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            小班元旦教案元旦教案小班

            時間:2022-12-07 20:04:41 元旦 我要投稿
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            小班元旦教案關于元旦教案小班

              作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的小班元旦教案關于元旦教案小班,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小班元旦教案關于元旦教案小班

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              活動目標:

              1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

              2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

              3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

              活動準備:

              1、布置場地

              2、聯歡會食品

              3、磁帶

              4、氣球

              5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

              6、新年禮物

              活動過程:

              1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

              2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。g吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

              3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

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              一、活動目標

              1、感受過新年的快樂。

              3、知道元旦節是幾月幾號。

              3、通過禮物來對顏色感興趣。

              二、活動準備

              1、不同顏色的禮物盒。

              2、各種顏色的球。

              3、新年帽若干。

              4、音樂《新年好》。

              三、活動過程

              1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

              2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

              3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

              4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

              5、讓幼兒猜猜沒拆開的'禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

              6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

              7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

              8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

              9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

              10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

            小班元旦教案關于元旦教案小班3

              【活動目標】

              1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

              2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

              【活動準備】

              親子討論過有關過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

              【活動過程】

              一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

              二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。

              讓幼兒說說什么節日快要來了?

             。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中)提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

              提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的.語言小結:放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

              三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

              放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

              四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

              每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

              【活動延伸】

              在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

              【活動建議】

              建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒向往過春節的情感。

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