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            幼兒教師三年成長計劃

            時間:2022-11-23 08:18:01 教師 我要投稿

            幼兒教師三年成長計劃

              時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒教師三年成長計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒教師三年成長計劃

              在進入幼兒教師行業半年的時間中,通過各種學習、觀摩、實踐,讓我深深的感受到,作為一名新的幼兒教師,想要成為一名專業、成熟的幼教工作者還有很多方面需要努力,需要我花時間和精力去努力和探索。因此,我為自己制定了一個三年成長計劃,希望能夠督促自己向一名好的幼兒教師努力。

              一、自身發展現狀分析

              (一)優點

              1.熱愛幼兒教育,對待幼兒很有耐心。

              2.對待工作認真負責,做事踏實,能吃苦。

              3.自己本身是教育專業畢業的,能夠很快的融入到集體中。

              (二)不足

              1.在課堂上表情不夠豐富,語言不夠生動。

              2.缺乏教學經驗,駕馭課堂的能力還有待提高。

              二、總目標

              (一)強化專業意識,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

              (二)結合自己現承擔的工作,不斷提高自身素養,配合園部更好地服務,使幼兒園的工作發展達到園預定目標。

              (三)學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學上形成自己的風格和特色,成為一名“骨干型”教師。

              三、具體計劃20xx年:

              教學目標

              (1)有序的組織幼兒,課前認真準備,上好每一堂課。

              (2)在下半年上好園內組織的新教師匯報課。

              (3)在平時多看報刊中的幼兒案例、幼兒個案分析等。

              專業技能目標

              能熟練地使用彩色鉛筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具,能用簡筆畫畫法畫出相關主題的簡單造型。

              班務工作目標

              積極主動配合主教認真做好每月主題墻設計。

              家長工作目標

              熟悉幼兒的家庭環境,了解家長的工作性質和性格特點。

              20xx年:教學目標

              (1)學習多媒體課件的使用,使自己的教學化、豐富化、使幼兒更加喜歡上幼兒園。

              (2)在教學中語言要豐富,表情要和藹,這樣幼兒才能喜歡自己。

              專業技能目標

              在彈唱方面要利用休息時間多練習,讓自己在這方面的能力有所提高。

              班務工作目標

              能及時正確的處理突發事件。

              家長工作目標

              主動和家長交流,盡快熟悉家長,能和家長成為朋友。

              20xx年:教學目標

              (1)關注新的教學觀念,不斷學習新的教學理念。

              (2)學習更多的教育教學技巧,讓自己的課堂活躍化。

              專業技能目標

              彈、唱、畫、跳都能有很大的提高班務工作目標

              配合主教進一步做好班級工作。

              家長工作目標

              充分利用家長資源,做好家園共育工作。

              四、具體措施

              (一)加強師德提高素養

              認真學習《師德規范》,遵守幼兒園各項規章制度,服從領導安排,積極參加園內的園本特色課程建設工作,在實踐中不斷磨練,使自己能顯現科研工作所長,并在園內起到示范、指導作用。

              (二)閱讀好書厚實底蘊

              一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感;還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開闊眼界,指導工作。

              (三)提高水平反思行為

              提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會;多觀摩優秀案例活動,多學習現有教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

              (四)勤于練“功”。

              在繪畫方面比較薄弱,多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平;多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,堅持每天和孩子、和同事交流使用普通話,以促進自己普通話水平的提高;在日常工作中,堅決不寫錯字、別字,保證使自己的文字規范化。

              (五)、家園共育的措施。

              通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解;定期召開家長會,并通過家園欄和網絡等方式常與家長交流育兒經驗。

              作為一名新進幼兒教師,我身上有很多的缺點和不足,希望在園領導的培養下,在老師們的幫助下使自己更快的成長起來,不斷提高業務能力,爭取成為一名優秀的幼兒教師。

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