幼兒園重陽節的活動策劃集合15篇
幼兒園重陽節的活動策劃1
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的`感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動時間：10月5日上午9點~11點
活動地點：新城區綠地
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的好處，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一驅車前往新城區綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
二到達綠地
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在這天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個搞笑的游戲，好不好”
5、共同分享食物。
“重陽節大家必須要吃一種點心，誰明白是什么點心對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。這天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
幼兒園重陽節的活動策劃2
活動主題：關愛老人 溫暖社會
活動時間：20xx年10月28日上午
活動地點：松鶴養老院
活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的'優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關愛老人 奉獻愛心
活動人員：五年級學生代表
活動流程：
一、準備工作：
1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮
2、物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物
（2）購買水果
3、節目排練總負責：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程：
1、節目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園重陽節的活動策劃3
活動時間：
20xx年x月x日(具體根據園所情況而定)
活動主題：愛要大聲說出來
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶(姥姥姥爺)的節日;
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶(姥姥姥爺)的意識，為爺爺奶奶(姥姥姥爺)做力所能及的事;
3、喜歡爺爺奶奶(姥姥姥爺)，愿意表達愛爺爺奶奶(姥姥姥爺)的情感。
活動過程：
1、說說重陽節
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農歷九月初九稱作“老人節”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。
2、知道重陽節的風俗
登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。
3、學兒歌《好娃娃》
爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，
我為爺爺倒杯茶，爺爺笑哈哈。
奶奶年齡大呀，頭發白花花，
我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。
爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，
尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。
4、愛要大聲說出來
組織孩子們，把對老人的`愛大聲說出來，請家長幫忙，記錄下每一個精彩的瞬間，照片可以放在大廳展示，視頻可以在園所、班級、群里滾動播出，相信再沒有比這個更好的環境語言了。
幼兒園重陽節的活動策劃4
一、設計思考
20xx年10月23日，也就是農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動在東方嵐谷已經成為傳統節慶活動。如大家所知，重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候和親切的陪伴…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1、農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。
具體活動：學說一句祝福的.話，學一個感恩的兒歌 。
中班 ：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣；
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班 ：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。
四、具體活動程序
（一）活動主持： 園長老師
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師
（三）活動時間：20xx年10月23日
（四）活動地點：幼兒園
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來園參加重陽節活動
2、張貼活動選材海報；
3、準備桔子、菊花茶、重陽糕等食物；
4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
5、準備好給爺爺 奶奶的禮物
6、音樂：《感恩的心》。
幼兒園重陽節的活動策劃5
活動目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的.材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們為什么會收到禮物的？
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂！
教師導語：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節日里開心呢？
2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
幼兒自選材料進行禮物包裝
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節的活動策劃6
重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯歡，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關心和愛護。
一、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
3、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
二、各年齡段主題活動目標
（一）小班
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
（二）中班
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
（三）大班
1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
三、小班活動方案
一、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
5、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
四、中班活動方案
一、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動過程
1、了解重陽節的來歷
2、知道重陽節的'風俗：吃重陽糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
五、大班活動方案
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節的活動策劃7
活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的.重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節的活動策劃8
活動時間：
XX年10月2日重陽節或重陽節前后
活動地點：
幼兒園內操場
活動對象：
幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師
活動準備：
節目準備;
背景音樂準備;
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動目標：
1.初步知道重陽節的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動過程：
(一)集中幼兒于操場列隊統一服裝，家長統一安排座位入座。
(二)升國旗
(三)介紹重陽節
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
2.老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環節
1.幼兒表演《弟子規》操
2.教師表演經典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)
3.幼兒齊誦《弟子規》---入則孝
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
6.家長代表發言分享感受
7.幼兒齊誦《弟子規》---出則悌
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的'小禮物，回到親人身邊
10.教師表演《感恩的心》
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮
說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
結束活動(背景音樂《感恩的心》)
幼兒園重陽節的活動策劃9
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的'溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
幼兒園重陽節的活動策劃10
尊老愛幼是中華民族的美德，“九九重陽”以其長久長壽之意，所以稱之重陽為老人節或敬老節。今年，新馨花園幼兒園以“暖秋重陽、溫馨笑語”為主題，鼓勵孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受著孫輩們帶來的`“愛”，讓爺爺奶奶們度過一個快樂的節日，以弘揚敬老的美德。
活動時間：20xx.10.21
活動內容：九九重陽節，濃濃敬老情
活動目標：
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動預備：
幼兒作品、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程：
活動一：重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、制作花。
4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
幼兒園重陽節的活動策劃11
活動目標：
1、嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶
2、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備：
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程：
1. 接爺爺奶奶
(1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2) 說一說：今天是什么節日
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、 表演節目
(1) 幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
(2) 爺爺奶奶表演：太極拳
(3) 學一學：模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、 和爺爺奶奶一起用餐
5、 歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
活動反思：
重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的'禮物，在開展"老少同樂、相聚重陽"的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
幼兒園重陽節的活動策劃12
設計意圖：
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的.愛，激發尊敬他們的情感2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
活動準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)
5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念
幼兒園重陽節的活動策劃13
一、目標
1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
二、過程
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的`。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?
重陽節幼兒園活動通知
活動時間：20xx年10月5號上午9點
活動地點：教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節的活動策劃14
活動時間：
XX年09月09號上午9點
活動地點：
XXX班教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
尊敬的.爺爺奶奶們、尊敬的各位領導，各位來賓：
你們好！今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會的有：……
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請書記為晚會致辭。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺講話！
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節日快樂，平安健康。
勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
幼兒園重陽節的活動策劃15
一、活動設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段主要經驗小班(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的'愛，激發尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂中班(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感大班(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術集體中班1我為爺爺、奶奶做餃子藝術區域2奶奶，對不起語言分組3奶奶夸我孝順兒語言分組4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術集體5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體大班1讓座語言分組2爺爺、奶奶的一天語言區域3爺爺、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體。
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