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            校園藝術節活動方案

            時間:2023-01-01 16:28:49 園藝 我要投稿

            通用關于校園藝術節活動方案3篇

              為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的通用關于校園藝術節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            通用關于校園藝術節活動方案3篇

            通用關于校園藝術節活動方案1

              為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采,進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣,并在實際應用中加以掌握和運用,我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下:

              一、活動主題:

              文才飛揚,舞動青春。

              二、活動時間:

              20xx年11月15日——20xx年12月15日

              三、主體活動:

              (一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

              承辦部門:社團聯合會

              活動時間:11月15日

              活動方式:學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進,內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發證書。

              (二)經典文化知識大賽

              承辦部門:校學生會學習部

              活動時間:11月16日—11月18日

              活動方式:體現本校特色、促進學校學習氛圍,提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核,每院由一名老師監考,根據學生表現情況給出相映成績,最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

              (三)校園電影周活動

              承辦部門:校學生會文藝部

              活動時間:11月19日—26日

              活動方式:以“電影百年魅力文學百年風采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出,向全校展現我校風采。

              (四)第二故鄉攝影及繪畫大賽

              承辦部門:攝影協會及繪畫協會

              活動時間:11月27—30日

              活動方式:推進校園文明和文化建設,打造和諧校園、豐富生活區文化,進行以生活區為主題的攝影比賽。

              比賽過程為:

              (1)以學院為單位征集作品。

              (2)對上交作品進行統計、評眩

              (3)獲獎作品展示。

              (五)讀一本好書書評征文活動

              承辦部門:社團聯合會及書友會

              活動時間:12月2—4日

              活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品,1日前上交至校書友會,由書友會和社團聯合會評選后,4日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內。

              (六)校園歌手大獎賽

              承辦部門:校文藝部

              活動時間:12月5—12日

              活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的'舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復賽和決賽組成。

              最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。

              (七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

              承辦部門:校團委,學生會,社團聯合會

              活動時間:12月15日

              活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學生風貌,豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

              四、具體要求:

              (一)突出主題、形成合力:

              1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

              2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高學生會的整體能力,使學生工作具有更好的創新性和延續性。

              3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

              (二)加強宣傳、營造氛圍:

              1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

              2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

              3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我校的影響。

            通用關于校園藝術節活動方案2

              一、活動宗旨和目的

              鑒于xx大學校區多樣語種,留學生眾多,博各國文化之眾長,舉辦本次外院大學生校園文化節,展現異域風情,促進文化交流,彰顯外院特色。

              本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人,內容豐富多樣,圍繞各國文化主題,集美食文化,民俗展示,趣味游戲,時尚個性于一身,即可以開闊眼界,增加知識,緩解學習壓力,又可以讓同學們了解和品嘗各色食品,參加活動,休閑娛樂,一舉多得。

              本次活動征集了留學生的加入,展現本國文化特色,又有中國鄉土人情,風味小吃,可謂一個跨國界交流平臺,特色顯著的文化交流盛事。

              二、活動流程

              1、工作人員動員和任務布置大會。

              2、前期宣傳。

              3、贊助資金的到位。

              4、使用物品和材料的購買和準備。

              5、活動當天校內的`布置和工作人員調配。

              6、活動開始和現場維持秩序。

              7、活動結束收尾和現場清理。

              8、活動總結大會。

              三、活動形式:

              主題——風情飲食展賣,現場演示制作;民俗展示。

              背景——各國文化海報展,各國代表節日特色文化展,傳統文化展,宣揚特色文化。

              結束——回顧已經結束的一年,張貼圖片和照片,對20xx年中國寄語。

              四、活動參加人員:

              xx大學全體師生邀請留學生的參與。

              五、活動具體時間:

              12月22日(周一)11:00~18:30

              (如遇天氣變化或特殊事宜,可提前或推遲一天)

              六、活動內容

              第一部分

              風情小吃一條街

              中國傳統風味小吃現場制作和展賣(糖葫蘆,驢打滾,竹筒粽子之類)

              歐美特色經典食品(巧克力,披薩餅,糖果一類)

              日韓美味地道食品(紫菜包飯,章魚燒,泡菜一類)

              第二部分

              民俗展示

              剪紙,編織中國街,糖人制作,元宵節燈謎展等

              一些節慶活動的代表服飾貨物件展示,如圣誕節,萬圣節,感恩節的由來和代表物等(可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明)

              掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳(可以借助民族服飾等渲染效果)

              第三部分

              回顧中國動蕩的一年,祝福中國。

              回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生后的感人瞬間,全世界人民寄予中的援助展示。

              折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

            通用關于校園藝術節活動方案3

              一、指導思想:

              1、展示我校學生奮發進取的精神風貌,展現我校素質教育及個性特長培養的成果,進一步提高學生健康的'審美觀念和審美能力。

              2、豐富學生文化藝術生活,拓展學生藝術視野,促進學生個性發展,培養學生綜合素質,全面推進學校素質教育。

              二、活動時間及主題:

              活動主題:我展示!我成功!我快樂!

              活動時間:20xx年5月6日——6月1日

              三、評比活動內容及要求:

              (一)我是“校園小畫家”。

              1、責任領導:黃麗君成員:黃一丹、蔣春芳。

              2、地點:會議室;時間:5月21日下午第三節課開始。

              3、參加人員:1至5年級,每班推選1名學生參賽。

              4、從創意、設計、內容、色調等方面打分,每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。

              5、要求:主題“我的節日,我快樂”;學生提前在課下選好內容及材料(可讓教師或家長幫著找思路,但不能代辦);采取現場作畫形式;比賽時學校提供畫紙一張(也可自帶),其余作畫材料自備。

              (二)評選“優秀少先隊員”

              1、責任領導:戴江偉成員:各班班主任

              2、參加人員:一至六年級全體同學

              3、具體要求:

              (1)品學兼優。具有優秀的品質,優異的成績,德智體美全面發展。

              (2)文明禮貌,團結同學,熱愛集體,模范遵守學校紀律和小學生守則。

              (3)積極參加少先隊的各項活動,具有集體榮譽感。

              (4)班主任先在班級內按照要求組織初選,將綜合得分第一名上報,每班限報一名。(要填寫表格一張)

              (5)根據各班上報事跡,由少先隊確定優秀少先隊員名單并表彰。

              4、各班上報截止時間:5月24日

              四、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演。

              時間:20xx.6.1

              地點:鎮文化廣場(暫定)

              籌備組:

              組長:xxx

              成員:xxx

              節目組總協調:xxx

              舞臺協調及道具:xxx

              安保組:xxx及其他配班教師

              攝相:xxx

              化妝:節目組負責人及相關教師

              邀請嘉賓名單及座排:xxx

              后勤:xxx

              音控、電子設備:xxx

              節目聯絡:學生

              主持:待定

              (一)職責及安全措施:

              籌備組:

              做好文藝節目訓練和演出的監督工作

              后勤、安保組:

              1、負責音響設備聯絡。

              2、認真檢查設備,及時清除不安全因素,確保演出安全。

              3、維護正常秩序,處理突發事件。

              演職人員職責及演出須知:

              1、每個參演節目必須講究“精”,具有一定的藝術性、表演性和群體性,參加演出的學生必須由領隊負總責。

              2、匯演前大中型節目要進行安全知識及注意事項教育,幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責。

              3、演員待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備,從南面上舞臺演出,演出結束后,從北面有序退場。

              4、演出所需音響設備,應及時與有關工作人員取得聯系,需磁帶、碟片伴奏者,應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。

              5、領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排,不得擅自動用舞臺設施。

              6、化妝。全體演員務必在匯演前化好妝。

              (二)時間安排:

              1、5月上旬開始全面排練。

              2、5月21日確定節目單。

              3、5月底初定彩排。

              (三)文藝匯演程序:

              1、領導講話(鎮領導、校長、大隊輔導員)。

              2、表彰優秀少先隊員。

              3、文藝節目表演。

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