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            小學科技社團活動計劃

            時間:2022-12-18 12:08:55 科技 我要投稿

            小學科技社團活動計劃(通用3篇)

              時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學科技社團活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學科技社團活動計劃(通用3篇)

            小學科技社團活動計劃1

              一、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍

              發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學校科學教育的又一個陣地。

              二、開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育

              當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學技術(shù)的高峰。”

              根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的.水平。

              科技活動的要點:

              a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

              b、通課堂播放科普知識影片。

              c、在師生中開展學校科普征文賽。

              d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

              e、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。

              f、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。

              三、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育

              經(jīng)過幾年的努力,學校的科技活動,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動,有利于科普活動的開展和科學教育的深入。

              A、繼續(xù)開展好學校科技制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。

              B、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學校的科技活動更上一層。

              四、組織開展科普宣傳周活動

              組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學知識,提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。

              學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進學校辦學水平的提高,有利于學生的全面發(fā)展。

              五、具體活動安排如下:

              9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,倡導(dǎo)新的教學理念,旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所。

              10月份:圍繞 “科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目,在學校培訓(xùn)和選拔參賽學生。

              11月份:開設(shè)“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。

              12月份:將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。

              09年2月 專題講座 使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

            小學科技社團活動計劃2

              一、指導(dǎo)思想

              我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。

              二、發(fā)展目標

              開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學生關(guān)注生活中的科學,身邊的科學,注意寓思想教育于活動之中。

              1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

              2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

              3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

              4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

              5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的'實驗?zāi)芰Α?/p>

              三、具體工作

              (一)、培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣,在活動中認真聽輔導(dǎo)老師講課,認真實驗和制作,積極完成各項活動任務(wù)。

              (二)、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括:

              1 、常規(guī)性科技活動:

              (1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;

              (2)制作類:標本制作、金木工等;

              (3)操作類:電器使用、微機應(yīng)用;

              (4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;

              (5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;

              (6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗

              (7)社會調(diào)查報告

              2 、節(jié)日性主題科技活動:

              (1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。

              (2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學校傳染病的預(yù)防知識”講座。

              (3)世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。

              (4)世界無煙日—— ①吸煙有害健康科學調(diào)查活動;②吸煙與理財調(diào)查活動。

              (5)我為科學家過生日活動;科學家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學習科學家的哪些品質(zhì)??

              3、開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識,幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目,讓學生到“大課本”中去獲取知識,提高科學素養(yǎng)。

              (三)、活動方式

              社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。

              (四)、組織方式

              成立科技社團領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長:許珍益

              輔導(dǎo)老師:許珍益梁曉毅

              (五)、活動時間

              社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課

              (六)、活動地點

              社團的主要活動地點為:學校實驗室。

              進度安排:

            小學科技社團活動計劃3

              一、指導(dǎo)思想:

              為了活躍校園文化,全面推進素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學思想和科學精神;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍,同時為學生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,讓學生體驗科學的魅力,全面提高學生的科學素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學科技社團,以點帶面,促進學校科普工作的開展。

              二、活動目標:

              通過社團活動,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學生從小崇尚科學,熱愛科學。讓學生掌握科學知識的方法,激發(fā)科學創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

              三、活動方式:

              科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

              四、活動時間:

              活動時間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

              成員:以三、四、五年級為主,共12人小學科技社團活動新計劃小學科技社團活動新計劃。

              五、活動地點:學校科學實驗室

              六、社團活動的具體工作安排

              第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動

              組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。

              第二階段 科技制作(趣味制作)

              通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動手能力。

              第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)

              自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學生實現(xiàn)可行性高的.一些創(chuàng)造。

              七、具體安排:

              第三周:組織成立小學科技社團,學習社團活動要求。

              第四周:顯微鏡的使用。

              第五周:顯微鏡觀察切片標本。

              第六周:自制洋蔥表皮切片。

              第七周:學習辨認校園的植物。

              第八周:讀一本科普知識書籍或文章

              第九周: 寒假發(fā)明金點子的討論分析小學科技社團活動新計劃工作計劃。

              第十周:科創(chuàng)金點子選題展示,學生之間的相互評價。

              第十一周: 模型制作。

              第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

              第十三周:科學小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標。

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