簡介：
總導演：
導 演：
編 劇：
顧 問：
副 導 演：
策 劃 人：
后 期 制 作：
攝 影：
照 明：
音 效 ：
制 片 人：
總 監 制：
宣 傳：
場 務：
主 要 演 員：
（以上人員均為暫定）
五、制作計劃：
1、預 算：
2、籌備階段：20xx年3月28—前期籌備。
拍攝制作：20xx年4月30日—前期拍攝。
后期制作：20xx年4月15日—后期制作，同步進行宣傳發行。
六、合作方式
1、計算機學院全體師生應全力支持協助拍攝。
2、開機拍攝后，所有工作人員應負責執行起自身任務，副導演負責全部的發行工作和產品的開發工作。
七、操作流程
1、3月27日計劃書制定完畢，接下來攝制組的所有事宜將嚴格按照計劃書內執行。
2、3月28、29日，兩天將劇本交到演員手中，熟悉劇本，背臺詞，同時聯系投資方與贊助方。
3、3月30日，劇組主創人員（編劇、制片人、導演）共同對完成的劇本進行研討、修改，同時，開機儀式正式啟動，導演組和導演一起開始選景、置景；副導演進組并開始協助導演選定演員、負責聯系化妝、采景，并聯系投資方，以保證拍攝順暢，資金周轉安全，負責所以組內的大小相關事宜。
4、服、化、道、景準備完畢。
5、3月31日，舉行開機儀式、進入前期拍攝。同時，前期宣傳開始。
6、導演、演員、燈光、影響、攝影師就位，各司其職，在天氣條件允許的情況下開始正式拍攝。
7、4月1日由于放假原因，如果有可能，將進行一上午的拍攝，如拍攝不順暢，演員需將自己的劇本帶回家，熟練背誦臺詞，并自己進行模擬演繹。
8、4月5日開學開始拍攝。
7、預計4月12日拍攝封鏡，舉行關機儀式，大隊人員解散，制片人、導演與剪接師進入后期制作，前期宣傳繼續。
8、4月17日將作品的刻錄光盤、海報、剪輯花絮上交。
注意事項：所有演職人員拍攝期間不得以任何理由無故不參加攝制組拍攝，如遇特殊情況，找總監制或導演說明原因請假。演員的就餐問題與著裝問題待定。由于時間緊任務重，希望大家全力配合攝制組的所有工作，爭取在最短的時間將作品出爐。
20xx年2月27日
計算機科學與工程學院電影攝制組
電影策劃書5
活動背景
微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義;用鏡頭發現生活中的點滴美好，實現自我價值。
主辦單位
經管系學生會
贊助單位：大學生精英論壇
一、活動具體策劃安排：
1、4月1日—4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題并填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。
2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的'作品交至西辦121高會老師處
3、5月16日—5月19日，選拔作品。
4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍
5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。
二、活動要求：
1、以校園生活為主題，反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，幫助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。
2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，后期制作完善。
3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等
4、作品長度要求控制在3—5分鐘。
5、要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。
三、獎項設置
一等獎一名(500元)
二等獎兩名(300元)
三等獎三名(200元)
根據現場情況確定是否產生特等獎(800元，可空缺)
電影策劃書6
一、活動整體方案
活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00
活動地點：XX城校區一樓
二、前期準備
1.有意愿的學員都可報名，（提前1-2周開始報名）；
2.每個PA負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當的`片段（5-8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1-2周開始練習。
3.Pisces負責對選擇的電影片段進行剪輯、消音處理；
4.備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》
三、分工
主持: Happy
比賽評委：全體參加的外教
與外教銜接：Clare、Amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環節）
器材、獎品準備及場地布置：Tina、Lucky、Caie、
與家長交流、規則說明：Jamie、Maggie
照片、視頻：Pisces、Lena
PPT制作：Zac（比賽過程中使用）
統計分數：Jamie
四、所需器材：
五、具體流程
流程一：開場（5分鐘）
主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。
流程二：抽簽（2分鐘）
1.每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。
流程三：配音比賽（40分鐘）
1.每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內容，組員自我介紹；
2.播放消音的電影片段，開始配音；
3.外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）；
流程四：頒獎儀式（10分鐘）
1.按總分高低評出一、二、三等獎
2.獎品設置：……
電影策劃書7
人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。
大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恒的啟發。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣著各自的夢想前行，沿途的喜怒哀樂，不知覺間化成一個個以青春為背景的故事。當我們回首過去，當我們憧憬未來，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂相隨的歷程，講述的是與眾不同的故事。然后，故事里的人，裝飾了彼此的風景……
本次微電影劇本創作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的'腳印在荊棘滿布的路上刻滿執著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。
一、活動主題：演繹生活，尋找自我。
二、活動背景：
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
三、活動目的：
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;
3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。
四：活動對象：江科大西校區全體同學
五：活動時間：20xx年5月中旬。
六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。
七、活動流程：
(一)準備工作：
1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、租借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
(二)評比過程：
第一環節 導演演講 ：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。
第二環節 現場微電影展示： 1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。
第三環節 現場表演 ：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取， 抽取到哪張就必須完成。
第四環節 評委頒獎 ：1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數，由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。
八、經費預算：
九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。
十、活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。
十一、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十二、后期工作：
由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十三、預期效果：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
電影策劃書8
一、活動背景
如此迅速發展的時代，我們漸漸發現英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的
為提高各位的'英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、活動負責人
英語協會全體成員
四、活動時間、地點
每個月兩次18:30-21:00教學樓A-104
五、活動流程
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置（組織部）
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談，展開討論。
9、會長總結。
10、全體協會成員打掃教室衛生。
六、活動經費預算
海報發放四十元。
七、活動注意事項
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
電影策劃書9
一、 活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的“父親節”，豐富我院大學生的'精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院“大型公益電影”活動。
二、 活動主題
感恩 勵志 激情
三、 活動內容
在我院階梯教室6J101放以“感恩”為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇于完善自我，勇于承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、 活動主承辦單位
主辦單位：河南工程學院院團委
承辦單位：院社團聯合會大學生成長俱樂部
六、 活動時間：
6月10（周五）晚7點至9點
七、 準備工作及分工安排
（1） 院廣播記者站協助宣傳，活動啟動后由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
（2） 外場宣傳：制作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間：20xx年6月9號早上8：00——晚上7：00
B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下
八、 本活動最終解釋權歸院團委
電影策劃書10
活動主題：“即刻即拍”微電影大賽
一、活動前言
隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動。
二、活動目的
1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的'意義和價值所在。
2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間：XX年11月27—12月5日
報名截止時間：XX年12月5日
復賽時間：XX年12月12日
四、大賽組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容策劃
1.作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3.復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎 ）
最佳題材評出后，其它作品按分數分別評：
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5.評分
復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%，審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%，審美評分占70%。
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品
計算機工程系團總支宣傳部
XX年11月23日
電影策劃書11
一、組織機構：
比賽由黨委宣傳部、教務處主辦，廣州大學網絡新聞傳播實踐基地承辦，人文學院、廣州大學青年影視創作基地協辦。
二、大賽主題
（一）“映像廣大”
參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現等各種方式展現學校或者學院風采，可從教學發展建設、人才培養、學科建設、專業特色以及校園文化建設等方面進行探討創作，題材形式不限，可設立子標題。
（1）參賽對象：各學院
（2）籌備及拍攝時間：2016年5月——2016年11月
（3）作品要求：統一為源文件格式，時間長度不超過20分鐘，作品由各學院辦統一上交。
（4）交稿方式：作品12月10日前由各學院辦統一交至行政西樓625，每個學院至少上交2個作品。
（5）獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
（二）“最美明天”
參賽者可通過理想信念、青春經歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創作。
（1）參賽對象：全日制普通本科生
（2）籌備及拍攝時間：2016年5月——2016年11月
（3）作品要求：統一為源文件格式，時間長度不超過15分鐘，遞交作品同時附帶文字說明，包括內容簡介、主要創作人員名單。
（4）交稿方式：將作品及附帶文字說明于12月10日前交至行政西樓625或發至電子郵箱490868006@qq.com。
（5）獎項：一等獎2名（紀實類、劇情類各一名），二等獎4名，三等獎6名。
（6）參賽指引：
①最美?青春
以學生自己的生活經驗與體驗經歷詮釋青春的美，通過積極經典的勵志故事，傳播正能量，學會感恩，樹立正確的世界觀、人生價值觀。
②最美?羊城
廣州被譽為嶺南文化中心地，擁有豐厚的歷史文化資源。融合現代廣州的時尚消費與文化活力，從學生的.角度，表達對廣州這座嶺南名城的新型發展的理解和建議，感受這座城市的美，用影像展示嶺南風采，打造粵韻文化名片。
③最美夢想
每位大學生都有對自己未來的理想目標，如何構織自己心目中的規劃藍圖，探索和凝練自己的人生路，用影視語言充分展現“廣大精神”與大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。
④最美校園
以校園里生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采，展現廣大學子對學校發展建設、文化沉淀等方面的期待和希望。
三、截稿時間：20xx年12月10日
四、咨詢聯系：吳老師（宣傳部）
五、獎項設置：各主題分別設獎項，并根據實際組織情況設最佳組織獎（學院），以獎勵積極組織參與、作品質量優秀的學院。
黨委宣傳部
教務處
電影策劃書12
一、活動背景
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎，通過施教使學生在身體、心理兩個方面得到健康發展。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定。時常處于波動、迷惘、抉擇之中，因而大學生的情感是不穩定的的，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長，擁有良好的`心理素質。
二、活動目的
通過組織地理學院和城建學院大一學生親身觀看心理電影，使學生在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，以便在以后更好的學習和工作，擁有積極向上的健康心態。
三、活動主題：放出心中的魔鬼，釋放人性之善；積極與人交流，樂觀對待生活。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：地理學院與城建學院大一學生
電影策劃書13
一、 影院的受眾
（一） 學生——教育系統
學生是影院的主流客源，因為學生的求知欲和好奇心要強于其他人。而在學校中進行愛國主義教育、歷史教育甚至幼兒園的啟蒙教育片都是比較容易被大家接受的方式和途徑。
（二） 政府及企事業單位
政府是政治的靈魂，而要保持靈魂的純潔和統一性，就需要進行不間斷的思想灌輸和學習，故而政府組織黨性學習、思想作風教育等等都是便于接受的方式。
企業事業單位的受眾主要以移動公司 聯通公司 電信公司及大型工廠為主。
（三） 農民——戲迷或戲曲愛好者
農閑時的農民當中，由當地組織進行戲曲的集中觀看以及科技致富影片或講座
（四） 民間社會團體
主要以歌舞團、鼓號隊、藝術團體為主
（五） 其他
包括自由青年 無業青年 工廠職工 打工者 服務員 情侶等
二、 影院的營銷途徑及贏利點分析
根據影院的受眾，其營銷渠道大致可分為：傳統營銷渠道和網絡營銷渠道，其細節如下。
（一） 傳統營銷
傳統營銷分為：團體營銷（政府、企事業單位等）、合作營銷（餐飲、KTV、臺球廳、商超、美容理發機構、移動、聯通等）、自由營銷（針對情侶等社會閑散人士）、代售。
1. 團體營銷
政府機構的營銷細則：由政府部門的負責人牽頭組織本機構或本科室的人員以黨性教育、愛國教育或福利的名義進行影片的集中觀看，這其中需要把握的一個原則是，長期性的友好合作。具體運作中可考慮給主要負責人以某個定額的提點或授之以其他利益方式，從而保證團
體的定時或不定時觀看保證上座率及本身收益。詳細點位再議。
企事業單位的營銷：主要以中等以上規模的企業為主，可以企業福利或企業培訓的名義進行影片的觀看，并可在影片的開頭插播其企業的宣傳片或招聘啟示（此方法僅限于開業初期，待進入正式運行期就得考慮適當收取廣告費用）此也為一利潤來源。
團購：團購主要在影院的后期，待步入正軌以后進行團購。主要的對象以商超、商城、專賣店、會所及個人為主。價格可靈活掌握，操作簡單，在此不再詳細闡述
2. 合作營銷
合作營銷主要是通過合作的方式進行影院的營銷。這其中包括與餐飲、KTV、臺球廳、商超、美容理發機構、移動、聯通等機構的合作。
餐飲企業的合作：可以就餐滿50或100，可贈送影票一張（以一定折扣價賣于企業），這樣既可以增加企業的收益，又能無形中提升企業的形象。或者以代售的形式（不建議）
與KTV、臺球廳的合作：可以消費額為基準進行贈票，也可以會員卡的級別進行贈票，或代售。具體哪種方式以商家的選擇而定。這種方式很容易操作，只要表述明白對其的利益點就不成問題。
與商超的合作：一是通過代售，在入口顯眼位置進行代售，并在醒目位置架上影院宣傳體如易拉寶等，給商超一定利潤空間。這個主要以冠興為主，合作應不成問題，細則待定。
與美容美發機構的合作：一般美容美發機構都是會員制，可低價給這些機構，作為會員的獎勵。或者進行代售。
移動聯通的合作：移動聯通的合作一可以積分兌換影票的方式進行，另一可在運作前期贈其票，同時要求其短信群發給其用戶，進行本影院的宣傳。二者任選其一，運作難度不大。
比如是移動合作進行其會員的積分還禮活動，電影的內容具有廣泛吸引力，移動的會員肯定會感興趣，對移動來說，大量的會員需要維護，本身就有維護費用，兩相結合，利用移動的渠道終端優勢，廣泛的通過移動的營業廳、網站、手機短信、電郵等多種方式告知移動用戶，達到了大幅度的媒體宣傳作用。而對于這些消費者來說，積分瞬間就可以變成電影票，平時的積累的積分，并沒有明確的使用意向，遇到這種作為娛樂方式出現的.電影票，自然是具有很強吸引力的，再加上配以影片、明星等特殊的附加內容，又不需要消費者再次付錢，何樂而不為呢
與銀行系統的合作：此運作模式可針對銀行的員工，也可給銀行，讓銀行給儲戶。此操作簡單不再闡述。
附注：以上所有的代售 贈票均為預售劵，持劵到影院售票處換取影票，并標明有效期！
3. 自由營銷
此營銷方式主要針對團體組織以外的人群，而這其中主要以情侶、社會閑散人士為主，主要的營銷方式為節日如情人節、八月十五、春節期間定向節日營銷。營銷方式的靈活性很大，可以情人節專場等等方式。主要實現方式為城鄉的公交車廣告、縣城的戶外廣告宣傳。
4. 婚禮、生日或者聚會專場影視
此為預訂服務，在宣傳的時候可以備注。本影院接受生日影視專場、婚禮影視專場、聚會影視專場，由其確定影片！費用可稍微有所上調，具體幅度待定。
（二） 網絡營銷
網絡營銷基于網站的建立和宣傳，渠道大致分為網絡訂票和網絡宣傳
網絡營銷主要以新河生活網、新河貼吧、新河本地群的信息發布和推廣為主。這方面營銷主要針對的人群為80以后的年輕人，同時能在網上進行閑逛的人都是有一定時間和興趣欲望的人，故而抓住網絡上的這部分人對于影院的收益將是一個不小的提升。
具體操作，首先要有一個影城或者是商業街的網站，進而進行推廣。推廣的主要方式還是以本地媒體為主，以線上線下配合為輔的策略。網絡在這個時代已經不僅僅是城市人的專利，從長遠角度考量，網絡營銷的建立和完善將是有前瞻性和很大潛力的一個營銷手段。
如有必要再詳細商議。
附注：廣告宣傳方式
1、深度開發媒體資源 充分利用媒體力量
渠道：在影城當地具有相當影響力的媒體
主要為影城影訊、影城品牌形象兩大部分，但其實，可以把媒體的力量深入調動。最簡單的媒體深度合作方式，那就是作憑報花優惠觀影，也許在報紙上只是寥寥數字，但正是這幾個字就是這份報紙具備了幾十元的價值，前往觀影就可以獲得很實惠的票價，這對一部分觀眾來說，就已足夠具有吸引力。如果在與報紙聯合推出某些特殊形式的合作，比如“電影評審團”、“電影資訊專欄”等固定板塊，在為更多觀眾創造觀影實惠的同時，有豐富的影城宣傳的內容，增加了新意，非常容易取得票房與宣傳的雙重回報。報紙這樣合作，其他媒體亦可，如果操作得當，這種合作還將是非常優質的品牌提升方式。
3、充分調動有煽動力的領導人物
比如社區管委會大媽、工會福利負責人等當購買影票數量達到一定級別后，就會根據相
應的折扣。而在機關單位、社區住宅等地，都會見到很多積極主動，愿意張落事的大媽大嫂，或者工會當中總會有有人的同事愿意將大家的購票需求組織起來，這樣進行“拼購”。這樣的人就成為了領導人物，他們洞察力敏銳，善于了解周邊的人群需要什么樣的影片，并結合影城提供的影片信息，進行最到位的宣傳。
電影策劃書14
影片拍攝目的
一、我們利用自己的專業知識及實踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報名費2元;另一方面，通過向社會企業商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費用，將作為一種公益活動行為，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。
二、該部電視作品表達畢業生對母校的感恩，對老師、同學的留戀。反映當代畢業生在面對感情、學業、就業抉擇時，在面臨無所適從的.社會時，在遭遇xxxx年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態，傳達80后大學生的人生理念。
影片預期效果
該部作品傾注河北經貿大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節”的悄然的身影做準備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為校“科技文化節”獻禮;再次，豐富廣大學生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學生校內外社會實踐;最后，表達河北經貿全體畢業學子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。
影片宣傳渠道
影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網站等進行全社會的宣傳。
影片將于5月20日左右在河北經貿大學禮堂公映，劇組還將積極聯系各地方電影院、電視臺、網站等進行放映。
影片拍攝流程
xxxx.3.25—xxxx.4.1：演員海選，包括確定演員。
xxxx.4.2—xxxx.4.10：演員排練 走戲
xxxx.4.11—xxxx.5.11：拍攝影片
xxxx年5月下旬在校禮堂進行專場放映
影片放映
1、在河北經貿大學校禮堂專場放映
2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出
3、影片傳輸到校園網絡上
4、通過網站授權傳輸到各大主流視頻網站。
5、劇本將會以投資方的名義傳輸到網絡上。
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一.活動目的
通過半月一次（共5次）向全校同學介紹及播放80,90后這代人童年時代的電影,喚醒廣大同學們童年的美好記憶，在別人演繹的不同角色中找到共鳴，有助于形成正確的人生觀和價值觀，此外,本活動也旨在讓我們備受爭議的這一代人可以深思，最重要的是意識到自己的不足，同時也建立起信心。我們不是墮落的一代，我們是改變世界的一代！
二.活動主題：看童年電影 告別青澀 走向成熟
三.活動時間：6月7號，6月14號，6月21號，6月28號，5月27號（暫定）
四.活動地點三教樓某多媒體教室
五.活動對象重慶交通大學全校學生
六.活動具體安排:
1.前期準備:
A由干事分組查找資料挑選出具有教育意義又生動好看的童年影片 B各個小組還負責相應電影的通知海報上介紹文字（包括影片演員、導演、故事梗概、影評）。力求調動廣大同學的興趣并精準地體現該電影的特色。做好介紹影片的`PPT。
C最終播放的影片采用買碟方式
D教室租用問題要提前三天解決好
E場地布置方案提前三天設計好
F 提前一周與宣傳部聯系，請其出海報宣傳此活動
G 與新聞中心聯系，請其為此次活動攝影并寫新聞稿
2.活動期間:
A多媒體的開啟與電影的調試
B會場的適當布置與秩序的維持
3.活動過程:
A由主持人介紹我們此次電影展的相關信息
B 展示介紹影片的PPT。比較針對性的凸顯出本次電影的主題，給出我們選擇這個電影的理由及想達到的教育目的。（干事各組負責準備好講解的PPT并針對電影進行解說）
C 播放電影
D電影結束后有根據影片內容出題考察觀眾的互動環節，送精美禮物 （問題包括對所放映的影片的觀后感、評論、見解，以及與情節相關的簡單問題，由各組干事準備，內容、形式不限）
F從第二次開始，每次播放電影前，提幾個和上次電影又關的小問題，增強互動。
4.活動后期
A清理被布置過的會場及打掃衛生
B活動總結、幻燈片的保存歸檔
十一．活動宣傳
1.前期：整體宣傳本次活動的主題
1） 橫幅（ 4 條）各社區各一條
﹡ 熱烈祝賀重慶交通大學“我們是8090”電影展播開幕
2）每期電影的經典海報及相關介紹（學生社區主干道宣傳欄，，寢室樓下黑板，各教學樓各貼一張影展海報）
3）對每間寢室發放宣傳單并逐一介紹我們的電影展
2.中期：部門全力配合并組織好人員對到場同學介紹本次電影，解答疑問，并宣傳下次電影。
3.后期：由新聞中心在天佑上發布活動的亮點 、 精點、趣點 十二．電影選擇具體安排
十三．人員安排
十四．經費預算
橫幅70*4=280
寫真海報 10*50 =500
氣球10*25=250
買碟30*5=150
禮炮30*4=120
獎勵禮物 200*5=1000
宣傳單 0.1*5000=500
電池4*10=40
總計2840
十五：注意事項
1 部門人員要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使干事在活動中得到鍛煉，參與人員在活動中獲益匪淺，確保整個電影展播活動的質量和效果。
2 各協助部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。 3 在本次活動中一發現有什么不妥要及時匯報及時解決問題，不影響本次活動，要保證好活動現場的秩序。
4 提前試用多媒體設備并調試好以保證電影幻燈片的流暢播放
5在本次宣傳活動時要時刻注意同學們的反響以便更好的做好本次活動。
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