天宮課堂第二課直播觀后感2篇
細細品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的天宮課堂第二課直播觀后感，歡迎大家分享。
天宮課堂第二課直播觀后感1
兩千年前，屈原在《天問》中發(fā)出疑問：日月安屬，列星安陳。正是因為有第一個仰望星空問宇宙有多大，問星辰為何運行有序，問地球是什么形狀，我們人類的文明才能一步步拔高。
觀看了《天宮課堂》后，讓我對神奇的宇宙產生了更多的好奇和疑問。太空細胞學研究、太空轉身、浮力消失實驗、水球光學實驗等，無不讓我大開眼界，不僅拓寬了我的`思維和認知的邊界，也讓我對科學有了更新的認識。
今天我們又開啟了新的天問之旅，而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下，群星璀璨，它等待著我們去探索。
天宮課堂第二課直播觀后感2
一堂生動的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神坐標，清晰“腳踏實地”的'方法結論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
【天宮課堂第二課直播觀后感】相關文章：
天宮課堂第二課直播觀后感04-18
天宮課堂第二課直播觀后感03-30
觀看天宮課堂直播心得體會01-20
天宮課堂第二課直播觀后感9篇03-11
天宮課堂第二課直播觀后感5篇11-07
天宮課堂第二課直播觀后感(5篇)11-07
天宮課堂第二課直播觀后感 5篇11-07
天宮課堂第二課直播觀后感 (5篇)11-07
天宮課堂第二課直播觀后感 (精選5篇)11-07
天宮課堂第二課直播觀后感13篇11-07