文化展示的活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的文化展示的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化展示的活動方案1
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動青春暢想未來
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：x
副主任：x
成員：xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：x
副主任：x
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節目聯絡組：x
�。�2）宣傳報道組：x
（3）安全保衛組：x
（4）場地器材組：x
�。�5）文明衛生組：x
�。�6）詩歌朗誦組：x
�。�7）英語口語競賽組：x
�。�8）書畫作品組：x
（9）聲樂、器樂組：x
�。�10）電腦技術作品組：x
四、內容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）
�。ㄋ模┧囆g作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內容：
A、開幕式儀式
B、節目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
文化展示的活動方案2
為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。
二、參賽內容：
1、文藝類
負責人：zz
（1）演唱類：獨唱、合唱。
�。�2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。
�。�3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
（4）樂器類：獨奏、合奏等。
2、美術類
負責人：z
�。�1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
�。�2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。
�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。
�。�4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。
3、科技制作類
負責人：z
�。�1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的'科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發明等。
�。�2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。
三、評比要求：
�。ㄒ唬┪乃囶悾�
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過后參加學校文藝會演。
�。ǘ┟佬g類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時間：
文藝類節目時間：12月24日
五、參賽地點：學校大禮堂
六、獎項設置：
1、班級優勝獎
2、優秀節目、作品獎
文化展示的活動方案3
一、活動背景
21世紀是經濟全球化的時代，也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設，能夠科學整合企業生產要素，促使企業和員工形成共同價值觀，增強凝聚力，使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展�！鞍倌昶髽I靠文化”，一個沒有優秀企業文化的企業不能自強于市場競爭之中。為此，我公司將舉辦“企業文化月”活動，結合生產經營需要，營造濃厚的活動氛圍，推動公司加快發展、科學發展。
二、活動目的
1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業余生活，增強企業的凝聚力，促進和諧企業的建設。
2、增進員工之間的友誼，相互了解，相互溝通，提高員工的主人翁意識與企業向心力。
三、活動小組
為加強參加活動各部門（車間）的協調合作，保證活動的.有序進行，特成立辦公室為“企業文化月”活動領導小組。
組長：陳軍獻成員：應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衛東、黃榮、任亞玲、詹廷偉
四、活動開展
活動時間：20xx年11月1日至11月30日
參與對象：公司所有員工
活動口號：“團結、進取、友誼、創新”
活動宗旨：“友誼第一，比賽第二”
五、活動形式
1)、辦公室、財務部、采購部、銷售部合為一組（70人）；
2)、生產部為一組（23人）；
3)、倉管、統計、內勤合為一組（56人）；
4)、動力設備、染色車間合為一組（24人）；
5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合為一組（32人）；
6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組（41人）；
7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組（101人）；
8)、定型車間為一組（56人）；
9)、包裝車間為一組（119人）；
10)、新廠拼縫為一組（137人）；
共分成10個組，以團隊的形式參與活動項目，確立團隊名稱、團隊長、團隊口號，填入活動表單，由各團隊長統一上交至辦公室。
勢氣展示、拔河、10x100米接力賽為各團隊必參加項目；
3VS3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽；
100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽；
六、活動宣傳
1)制作、公布活動信息；
2)下發開展活動通知、表單；
七、獎勵辦法
比賽項目設
第一名：600元
第二名：400元
第三名：20xx
八、活動內容
1、動員公司所有部門車間積極參與，舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3VS3籃球賽等項目，加強企業職工的團隊意識和部門之間的橫向聯系。
2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會，表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮于舞臺空間，以百隆員工演出為主體，既是表演，又是比賽，反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。
文化展示的活動方案4
【活動目的】
為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環溫行新聞采風活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。
【活動時間】
10月8——10月28
【活動展示內容】
1.參觀校園書香文化
2.書香活動展示
3.辦學特色介紹
【活動流程及負責人安排】
活動總指揮：zz
活動策劃：zz
后勤保障：zz
活動執行：具體負責人
活動拍攝：z
一、參觀校園環境
1.前期準備：校園十大美景選點、繪圖、制作書簽
參加對象：四五年級
操作過程：
（1）美術組老師指導學生去觀察校園的環境，拍下你認為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，并給它取個好聽的名字。
（2）收集校園十大美景的作品，制作成書簽、海報展示
（3）由學生為校園美景配上相應的詩句。
�。�4）拍攝作品，入編成冊。
具體執行人：zz
2.學生導游介紹學校十大美景
參加對象：六年級學生
操作過程：
�。�1）根據學生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優美，結合學校平時開展的活動。
（2）選拔10名學生當校園導游，一景一個人，自信、自豪介紹學校。
（3）每一景之間的引導員一名，負責從一個景點帶領到另一個景點。
具體執行人：zz
二、書香文化展示
1.書香與花香
執行人：zz
具體操作：
（1）布置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學生作品
（2）具體展示
學生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。
2.書香與電影
執行人：zz及六年級老師
具體操作
（1）布置階梯教室外面走廊
將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學生平時閱讀、看電影的照片整理出來，制作展板。
整理五六年級電影與書籍相結合的書目、電影名稱，羅列成電子表。
�。�2）具體展示
展示學生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。
3.書香與德育
執行人：zz
�。�1）準備工作：全體學生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規相結合）
�。�2）具體展示：
在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規與書香的整合。
4.書香與讀報
執行人：zz
（1）準備工作：
布置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅布置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。
�。�2）具體展示
剪報室展示，學生作品展示，對象為三四年級，展示的'作品是平時搜集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。
5.書香融課程
執行人：zz
（1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？
（2）具體展示：
在閱覽室里，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。
后勤準備購買的東西：
1.展示架2.小講壇3.移動音箱
城沙一小
文化展示的活動方案5
一、指導思想
為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環境，改善生活條件，發揮同學們的聰明才智，體現同學們的個性特長，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的宿舍生活情趣，提高勤儉節約意識和安全防范意識，做到文明、自律、改陋習、顯個性，提升校園文化品位，展示鐵中學生青春靚麗風采，鞏固文明宿舍建設成果，引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感，特舉辦以“我愛我家、我建我家”為主題的宿舍文化建設評比活動�，F將有關事項通知如下：
二、領導小組
組長：***
副組長：*** *** *** ***
組員：全體班主任、各年級宿舍管理員
三、活動時間：
1、 9月25日---9月26日為宣傳、動員階段。
2、9月28日---10月17日為布置、落實階段。
3、10月20日--10月22日為檢查、評比階段。
四、活動對象：
全體住宿生
五、活動內容：
1、整體要求：整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍布置突出個性，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；不破壞宿舍內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；寢室內格調健康向上，具有美觀、雅致的.效果。宿舍裝飾做法：
�。�1）宿舍墻上可張貼名人名畫、個人作品等；
（2）、每個寢室可根據情況有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影等；
�。�3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感；
�。�4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔；
�。�5）宿舍內可有綠色盆景、工藝品等點綴。
2、注意事項：
�。�1）全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。
�。�2）宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。①凡是涉及到張貼的裝扮品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料；②床、桌、椅不可擅自移動，不可改裝用電線路、私拉亂接用電器；③注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
六、獎評方法
1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評，評定等級分為“優秀”“合格”“不合格”三個等級；各年級評選“優秀”宿舍6個（男女各3個），對評選為“優秀”等次的宿舍頒發獎狀，通報表揚，給予物質獎勵；
2、凡被評為“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規定限期整改處理，取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。
3、宿舍衛生要求：
�。�1）室內地面干凈，無污物、痰跡、積水等；
�。�3）床上被褥、床單疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；
（4）不得亂堆、亂放、亂掛；
�。�5）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一；
�。�6）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；
�。�7）垃圾入袋入筐并清理，衛生工具擺放整齊；
�。�8）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規范。
文化展示的活動方案6
一、活動宗旨。
為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。
二、活動主題。
傳承、開拓、內練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
四、活動內容。
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
�。ㄒ唬┬@文化節系列活動之學科競賽活動。
1、一至六年級語文、數學競賽（xx月下旬）。
2、一至六年級語文、數學競賽（xx月下旬）。
�。ǘ┬@文化節系列活動之健身篇——體育競技活動。
1、田徑運動會（20xx年4月中旬）。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。
3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。
（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動。
1、大、小字比賽（xx月下旬）。
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年xx月下旬）。
6、3——6年級小學生作文競賽（20xx年xx月中旬）。
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（xx月下旬）。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽（20xx年xx月下旬）。
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。
10、經典誦讀（20xx年元月下旬）。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
學科競賽活動負責：xx、xx、xx、xx。
音樂活動負責：xx、xx、xx、xx。
科技活動負責：xx、xx、xx、xx。
美術活動負責：xx、xx、xx、xx。
田徑活動負責：xx、xx、xx、xx。
信息活動負責：xx、xx、xx、xx。
讀書活動負責：xx、xx、xx、xx。
心理活動負責：xx、xx、xx、xx。
書法活動負責：xx、xx、xx、xx。
英語活動負責：xx、xx、xx、xx。
球類活動負責：xx、xx、xx、xx。
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的`工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
文化展示的活動方案7
主題：
“清茶淡話XXX城茶文化現場展示會”
實施目標：
以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮
活動內容：
1、“茶話”主持人發表講話。
——為本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩。
1)領導發表講話，并簡潔致辭。
——調動觀眾的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注。
2)業主代表發表講話，并宣布本次茶文化現場展示周末活動會正式開始。 ——以居住者的角度進行陳述，真實再現“德圣博奧城”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的。
2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。
——進一步提升觀眾對茶文化的`興趣，并調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“德圣博奧城”的親切感。
3、“茶景”由置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境。
——著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置業顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內部景觀及樣板間，并進行現場抽獎，所產生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品。
——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節，加深項目在受眾心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀眾在場地內品茗、休閑;告知本次活動期間相關優惠政策;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。
——活動最終回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的。
文化展示的活動方案8
為構建和諧的“幸福校園”，創造團結的“幸福班級”，培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
一、活動主題
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
二、比賽時間：第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
三、比賽地點：四樓報告廳
四、比賽形式：全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作PPT、設計領誦等等。
五、展示內容：2-6年級班級文化和特色的'展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
六、表演時間：每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
七、前期準備
1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發杜莎并組織培訓）
八、比賽流程：
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結束
十一、評分要求
A組織情況
1、合唱人員著裝統一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
B展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
文化展示的活動方案9
【活動初衷】
本學期在學校提出“培養學生讀書習慣”的要求下，我班建立“書香苑”，旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業班的小學生，已具備一定的獨立學習能力，以有的五年學習生活創造了良好的學習氛圍�；谖覀儼鄬W生特點，是有能力，有信心與書為友，與書結伴，讓讀書成為一種自覺的行動。
【活動目標】
激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書、博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知，積極營造班級讀書氛圍，努力打造書香班級的內涵。
班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創造。
【活動主題】
讀書好、好讀書、讀好書。
【活動宣言】
快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
【活動計劃】
一、以書香的物質文化取悅人
1、板報的設計：
整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題：讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言：快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
有讀書的好處的介紹，有經典的名家名段欣賞，少年兒童暢銷圖書推薦，學生讀書摘抄、心得、感悟的優秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設立這些可操作的評選項目，重激發他們的學習興趣，養成較好的讀書習慣，掌握有效的學習方法。特別是“親子共賞”展示學生在家的閱讀習慣，閱讀氛圍，讓家長也參與到班級活動，達到家校一致，共同引領學生健康成長。
2、自主發揮的角落：
“我們約定”是全班同學共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。特別針對我班的書香苑的特色制定了：我可以好好讀書，因為學習是我的天職；我可以每天堅持讀書一小時，因為好書伴我成長；我可以完成每周的讀書摘抄，每月的讀書心得，因為我也不想落后；我可以閱讀與實踐相結合，因為讀萬卷書，行萬里路等內容。
“登書山”是每周由兩名學生將自己收集到的名言警句制作成書簽，利用每周一時間，由摘選同學帶領大家一起學習這些名言，并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累，達到書山的頂。學習一則警句，一句名言，這是個積累的過程，想借“書山”載體，對學生思想的變化，世界觀的形成產生潛移默化的作用。
“視點”欄目是學生在書報上看到的新聞，校內外熱門的話題在此進行班級交流，這個內容是學生分小組完成，在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯系，關注身邊的事，應用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每周有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。
3、書海角的設置
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規范學生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校博客和班級博客的作用，讓學生也能自創博客，并設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網絡資源。
整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的`閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界里，當然會輕松學習，自求自悟，快樂成長。
二、以多彩的書香文化豐富人
本著激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，并將讀書的收獲用于生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。
1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便于學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。
書香建設，這是一項細致而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。
文化展示的活動方案10
一、目的
為進一步打造具有洋航特色的企業文化；提高團隊凝聚力，推動團隊建設，增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的積極性和熱情。豐富員工業余文化生活。結合公司目前工作計劃，現擬訂20xx年20xx年10月至12月員工活動，具體方案如下：
二、組織實施
由行政人事部做出活動方案計劃，各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動，另行提報活動簽呈。
三、十月份活動計劃
（一）、活動項目：男子籃球賽（公司管理組VS公司管理培訓生）
活動目的：團隊協作，繼往開來；運動健身、凝聚氣氛活動時間：20xx年10月14日（星期四）上午9點至12點活動組織：行政人事部、運營企劃部活動參與者：公司管理組、公司管理培訓生
活動場地：暫定洪河大道大面文化廣場籃球場（免費場地）
注：籃球作為團體類極限劇烈運動。
1、男子籃球賽由公司管理組與管理培訓生分別各為一隊（每隊報名不低于6人（其中1人為替補）其余人員未經允許不得上場比賽。兩隊均設立隊長一名。
2、按照籃球比賽規則，兩隊直接進行對決比賽。
3、參與比賽兩隊隊員應該在9點30分提前到達比賽場地進行比賽預熱、領隊教練指導、熟悉場地、隊員之間相互比賽前交流。 4、比賽開始時間為上午10點20分準時開哨；比賽時間45分鐘，分三個小節（每小節15分鐘，每小節間隔休息10分鐘）。
5、因隊員受傷或體力不支，任何一方隊長向裁判臨時叫暫停1分鐘（進行換人或臨時休息）。
4、比賽期間以“和諧比賽、友誼第一”禁止任何參賽隊員進行一切爭議和判法，上球隊員必須遵守裁判的判法。如參賽隊中任何一方隊員發生裁判爭議不聽勸阻，立即停止比賽取消該隊的比賽資格。
5、公司管理組領隊兼教練：岳子雯管理培訓生領隊兼教練：吳芮瑩
6、公司管理組參賽預報名人員：陳慶、李銳、楊帆、程升、唐彬洋、謝志剛、陳杰、鄧宇飛、冷玉琳
公司管理培訓生參賽預報名人員：楊虹、龔磊、鐘智誠、陳禹呈、胡翰、李家元、蔣明、沙磊（及其它管理培訓生啦啦隊）
注：兩隊隊員必須統一各自隊服（公司購買簡易兩隊訓練馬甲衫）；具體參加人員以實際參賽報名為準。
7、A：比賽前由主裁判、兩名助理裁判引導雙方隊員入場。 B：引場后主裁判向雙方隊員簡要講明比賽重要規則，雙方隊長投幣選邊等。
8、裁判組：
主裁判：嚴靚（按國際籃球規則比賽、裁判標準執法；比賽前宣布重要比賽規則）
助理裁判：田華、王耿保（比賽邊線、底線、分節計時、暫停計時）場邊助理：楊玲玲（核對上下半場臨時換人是否在名單內人員、比賽計分、拍照留影）
后勤：劉章秀、唐靜、賀萌、饒能、劉泓汐（比賽、計分牌、水、葡萄糖供應、臨時藥箱、四川洋航公司條幅、）比賽桌椅由采購供應部謝志剛提供。
9、A上午12時比賽結束后全體列隊報數（進行清點人數）B全體中午就餐結束后
10、獎勵：
比賽獲勝隊；公司獎勵現金300元
（二）：活動注意事項
�。�1）參賽雙方隊員必須提前到場地，由領隊或教練進行團隊溝通。
�。�2）比賽中不得以任何形勢對抗裁判組。
�。�3）參與此次活動成員不得脫離團隊、不得在中途離開比賽場地。
�。�4）以友誼比賽為主，不得與任何同事產生語言與肢體沖突否則按《公司獎懲制度》進行處罰。
�。ㄈ夯顒淤M用（預計總費用1710元）詳情如下：
1、購置12件訓練馬甲衫（兩種色彩），裁判口哨三個；預計共260元（下次活動可繼續使用）
2、購置籃球一個和計分牌一個預計150元
3、購置葡萄糖、水；公司廣告橫幅預計300元；
4、參賽隊獎金300元，中午就餐700元；
四、十一月份活動計劃
�。ㄒ唬�、活動項目：野外拓展訓練（公司管理組VS公司十月十一月優秀員工）
活動目的：增強凝聚力，執行如軍人
活動時間：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）
活動組織：行政人事部、運營企劃部
活動人數：20人（其中包含公司管理崗位8人）活動場地：郊外訓練場；需聯系拓展訓練公司進行洽談拓展項目：團隊榮譽、協同作戰、關注細節、調整心態等
（二）活動經費
費用計劃15000元（含拓展培訓費、住宿費/1晚、伙食費、交通費、意外保險費等）
五、十二月份活動計劃之第一屆員工運動會
�。ㄒ唬┗顒用Q：四川洋航餐飲管理有限公司第一屆員工運動會
活動目的.：“慶元旦、迎新年”豐富我公司全體職工的文體活動，增強職工體質，用健康、文明的文體活動來團結、凝聚職工，激發廣大職工的積極性、創造性，共同塑造企業文化的美好未來。
活動時間：20xx年12月30日（星期五）
活動組織：行政人事部、運營企劃部
參與對象：四川省洋航餐飲管理有限公司各部門、各直營店全體員工；四川省區域各加盟店、全國各區域店部分加盟商代表期間；（預計200余人）。
注：運動會當天公司總部、成都地區各直營店、各加盟店休業一天。
運動會場地：聯系成都郊外大型農家樂（場地合適）
�。ǘ┻\動會組委會及工作組
文化展示的活動方案11
為構建和諧的“幸福校園”，創造團結的“幸福班級”， 培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的`思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國———班級文化展示”活動。
一、活動主題。
第三屆“東方學子頌祖國———班級文化展示”比賽。
二 、比賽時間：
第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）。
三、比賽地點：
四樓報告廳。
四、比賽形式：
全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。
五、展示內容：
2——6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。 一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
六、表演時間：
每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
七、前期準備：
1、排練時間： 9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
3、上交材料：班歌的音樂、背景ppt等需要學校統一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發杜莎并組織培訓）
八、比賽流程：
1、齊唱國歌。
2、評分標準以及評委介紹。
3、各班比賽。
4、頒獎。
5、齊唱校歌結束。
十一、評分要求。
�。ㄒ唬┙M織情況。
1、合唱人員著裝統一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、 上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
�。ǘ� 展示情況。
1、班歌的展示。（50分）
2、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
3、班級特色的展示（10分）
文化展示的活動方案12
京杭大運河，是我國古代勞動人民創造的一項偉大工程，大運河與長城同是中華民族文化身份的象征，是祖先留給我們的珍貴物質和精神財富，是活著的、流動的重要人類遺產。她又是一條生活的河，人們在她身邊居住、繁衍、勞作……
幾千年的人類文明史也是一部人類繁衍史，婚姻正是這一文明發展的重要標志。在煌煌五千年的文化長河中，運河沿岸的婚俗文化如同一幅幅濃墨重彩的風情畫卷，呈現出經濟富庶、人文厚重的江南韻致。運河申遺，這是一份不得不發掘的民俗文化遺產。
下城區位于京杭大運河的門戶，又處于xx主城區核心商圈。南宋時期，這里是重要的水運碼頭——由此上岸經御街（中山路）直抵皇宮。南宋八景之一的“北關夜市”便是當時繁華熱鬧的一個縮影。
由xx日報集團、下城區婦聯、下城區團委、萬松書緣發起并組織“‘江南風’新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示”活動，旨在發掘運河歷史文化，“復活”傳統婚俗禮儀，整合婚慶產業鏈，打造標志性活動展示平臺，促進下城區旅游觀光業發展。
活動背景
婚慶市場潛力巨大
來自國家民政部門的權威統計數據表明：婚慶，這個古老的行業，隨著中國城市化、現代化進程，正煥發出新的.蓬勃生機，從而成為最具發展前景和潛力的行業。我國結婚人數以每年6%的速度增長。婚慶市場消費總額達18000億元，對第一、第二產業的間接拉動約1XX億元，整個結婚產業對gdp的總體貢獻率高達13.36%。幸福產業呈現不斷上升的發展趨勢。
城市文化承續的神圣使命
因為有“許仙和白娘子”的美麗傳說；因為有“梁山伯與祝英臺同窗共讀”的愛情故事；因為有戴望舒《雨巷》雋永凄美的愛情詩……xx，便有了“愛情之都”的別稱。
愛情是永恒的主題。歌頌美好的愛情，不僅是文學家的使命，也是城市建設者、生活者的使命。傳承中華傳統文化、續寫愛情之歌，承載中華民族在現代城市文明背景下，追求和諧美好愛情生活的共同愿望。
兼具江南水鄉與都市風光
運河（下城段）經過幾年的整治，運河沿岸自然環境優美，綠樹掩映、水天一色，樓宇錯落，交相輝映，已成為都市旅游的一個亮點。它具有江南水鄉和都市風光相融合的特征，其深厚的歷史文化底蘊與“江南風”新古典婚禮所展現的現代與傳統相融合的文化氛圍極其合拍。
活動意義
提升文創環境氛圍
下城區憑借區位優勢，打造以“體育場路文化創意產業帶”為龍頭，串連xx創意街區、中國絲綢城、武林路女裝街、xx文化廣場的大構架大格局，從而成為我市文化創意產業的重要聚集區、展示區和“驅動器”�；閼c產業憑借巨大的市場潛力是創意思維最活躍最密集的行業�！敖巷L”新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示活動通過產品包裝、儀式呈現、藝術演繹，集文化創意之大成，必將成為文化創意產業的一大亮點。
推進婚慶產業發展
“武林商圈”乃是商家必爭之地，以中山北路為代表，集聚眾多婚紗攝影、禮服定制、珠寶飾品及婚禮創意服務等婚慶產業，如麗致龍攝影、百合新娘、老合興禮服、新紫竹花藝、萬松書緣婚介、星星緣婚介、越王珠寶等。“江南風”新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示活動將整合相關產業，形成婚慶“一條龍”創意服務的商業模式，帶動產業“鏈”式發展。
助力運河申遺活動
京杭大運河“申遺”活動正在如火如荼地開展，在整治運河、美化環境的基礎上，添加婚俗文化的要素可為運河增加更豐富的人文內涵，也為運河“申遺”做出貢獻。
活動概況
以運河為載體，植入“江南風”新古典婚禮文化元素，通過一系列創意場景演繹，集婚慶、旅游、休閑、文化于一體，打造一個宜文宜賞宜游宜娛的婚慶文化標志性活動。
“新古典主義”復興傳統婚慶文化
中國婚慶文化（中式婚禮）歷史悠久、底蘊深厚。在城市國際化和多元文化的撞擊下，我們希望以“新古典主義”的藝術思考，對中國傳統婚慶文化進行現代演繹，整合婚慶產業鏈，打造一個富于江南特色而又時尚浪漫的中式婚禮文化產品——“江南風”新古典婚禮。
“江南風”新古典婚禮產品描述
“江南風”新古典婚禮將充分發掘中國傳統婚俗文化，并融入現代時尚元素，對婚禮服飾、婚禮用品、婚禮攝影、婚慶禮儀、婚禮宴慶進行全方位的藝術再造，形成獨具特色的婚慶產品和產業鏈。
婚禮服飾
摒棄一般的戲服效果，要求在日常生活中可以穿著。女性以中式旗袍或緊身上衣加套裙為主要造型；男性以漢服、唐裝為主要造型。體現江南精致典雅和現代時尚的風格。
文化展示的活動方案13
活動目的：
為了促進員工之間的合作能力，提高團隊合作性，提高工作效率。
活動時間：
xxxx年4月7日8：10—22：30；
活動地點：
深圳民族文化村及錦銹中華；
活動人員：
所有報名員工、員工家屬
活動注意事項：
1、所有員工應聽從本次活動負責人的統一安排，按照行程進行活動，否則一切后果自負。
2、潑水用盆由公司統一購買，由員工到潑水現場向公司行政領�。�
3、水由公司負責發放，3瓶/人（600ml/瓶），上車后由車輛負責人負責一次性發放；
4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人；
5、龍舟活動安排：
6、各員工應按規定的'車輛乘坐，上車后，應簽到。
7、各部門/班組的負責人應負責本部門/班組人員的安全。
8、入園時，各員工應依次進入，帶親屬的應與其一同進入，車間主管應協助廠辦在閘口清點人數
活動行程：
1、7：50—8：10公司門口集合、點名、出發；
2、9：30—10：00集隊、從錦銹中華閘口列隊入園；
3、10：00—13：00自由活動，自由午餐；
4、13：00—14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參加龍舟賽；
5、15：00—15：30在海邊廣場觀看大型馬戰實景表演《一代天嬌》；
6、15：30—16：30在傣族村賽觀看“潑水節”專場演出，參與潑水狂歡；
7、17：00—17：50在中心廣場觀看大型民族服飾舞蹈詩——《東方霓裳》；
8、18：00—19：20自由晚餐；
9、19：30—20：30鳳凰廣場觀看晚會《龍鳳舞中華》
10、20：40—21：00民族文化村門口集合，返程。
文化展示的活動方案14
案首語：茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：
石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經憶古人。
對于有著豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閑方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟；一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有著天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。
綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關系，結合“邊城水戀”客戶群體特征，著力于緊密聯系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。
一、活動擬訂目標：
全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶群體
消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，并于行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客群，為二期銷售沖刺儲備富足的客源
加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位
實現十一月的營銷熱潮
二、活動執行標準：
實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性
吸引市場關注，擴大社會效應
達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力
最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益
三、活動應用推廣語：
為你暖一壺茶，等你走遍天涯
四、活動執行核心點：
整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調為磁場，針對性吸引目標客戶群來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠政策，達到營銷目標，并為二期開盤造勢。
五、活動企劃方案：
1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”
2、建議執行時間：11月16、17日
3、活動地點：“邊城水戀”項目現場
4、活動組織建議：
主辦：天祥房產
協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團
5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園
6、活動邀請人士：
l四川省茶協領導
l民間知名茶文化研究人士
l知名茶藝表演社團
l“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化愛好者
l《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士
六、相關配合措施：
● 措施實施目標：
以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮
● 措施具體內容：
當日下定的客戶均可享受一定程度優惠
前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包
由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠
二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠
七、活動具體內容及實施流程：
● 11月16日
1、“茶話”
四川省茶協領導發表講話
——為本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩
“邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，并簡潔致辭感謝本次活動的支持商家
——調動觀眾的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注
“邊城水戀”業主代表發表講話，并宣布本次茶文化現場展示周末活動會正式開始
——以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的
2、“茶思”
由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點；同時安排觀眾進行選擇性品鑒
——極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀眾注意力
3、“茶韻”
由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演；并即興邀請觀眾現場參與、傳授、品鑒；參與觀眾可獲贈名茶禮品
——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感
4、“茶景”
由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境
——著力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的'生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象
5、“茶具”
由“邊城水戀”置業顧問組織觀眾觀賞茶具；隨后參觀項目內部景觀及樣板間，并在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品
——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象
6、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束；組織觀眾在私家花園內品茗、休閑；告知本次活動期間相關優惠政策；由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜
——活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的
● 11月17日
凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，并繼續享受茶文化活動期間優惠項目
八、企劃操作：
● 企劃操作步驟：
n結合強大的項目硬件優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶群的注意力
n全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮
n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶群體親臨項目現場，為二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源
n以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶盡快落單
● 企劃操作周期：11月8日—11月15日
● 企劃推廣手段：
報媒平面
電視cf廣告
dm直郵（邀請卡）
● 企劃推廣節奏：
—— “報媒”
1、主 題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息
2、形 式：《成都商報》1/3彩版
3、執行時間：11月15日（星期五）
——電視cf廣告
1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷”
2、形 式：制作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告
3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間
4、投放時間：11月13日——11月15日
—— dm直郵邀請卡
1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示周末活動會”
2、形 式：單頁；編號
3、執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯系方式投放；配合指定地點索取
4、執行時間：11月8日——11月15日
九、媒體資源整合應用：
11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道
11月14日，《成都商報》社會新聞報道
11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道
十、現場包裝建議：
大門、通道——
渲染氣氛的現場布置（如氣球、拱門、布幅），及指示系統。
活動主場銷售大廳——
“邊城水戀”發售信息（實景呈現、二期排號信息及優惠政策）的大幅主題活動背景板；與茶文化相關的易拉寶；臨時表演用舞臺及簡單音響設備；古典味背景音樂等
銷售大廳門口——
分類設置簽到本和名片盒，分別作為業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品（如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包）派送。
銷售大廳內——
茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。
各個出口及活動所及其他場所——
均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息
文化展示的活動方案15
中秋節，農歷八月十五，我國的傳統節日之一。關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。自20xx年，中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx5月20日，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的`，月餅也就成為了節日的必備禮品。
值中秋佳節到來之際，我們開展以“弘揚民俗文化，培育民族精神”為主題的中秋節文化活動。
一、活動時間: 9月12日—— 9月19日
二、活動內容、形式、目標、要求
活動一:感知中秋
目標:了解中秋節的風俗和來歷
要求: (一)、從閱覽室或網上找一找關于中秋節的相關知識；知道中秋節的日期，了解中秋節的由來、中秋節的一些風俗和來歷；中秋詠月、思鄉的詩詞；吃月餅和賞月的習俗，各民族慶祝中秋節的方式。對中國的傳統文化產生初步的興趣。在親子中秋聚會上孩子們講解嫦娥奔月、吳剛伐桂樹等故事，介紹自己搜尋的民俗。
活動二:品味中秋
目標:體驗勞動和分享的樂趣。
要求:和家長一起品嘗月餅，水果。（學生與家長的自主活動）
活動三:弘揚中秋
目標:將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。
要求:1、廣泛開展中華經典誦讀活動，以中秋詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式，組織師生特別是學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
2、在高年級學生中廣泛開展“中秋節征文活動”，組織學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對長輩的感恩。
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