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學校校際交流講話稿
在社會發展不斷提速的今天，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學校校際交流講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校校際交流講話稿1
尊敬的陳部長、葉部長，熊局長、牟科長;同志們：
此時此刻，沒有惆悵，沒有激動，沒有遺憾，充斥內心的只是平靜和感激。我要感謝上級黨委批準我由于年齡和健康的原因而提出的辭職;感謝組織上給予我很高的評價和離職后無微不至的關懷和照顧。
如果我還要說點什么，那就是感謝二字。首先要感謝縣委、人大、政府、教育主管部門和有關部門的堅強領導和支持，總是渠中發展的堅實基礎;其次我要感謝渠中黨政班子所有成員，他們和我一道，勤勤懇懇，兢兢業業為渠中的發展作出了貢獻;再次，我要感謝渠中所有教職員工，是你們團結一致奮力拼搏，才使渠中有了輝煌的今天。
我要感謝所有愛我的人，它使我懂得了什么是親情;我要感謝曾經對我有誤會的人，它能使我反思過去，并重新調整工作思路，以利再戰;我還要感謝那些曾經恨我，甚至罵我的人，它教會了我如何堅強和寬容，總之，我要感謝所有的人。"仁者愛人"是中國幾千年的優良傳統。
我是20xx年11月出任校長、書記一職的，至今跨5個年頭，差一個月即滿四年整。在這其間我只做了三件事：一是和同志們一道做大做強了渠中�，F全校共90多個教學班，七千余名師生員工，規模已是記今非昔比;二是在全校教職員工支持下，悄無聲息地對原來適應，現在明顯滯后的`規章進行了改革，如教師引進，上下，改變了過去領導一言堂，而由教研組長、教學骨干共同考察;又例如崗位責任制修訂;重大購物實行公開奪標，增大透明度和公開性;三是堅定不移地貫徹人本主義思想，以人為本。我給自己定下了一條不成文的規定，凡教職員工婚壽喜慶、生病住院，只要我知道且又能有時間我必須到場探視或祝賀。同時千方百計加大投入、讓教職員工多得實惠，這幾年的津貼、待遇和成都市也無大的差距，在我校歷史上不是絕后的，但但至少是空前的，為落實三個留人，鐵別是待遇留人盡到了自己的責任。
同志們歷史總是向前發展的，知識不以人的主觀意志為轉移的。所以唐朝詩人劉禹錫說：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。很好地表達了這個意思，我雖然離職了，但繼任校長陳劍同志比我年輕，身強力壯，工作能力、業務能力、協調能力都非常優秀，希望同志們象支持我一樣繼續支持以陳劍同志為班長的黨政一班人工作，團結一致向前看，奮發圖強創輝煌，我相信渠中的明天一定會更加美好!
學校校際交流講話稿2
素樸中學的劉校長，各位老師：
大家好!
我是四中的一名化學老師。這次我們理化生組的全體老師在馬校長、王校長的帶領下來到素樸中學進行校際交流。非常高興，感謝劉校長及素樸中學理化生組各位老師的盛情。素樸中學是我的母校，這次我作為教師代表來與各位老師作交流，心里很激動。說句實話，我首先最想學一下貴校各位老師的教學經驗，其次，我也只能代表我個人所教的化學學科談一點感受。
從教這么些年來，我所教過九年級化學學科的版本有多種，從教材整個編排內容來看，過去的教材注重知識性，知識點很深;現在的教材注重實際性、探究性，面廣，靈活，但知識點不深。
在教學方法上，一開始也只是完成應該上好的幾節課，慢慢發現教學還真是一門學問。從備好每一節課，上好每一節課，改好每一次作業開始，到怎樣從學生身心角度出發備好每一節課。到現在我認為教書不是一門職業，而是一門藝術。從在學生面前的語言藝術到上課的技巧，以及怎樣高效率地用好每一節課，對學生的身心管理，德育教育等等都必須去專研、摸索、總結，及靈活運用。單從化學學科的教學上來講，每一個知識點的引入都很重要，要想到怎樣才能讓學生接受�，F在的教科書上的圖片多，有微觀粒子圖片、資料圖片、實驗裝置圖片等等，這些圖片怎樣讓學生讀懂和看到這些圖片讓學生能想到什么知識點等等，我認為都是很重要的�？v觀學生對每一張試卷的練習，失分最嚴重的就是實驗探究題。其實如果自己去專研一下這些實驗探究題，不難發現它們都是教材實驗的改編和運用，因此，我認為引導學生讀懂每一張圖片很重要。
就課堂管理上來說，首先課堂教學的`內容必須思路清楚，其次要教給學生一些學習方法。每一個班都有一些學生的精力不集中，講話，想玩，我想規定每節課必須的三件學習用品：教材、筆記本、草稿本。教材是拿來教學生讀懂里面的每一句話，筆記本是用來記錄一些歸納總結的知識點，草稿本是用來記錄一些點點滴滴的知識點。什么都可以記。課堂上老師的目光要兼顧每一個學生，筆記要監督和檢查，養成習慣，這樣使每一個學生都有事干。
好了，以上這些是我在教學中的一點淺見，耽誤大家時間，謝謝!
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