重陽節集體活動方案（精選12篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的重陽節集體活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節集體活動方案 1
一、設計意圖
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。
因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動目標
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的`美德。
三、活動準備
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
四、活動過程
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談談自己的感受。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。
結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
重陽節集體活動方案 2
活動目標：
1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3.感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
4.體驗明顯的季節特征。
活動準備：
物質準備：
做旗子，多媒體電影《重陽節》
經驗準備：
穿鞋子的經驗，歌曲《爸爸媽媽好》
活動過程：
1.觀看重陽節來歷的.電影
師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日
師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
重陽節集體活動方案 3
一、活動目的：
“百 善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為引導少年兒童孝親敬老、學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責 任感和歷史使命感，我校特在重陽節之際，針對全體學生，開展以“孝滿天下感恩情，喜迎xx促和諧”為主題的重陽節敬老行動。
二、活動時間：
10月11——10月18日
三、活動對象：
全校少先隊員及一年級學生
四、活動內容：
1、習俗我了解
各班主任組織學生通過閱讀書籍、上網搜索、收看新聞等方式了解重陽節典故及習俗（登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花等），也可以背背關于重陽節的詩詞（如《九月九日憶山東兄弟》）。
2、榜樣我學習
組織學生收集、交流發生在自己身邊的孝親敬老，感恩于行的感人故事。
3、孝歌我來唱
組織學生學唱（低年級欣賞）一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。（如《九九女兒紅》、《九月九的酒》，見FTP少先隊工作“重陽節的歌”文件夾）
4、卡片寄真情
組織學生制作“孝親感恩卡”，并在卡片上寫下想要對父母、長輩說的祝福語、最想表達的話。（二至三年級各班推薦兩張交學校大隊部）
5、清茶表孝心
倡議學生回家給爺爺奶奶（外公外婆）、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的.家務；也可以和父母商量一起給爺爺奶奶（外公外婆）過一個特殊的重陽節。
6、愛屋以及烏
號召四——六年級各班學生組成一個或幾個雛鷹假日小隊，在重陽節那天走進敬老院或社區（村）探望孤寡老人，可以給他們送上小禮物、表演節目、打掃衛生等，讓他們過一個快樂的重陽節。
大隊部組織大隊委員分組給社區（村）里的孤寡老人送上重陽糕（由大隊部統一使用垃圾回收得來的錢購買）。（參加活動的大隊委員撰寫活動體驗日記）
五、總體要求：
1、高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對學生弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的'優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的學生參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各班級要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮班級學生的特點，注重活動安全性、實效性。
3、廣泛宣傳，加強教育。各班級在活動過程中要充分發揮家長的力量，注重資料（如活動照片）的積累，積極撰寫新聞報道，進行廣泛、有效的宣傳。
重陽節集體活動方案 4
活動時間：
20xx年09月09號上午9點
活動地點：
xxx班教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的`情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa，hellograndma。”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導，各位來賓：你們好！今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會的有：讓我們以熱烈的'掌聲歡迎他們的.到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請xx為晚會致辭。
2、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xx上臺講話！
3、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節日快樂，平安健康。
勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
重陽節集體活動方案 5
活動主題：
愛老人溫暖社會。
活動時間：
20xx日上午。
活動地點：
松鶴養老院。
活動目的：
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的`社會實踐能力得到提高。
活動口號：
關愛老人奉獻愛心。
活動人員：
五年級學生代表。
活動流程：
一、準備工作：
1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物
（2）購買水果。
3、節目排練總負責：馮娟。
4、照片：宋惠芝。
5、勞動工具：每個孩子擦桌布。
二、活動過程：
1、節目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束后，給老人送禮物的照片紀念。
3、接近老人：
（1）每個同學幫助老人回到老人的房間
（2）幫助老人打掃房間衛生
（3）拍老人的背
（4）和老人說話，聽老人說過去的事，告訴老人自己的看法，讓老人感到幸福和溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間和安排，服從指揮，按時到達集合場所
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的`老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不需要帶任何禮物，在活動中統一贈送禮物
6、活動結束時和老人握手告別，說再見！
重陽節集體活動方案 6
活動主題：
“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
活動時間：
20xx年10月28日
活動地點：
江山溪東敬老院
活動人員：
培訓學員50人
活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月28日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
活動內容：
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的`過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準備的節目（有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等）。
活動流程：
1、28日上午8：00在江山書畫院培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院（乘5路車或家長自駕車）。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。
注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
重陽節集體活動方案 7
一、活動時間及活動地點：
時間：20xx年10月19日（九月初五）上午（周五）第二節課；
地點：新南樓二樓會議室
二、參加對象：
全體退休教師、學校領導、學生代表
三、活動內容及安排：
（一）接待
（二）大會交流
1、主持人張桂玲講話
2、靳恩龍校長致辭
3、退休教師代表吳起淼發言
4、學生代表張祚震、齊曉宇朗誦詩歌《獻給尊敬的退休老教師》
（三）發放老人節慰問品及部分老教師醫保卡
四、活動準備：
1、落實慰問品及招待物質準備：
2、錄像攝影工作：
3、落實指導學生詩歌朗誦座談會，
4、校門滾動標語：
“敬老愛老，代代相傳”
“熱烈歡迎各位老教師回校參觀指導”
會議室會標：“九九重陽節，濃濃敬老情”
重陽節集體活動方案 8
一、活動主題
情系敬老院，共度重陽節。
二、活動目的及意義
對養老院做出義務愛心活動，建立社區的文化，針對社區服務宣傳。
重陽節是一個團聚的日子，每當到了這樣的節日，老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節，但是由于種種原因，這樣的愿望最終不能實現。我們應該使老人們感到溫暖，使他們快樂起來，不會因為沒有子女在身邊而感到孤獨。在為老人解憂和為社區對外做出宣傳的同時，還可以鍛煉公司員工對生活與工作的積極性與團結協作。
三、活動背景
重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫“重陽”。民間在該日有登高的.風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
x市養老院
六、參與單位
x社區、福利中心、x市社會志愿者、x等相關媒體
七、活動流程
（一）前期準備
1、與社會福利機構和傳媒聯系；
2、召集社會各行業和各年齡段人員；
3、聯系敬老院并與老人家屬做好溝通；
4、確定活動流程并分配活動人員安排。
1：20—1：30在各人員集合，確定人數
1：30出發去養老院
1：50左右到達養老院
1：50—2：25會場布置小組布置會場（布置：公司標語、重陽節賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等）
（二）節目表安排
1、2：30活動正式開始；
2、歌曲合唱《我們都是一家人》；
3、主持人介紹重陽節；
4、重陽節演講；
5、歌曲獨唱；
6、抽獎游戲（1）；
7、歌曲PK；
8、老人才藝展示；
9、相聲、小品、話劇選一個；
10、抽獎（2）；
11、樂器表演；
12、歌伴舞；
13、魔術表演；
14、歌曲合唱《愛因為在心中》；
15、5點鐘活動結束。
八、節目說明
《抽獎游戲》：主持人提出一些比較簡單的問題，由老人負責回答，答對可以抽獎。
《抽獎》：由歌曲PK獲勝的團隊負責抽獎，抽取幸運觀眾。
歌曲PK：分三個團隊進行，歌曲接龍。每個團隊五個人。
九、資源需要
1、歌曲合唱組：各個部門與社會志愿者參加；
2、游戲組：提前找好問題，可以關于重陽，也可以關于別的，切忌不能太難；
3、樂器表演者若干魔術表演一到二名；
4、歌曲獨唱一名歌伴舞若干；
5、演講兩名；
6、主持人兩名。
重陽節集體活動方案 9
一、活動背景
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們！一生平凡，一世奉獻。是他們，承載著我們的夢想；是他們，傳遞著愛心的希望。如今，他們老了，也正是我們為他們奉獻的時候了。所以，我們xx大學學生會青年志愿者服務部特別組織了慰問xx大學退休老教師活動。
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
xx大學退休老教師公寓
四、活動目的
1、 豐富充實退休老教師的生活；
2、 深化學生關愛老年人的.意識；
3、 推動學校的校園文化建設。
五、活動準備
1、 負責人與退休老教師聯系，確定好參加人數，了解相關情況；
2、 做好前期宣傳工作，如：海報宣傳、網媒等；
3、 事先確定志愿者人數并分組對接老教師；
4、 帶好相機、部旗等活動所需物品。
六、活動內容
1、 幫老教師清理打掃房間；
2、 與老教師交流、談心；（如與老師分享以前的經歷、聽取老師的經驗等）
3、 跟老教師一起做一些小游戲，如猜字謎、下棋等；
4、 表達對老師們的感激之情 ；
5、 活動結束后，與老師一起合影留戀。
七、活動須知
1、 注意文明禮貌，時刻面帶微笑；
2、 用心傾聽，不要冒然打斷老師的講話；
3、 注意談吐和舉止文明；
4、 積極聽取老師對活動的評價與看法；
5、 活動過程中不要嬉戲打鬧。
重陽節集體活動方案 10
活動地點：
區敬老院
活動目的：
通過這次活動要使我們的青年明白承擔社會義務的.重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會得到更多關注。
活動時間：
20xx年xx月xx日。
活動流程：
1、本次活動由隊長帶隊。
2、下午2點由隊長帶領隊員在學校大門口集合，等待區團委來車接。
3、由隊長向大家講明注意事項。
4、整隊出發。
5、順序下車，整隊順序進入敬老院。
6、向老人們贈送禮品。
7、給老人們表演節目節目如下：
（1）歌曲
（2）民族舞
（3）手語舞
（4）三句半
（5）歌曲
8、陪老人聊天。
注意事項：
（1）嚴格遵守紀律，聽從調配。
（2）對老人要做到熱心、細心、耐心。
（3）說話時注意稱呼，語氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
（4）活動需要集體行動、服從領導不能私自離隊。
（5）我們是代表學校出去的，一定要為學校爭光，注意形象。
重陽節集體活動方案 11
一、活動目的：
圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的`校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。
三、活動內容：
1、陽光伙伴齊步走
2、背向夾球往返接力賽
3、瞎子敲鑼
4、拔河比賽
四、活動時間：
5月27日下午（學生下午放假半天）
五、活動地點：
學校操場。如遇下雨天，場地改在教師宿舍負一樓
六、活動要求：
在校在職在崗教職工分成兩個小組全員參與。詳見分組名單。
七、具體安排：
1、陽光伙伴齊步走比賽規則
1）各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
2）比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規。
評委：
2、背向夾球往返接力賽規則
1）各工會小組6人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
2）如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。
3）以兩組接力完成時間少者為勝。
評委：
3、瞎子敲鑼：每組派5人參賽，蒙眼后原地轉三圈，走到四米外敲鑼，敲中者計1分，計算兩組總分，高分組獲勝。
評委：
4、拔河比賽：每組派8人參賽。
評委：
八、獎勵辦法：
1）每項比賽獲勝方成員各獎勵肥皂一塊。
2）每位參與活動者獎勵洗衣粉一包。
九、其他活動
比賽活動結束后，全體老師集中包粽子，共進晚餐。
備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假。
2、活動中，各成員之間應加強交流、協調。未參賽的`成員應協助參賽成員做好參賽準備。
2、名單中加粗的為每組的工會小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動；
3、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。
4、比賽裁判：
5、攝影及宣傳：
重陽節集體活動方案 12
一、活動主題：
重陽節的愛情。
二、活動對象：
五（3）班。
三、活動背景：
今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個孝順的好孩子。一個人只有愛父母愛家庭，長大后才會愛別人愛祖國。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動目標：
1、了解重陽節的習俗和民族文化含義。
2、學會感恩，珍惜，欣賞老人。
3、用自己的行動表達對老人的感情，用手，用腦。
4、培養學生尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
六、活動準備
1、回顧成長過程，體會爺爺奶奶等長輩的艱辛。
2、了解重陽節的由來和意義（查閱收集資料，詢問他人等。）
實施流程：
（1）收集信息
1、了解中國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的相關信息。
2、老師向學生推薦與老年人相關的.書籍和報紙，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準備。
3、網上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網站和關鍵詞，在網上搜索敬老信息，為活動做好充分準備。
（2）觀察記憶
1、在教學中充分接觸學生的家庭生活。實際上，學生們仔細觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結果。
2、利用周末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗老人的生活，真切感受他們的.辛苦。
3、引導學生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進一步激發學生對老人的尊敬。
4、了解學生對爺爺奶奶的關心程度。教師有意識地引導學生利用重陽節設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
（3）調查訪問
為了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師引導學生分組開展調查、走訪、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查目的設計調查問卷，進行問卷調查，并統計匯總百分比，交流反思，及時寫下調查后的感受。
2、根據調查反饋，確定訪談對象（鄰里敬老先進典型），指導學生根據不同的訪談對象設計相應的問題進行訪談，做好記錄，認真寫好訪談日記。
3、每個小組到社區尋找自己的長期客戶，周末組織走訪，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗活動。
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