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藝術(shù)培訓學校整改報告（通用14篇）
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)培訓學校整改報告，歡迎大家分享。
藝術(shù)培訓學校整改報告 1
進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，將下大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，保障學校財產(chǎn)不受損失。14日上午學校領(lǐng)導班子成員一行對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的`全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，學校成立了汛期安全工作領(lǐng)導小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。
二、以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作，認真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作作為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產(chǎn)萬無一失。
三、對校舍進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領(lǐng)導班子成員對校舍進行了全面檢查，
1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各房屋門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查校園內(nèi)外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
四、加強對學生汛期安全教育根據(jù)今年防汛工作的緊要性，14日利用xxx村高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監(jiān)護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學生的人身安全。
總之，我校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
藝術(shù)培訓學校整改報告 2
一、安全工作責任制落實情況。
加強領(lǐng)導，建立健全安全工作領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內(nèi)的安全工作；強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監(jiān)督、管理力度，明確責任，層層把關(guān)。
二、對學生安全教育情況。
開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的.對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關(guān)制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實保障每個學生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計劃，有備課，有作業(yè)。
三、加強學校周邊環(huán)境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛(wèi)制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室，網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況
1、用電方面的安全檢查
主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設施安全正常。
2、對學校建筑物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
3、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學樓消防滅火器正常。
4、加強防盜設施檢查
為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度
來校人員必須登記后，方可進校。實行24小時值班制度：門衛(wèi)輪流24小時值班；領(lǐng)導帶班，各處室配備干事值班，并寫好值班記錄。
藝術(shù)培訓學校整改報告 3
根據(jù)省機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于做好整治“吃空餉”問題專項工作的通知》瓊編辦〔20xx〕56號及三亞市組織部、市編辦、市人社局（關(guān)于印發(fā)三亞市開展“吃空餉”和“干部走讀”問題專項實施方案》的通知）（三組字〔20xx〕103號的要求。為了工作更好開展學校成立了由校長任組長的`“吃空響”問題專項治理工作領(lǐng)導小組。認真對財政供養(yǎng)人員“吃空響”問題進行了自查自糾，現(xiàn)將專項治理自查自糾情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
二、基本情況介紹
1、我校現(xiàn)有教職工18人，小學高級職稱5人，小學壹級教師13人，碩士1人、本科學歷2人，大專學歷13人，中師1人。教師都非常敬業(yè)。
2、20xx年11月我校哈道豪到醫(yī)院檢查出患有“精神分裂癥”并及時報教育局辦理病假，進行治療；蘇振華教師于20xx年12月離校出走，學校、家屬均向派出所報警，并多次尋找。經(jīng)學校多方了解蘇振華教師患有嚴重“精神分裂癥”（有醫(yī)院證明）。到目前為止兩位教師未到校上課。
3、20xx三亞市教育局進行教師吃空餉專項工作調(diào)查時，學校及時上報兩位教師的相關(guān)材料。
藝術(shù)培訓學校整改報告 4
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長；王斌、胡海峰為副組長；王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領(lǐng)導小組；并成立了食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和校園消防安全工作領(lǐng)導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還因?qū)W校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施符合安全標準。校園周邊環(huán)境良好。學校配備了衛(wèi)生保健人員，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
藝術(shù)培訓學校整改報告 5
學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、實效檢查情況：
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜情況：實現(xiàn)了所有損壞的.門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關(guān)。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養(yǎng)成。
6、教學安全情況：加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規(guī)定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題：
1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。
6、學校飯?zhí)玫娘堄袝r有點異味，是否是陳年米？
總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。
藝術(shù)培訓學校整改報告 6
為響應國家科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揚中華燦爛文化、切實提高小學生綜合素質(zhì)的提高，為社會教育事業(yè)貢獻一份力量。在我們深入調(diào)查、復論證的基礎上，我們進行了充分的準備，特申請開辦蕪湖縣小新星藝術(shù)培訓學校，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、辦學宗旨：
在遵守國家民辦學校教育的法律法規(guī)，確保培訓學生身份和財產(chǎn)安全的前提下，切實貫徹國家的教育方針，保證小新星教育、教學質(zhì)量。
二、培養(yǎng)目標：
在學校培養(yǎng)基本文化課的同時，我們將培養(yǎng)學生多方面的.藝術(shù)才能，實現(xiàn)素質(zhì)教育
三、辦學規(guī)模：
現(xiàn)在辦學場地有200平米，3間教室，一個多功能室，準備在一年內(nèi)將辦學場地擴到500平米左右；現(xiàn)在擁有專職教師2名。
四、舉辦學校概況：
1、擬辦學校名稱：xx
2、擬定辦學地址：xx
聯(lián)系電話：xx
3、擬定法定代表人：xx
身份證號碼：xx
4、擬聘任校長：xx
身份證號碼：xx
五、辦學形式：
業(yè)余
六、辦學對象：
小學生、初中生
在市教育局的關(guān)心和支持下，鳳咀中學女生宿舍已進入裝修階段，打算明春開學讓學生入住。女生宿舍建筑面積為960，距配電室約250m遠，共有衛(wèi)生間22個，工程預算資金為54321元，而計劃安裝預算達217956元（審計科），即使下浮13，缺口資金仍達135300元。由于宿舍前期費用比較多，即使學校能自籌資金15000元，洗浴工程支付水電款5萬元，尚缺資金7萬元。
特此報告，請予指示！
藝術(shù)培訓學校整改報告 7
為響應國家科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揚中華燦爛文化、切實提高小學生綜合素質(zhì)的提高，為社會教育事業(yè)貢獻一份力量。在我們深入調(diào)查、反復論證的基礎上，我們進行了充分的準備，特申請開辦蕪湖縣小新星藝術(shù)培訓學校，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、辦學宗旨：
在遵守國家民辦學校教育的法律法規(guī)，確保培訓學生身份和財產(chǎn)安全的前提下，切實貫徹國家的教育方針，保證小新星教育、教學質(zhì)量。
二、培養(yǎng)目標：
在學校培養(yǎng)基本文化課的'同時，我們將培養(yǎng)學生多方面的藝術(shù)才能，實現(xiàn)素質(zhì)教育
三、辦學規(guī)模：
現(xiàn)在辦學場地有200平米，3間教室，一個多功能室，準備在一年內(nèi)將辦學場地擴大到500平米左右；現(xiàn)在擁有專職教師2名。
四、舉辦學校概況：
1、擬辦學校名稱：XXX
2、擬定辦學地址：XXX
聯(lián)系電話：XXX
3、擬定法定代表人：XXX
身份證號碼：XXX
4、擬聘任校長：XXX
身份證號碼：XXX
五、辦學形式：
業(yè)余
六、辦學對象：
小學生、初中生
在市教育局的關(guān)心和支持下，鳳咀中學女生宿舍已進入裝修階段，打算明春開學讓學生入住。女生宿舍建筑面積為960㎡，距配電室約250m遠，共有衛(wèi)生間22個，工程預算資金為54321元，而計劃安裝預算達217956元（審計科），即使下浮13℅，缺口資金仍達135300元。由于宿舍前期費用比較多，即使學校能自籌資金15000元，洗浴工程支付水電款5萬元，尚缺資金7萬元。
特此報告，請予指示！
藝術(shù)培訓學校整改報告 8
根據(jù)《中小學學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》的要求，我校以學校文體活動為陣地，以全校體、藝教師為骨干，不斷美化、綠化、優(yōu)化育人環(huán)境，堅持開展體育達標、文藝素質(zhì)展示等活動，豐富了學生的生活，增強了學生的身體素質(zhì)，增強了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升了學生的審美能力。促進了學生健康全面地發(fā)展。現(xiàn)將我校開展“體育、藝2+1項目”活動做一全面的自查，現(xiàn)匯報如下：
一、學校重視
根據(jù)《中小學學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，學校成立了以校長、書記為組長的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，制訂計劃、研究措施、提供資金。
在項目的選擇上做了充分的論證，依據(jù)我校體育、藝術(shù)教師的實際并結(jié)合我校的校情、教情、學情。在藝術(shù)項目上以軟硬筆書法、繪畫、豎笛為普及項目，其中豎笛為全校學生必須掌握的項目，提升項目為器樂、舞蹈、合唱、美術(shù)。其中提升項目是以課外活動小組的方式進行，普及項目是學生利用課間、午休時間進行。
二、校園條件及師資水平
學校現(xiàn)占地面積19000平方米，建筑面積9600平方米，31個教學班，158名教職員工。有專用的音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室。書法教室、校園文化建設突出以學生的藝術(shù)作品，主樓梯兩側(cè)為運動會及藝術(shù)節(jié)學生比賽的.照片西摟梯及走廊以學生的藝術(shù)作品書法、繪畫及藝術(shù)節(jié)學生比賽的照片為主，輔之與國學精品及名人警句。充分體現(xiàn)了我校的體育、藝術(shù)特色。學校現(xiàn)有學生1244人。音樂教師3人，美術(shù)教師3人。全部為本專業(yè)的本科學歷，教學經(jīng)驗豐富，組織能力強，愛崗敬業(yè)，有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。他們的論文多次獲國家、省、市優(yōu)秀論文獎，多次被評為國家、省、市、區(qū)優(yōu)秀課。
三、具體工作
1、遵照國家課程方案，開足開全課程。作為擔任義務教育任務的學校，我校在辦學宗旨上就是“全面發(fā)展，特色育人”。嚴格按照義務教育階段課程設置安排表要求開足課時，不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表完全一致，做到了體、藝課堂教學保質(zhì)保量。
2、要求教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。結(jié)合學校實際情況上好每節(jié)課。
3、充分利用課堂主渠道的作用，普及項目要求教師要在藝術(shù)課上教給學生的基本方法和技能。提高項目要利用課外小組活動時間進行專項訓練。
四、階段目標
通過初中三年的學習使學生學會豎笛的演奏技巧，能完整地演奏3至4首樂曲并掌握相應地樂理知識，掌握美術(shù)及書法基本技巧，都能獨立完成藝術(shù)作品。
五、評價方法
藝術(shù)活動的開展促進了學生健康、全面地發(fā)展，對于提升學生的綜合素質(zhì)有極大的幫助。同時也為學校提供評價、考核音樂、美術(shù)教師及班主任老師的一種依據(jù)。學校每學期將定期、不定期地撿查活動開展的情況并給予不同的等級。作為教師評先、評優(yōu)、普級的依據(jù)。
藝術(shù)培訓學校整改報告 9
一、指導思想:
近年來，我校堅持以《條例》為指導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以普及和發(fā)展學校藝術(shù)教育為重點，深化藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)。學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的作用、地位和重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地執(zhí)行與藝術(shù)教育相關(guān)的法律和政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育和其他學校工作美育與德育、智育、體育的關(guān)系得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。藝術(shù)教育自學考試如下:
二、制度建設和機制創(chuàng)新
(一)有健全的藝術(shù)教育組織管理和相應的管理措施、規(guī)章制度。學校制定了《學校藝術(shù)教育崗位責任制》和《藝術(shù)教育成果獎勵制度》。同時，我們一直非常重視藝術(shù)教育，并將其納入學校的重要工作。為了加強領(lǐng)導，成立了一個藝術(shù)教育創(chuàng)作領(lǐng)導小組，由校長為組長，中層和運動隊領(lǐng)導為組員。實施“工作層負責，人員分開分配，目標分開確定，任務分開執(zhí)行，問題協(xié)調(diào)解決”工作管理機制，為藝術(shù)教育提供強有力的組織保障。通過完善組織管理機制，可以進一步規(guī)范、引導和鼓勵學校藝術(shù)教育的發(fā)展，充分利用人力、財力、物力等教學資源。
(二)藝術(shù)教育規(guī)劃或?qū)嵤┯媱潱⒓{入學校工作的總體安排。學校制定了《學校藝術(shù)教育計劃》、《藝術(shù)教育日常檢查計劃》等一系列計劃和方案。，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而保證實施過程中各項活動的規(guī)范動作。全校各年級都按照相關(guān)規(guī)定開設了足夠的藝術(shù)教育課程。
(3)將創(chuàng)建具有藝術(shù)教育特色學校的工作納入班級和教師的考核。在每學期的教師工作考核和優(yōu)秀班級集體評比中，把指導學生藝術(shù)活動和班級學生參與第二節(jié)課作為重要的考核依據(jù)之一，讓每一位教師和學生都能充分認識到藝術(shù)教育的重要性。
三、教師的專業(yè)成長
(一)有符合我校藝術(shù)教育需要的美術(shù)教師。只有教師的發(fā)展才能帶動學生的發(fā)展，只有學生的發(fā)展才能形成學校的特色。學校對藝術(shù)教師的專業(yè)成長提出了五點建議“需求”:“必需；時刻準備著”改變；需求“時刻準備著”思考；需求“時刻準備著”學習；需求“時刻準備著”應對；需求“時刻準備著”做好新變化的準備，思考，學習，應對！我校有9名專職美術(shù)教師，其中3名獲得市骨干教師稱號。在學校特色建設方面有兩個具有特長的美術(shù)——繩結(jié)藝術(shù)與剪紙。兩位音樂老師擅長舞蹈和器樂。讓學校的美術(shù)教學充滿活力。
(二)學校重視藝術(shù)教育教師的專業(yè)培訓，支持藝術(shù)教育教師在文藝團體中學習、觀察和實踐。與其他學科不同，美術(shù)教師需要廣泛的修養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此，我們試圖實施各種形式的教師培訓模式:教師列出自己的需求和學校“付帳”為他們提供開發(fā)和培訓藝術(shù)課程所需的運營費用。比如開辟美術(shù)教師出國留學考察的綠色通道，重視美術(shù)教師的繼續(xù)教育。
(三)教學與科研相結(jié)合，組織教師開展特殊藝術(shù)教育的理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和教學水平。為了使學校具有自己的辦學特色，走上合理發(fā)展的道路，教師將在教育教學中成為具有先進教育思想的教育實踐者。這幾年來，我們提倡面向?qū)嶋H問題設置研究課題，科研與教學相結(jié)合，彰顯學校特色。至今學校兩篇論文獲教育部優(yōu)秀論文一等獎；很多案例和視頻課獲得省級以上獎項。2019年，學校還承擔了“三隊兩隊”遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會議。
(4)鼓勵教師編制校本課程。我們編制了剪紙和結(jié)藝的校本教材，改變了隨意教學或只憑經(jīng)驗教學的現(xiàn)象，以校本課程促進了學校藝術(shù)教育的不斷規(guī)范和發(fā)展。同時，校本課程的開發(fā)也是對教師主動性和潛能的開發(fā)和提升，實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。通過編寫教材，教師可以不斷實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展和特色發(fā)展。
四、提高學生的藝術(shù)素質(zhì)
(一)在校園、課外和校外開展藝術(shù)教育活動，建立藝術(shù)社團和興趣小組。為保證藝術(shù)活動的正常有效開展，學校藝術(shù)活動采取“分類并定期執(zhí)行”這樣，中心的每個學生都可以參加藝術(shù)活動，讓每個學生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展，學校的藝術(shù)活動大致可以分為兩類:
(1)所有學生參加:每周一次的剪紙、打結(jié)校本教學活動，每周中午的器樂練習、合唱練習、舞蹈訓練，每天一小時快樂的課間活動。這些受歡迎的活動不僅激發(fā)了學生的.學習興趣，而且提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
(2)自選參與者:學校還成立了一系列興趣小組，供學生自主選擇。主要有繪畫、中英教材劇社、民樂、剪紙、書法、象棋等一系列活動。，使學生能夠走出課堂，根據(jù)自己的需要進行選擇，并單獨發(fā)展。
(二)每年一度的藝術(shù)節(jié)，定期舉辦活動，以各種形式吸引師生參加藝術(shù)實踐。豐富多彩的藝術(shù)活動為學生展示藝術(shù)成就搭建了平臺。如:一年一度的學校藝術(shù)節(jié)、中國文化節(jié)、世界文化之旅、學校田徑運動會、體育團體月會、月會、學生“體育藝術(shù)2+1項目”每學期期末申請，考試，學生星級測試。此外，學校還開展了“讓社會了解中心”活動。每年寒暑假，學校都鼓勵孩子們走出校園，參加社會的大舞臺活動。每年都有大量的學生積極參加社會組織的各種表演、比賽、禮儀展示等。向家長和社會展示他們在學校學到的藝術(shù)特長。
(三)積極參加高等教育行政部門組織的各種藝術(shù)教育競賽和演出。我們積極參加一年一度的區(qū)市舞蹈比賽、合唱比賽、民間藝術(shù)比賽、民間樂隊比賽等。學生的民間藝術(shù)和器樂多次參加社會上的各種演出，獲得各種獎項。
存在的問題及整改:
1.繼續(xù)加強學校的美術(shù)教育，讓每個老師都重視。
2.提高美術(shù)教師的科研水平。
藝術(shù)培訓學校整改報告 10
濫壩小學為一所村級完全小學，現(xiàn)有6個教學班，在校學生155人，教職工8人。根據(jù)省、市、縣關(guān)于做好學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作專項督導檢查自查工作的通知要求，我校對本校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、高度重視，提高認識
學校領(lǐng)導充分利用教師政治業(yè)務學習時間，組織全體教師認真學習相關(guān)文件精神和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，通過組織學習，從而使全體教師認識到體衛(wèi)藝工作專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，使大家提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
我校一貫把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導下的學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領(lǐng)導—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。學校領(lǐng)導組織相關(guān)教師積極學習國家體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作開展情況：
（一）、學校體育工作開展情況：
1.嚴格執(zhí)行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節(jié)，3—6年級每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
2.班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，并把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。學校規(guī)定，學生體育課成績達不到良好等級，本學期不得參加“三好學生”的評選
3.學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課）能得到落實，學校定期組織課外、校外體育活動，并做到規(guī)范化、制度化，每年組織一次全體學生參加的'校運會，學校有開展體育活動的安全要求與措施。
4.學校按要求安排具有學科專長的教師擔任兼職體育老師，體育教師享受其它學科教師同等待遇，按規(guī)定要求參加繼續(xù)教育培訓；并落實運動服裝、鞋等勞保待遇。
6.學校按省級分類配備目錄三類要求配置，設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材符合國家、省級有關(guān)規(guī)定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。
7.學校有校長負責體育工作，并將體育工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。體育經(jīng)費能確保學校體育工作正常運行。
(二）、學校衛(wèi)生工作情況
1.教學衛(wèi)生
（1）教室的采光照明：按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，教室平均照度達到150LX。
（2）教室黑板：按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，黑板無破損或裂縫、無眩光、無局部照明燈。
2.學校食品衛(wèi)生：學校有供水設施；并為學生提供充足的、基本符合衛(wèi)生標準的飲用水。
3.廁所衛(wèi)生：學校建有蹲位數(shù)達標的廁所。并有專人打掃，清潔。4.健康教育
學校每個學期均聘請村衛(wèi)生室醫(yī)生來校進行專題講座，平時，針對具體突發(fā)情況，進行宣傳衛(wèi)生防疫知識。做到制度化，經(jīng)常化。學校認真落實體育與保健課程的實施。學校還經(jīng)常利用地方課、宣傳窗、黑板報等形式，廣泛進行宣傳教育。讓學生掌握基本的健康知識及養(yǎng)成健康的行為和習慣包括各種傳染性疾病的防治知識。
7.學校有校長負責衛(wèi)生工作，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費是能確保學校衛(wèi)生工作正常運行。
（三）、學校藝術(shù)教育工作
1.學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，并按照新課程標準要求授課。
2.班主任能積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動。
3.學校要求各班主任組織班級建立課外興趣活動小組，課余藝術(shù)輔導與訓練做到經(jīng)常化、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動。
4.按要求配備兼職藝術(shù)教師，享受其它學科教師同等待遇，定期開展教研活動，參加繼續(xù)教育培訓。5.按省級分類配備三類目錄要求配備教學器材、教具、掛圖等。相關(guān)器材符合國家或省級有關(guān)規(guī)定，符合教學基本要求。
6.學校有校長負責藝術(shù)教育工作，并將藝術(shù)教育工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。藝術(shù)教育經(jīng)費能確保學校藝術(shù)教育活動工作正常運行。
四、存在的困難和努力方向：
（一）困難：
1、教室課桌椅要真正達到：“《學校課桌椅衛(wèi)生標準》”要求尚有一定的距離。
2、學校校園場地小，學生開展活動場地小。
3、經(jīng)費不足，體衛(wèi)藝設備、器材缺乏，沒有獨立的衛(wèi)生室及醫(yī)務人員。
4、到目前止，我校尚無體藝專職教師。
（二）、努力方向：
積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室設備、器材的困難，加大對學校體育、衛(wèi)生設施設備的投入。建設改造學校運動場地、飲水設施、廁所等，逐步使學校體育衛(wèi)生設施設備配備達到國家基本標準，滿足教育教學的基本需要，不斷向高層次的目標邁進。
藝術(shù)培訓學校整改報告 11
我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校體質(zhì)健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生用餐衛(wèi)生管理條例》、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》和《喜德縣學校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》等有關(guān)規(guī)定，進一步加強和發(fā)展學校的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，現(xiàn)把我校有關(guān)工作自查匯報如下：
一、制度保障管理到位
1、管理體制。
我校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領(lǐng)導下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負責制，流程為：
主管領(lǐng)導（校長）吉克阿牛→分管領(lǐng)導（副校長）尼苦克古→體育、衛(wèi)生教師：分管領(lǐng)導：阿破瓦格→藝術(shù)教育。
主管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導非常熟悉學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作政策、法規(guī)。學校年度計劃總結(jié)、教導處工作計劃總結(jié)中都有學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作內(nèi)容。
2、經(jīng)費設備。
我校是一所中心小學，雖然教育經(jīng)費緊缺，但非常重視學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育教師的辦公條件和學生學習條件，有具體措施，并已初見成效。
3、師資培訓。
我校教師資源短缺，學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育教師都是兼職教師，但是我們把它作為一項重要工作來抓，充分利用各種資源，通過自我提高、學校自培和上級培訓相結(jié)合的方法來提高體育、衛(wèi)生藝術(shù)教師師資隊伍水平。
二、體育工作
1、課程設置。
我校嚴格按照喜德縣的課程計劃及《學校體質(zhì)健康標準》規(guī)定，一至三年級每班每周設體育課4節(jié)，四至六年級每班每周設體育課3節(jié)，不僅開齊開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。
2、教學設備。
我校設有籃球場一個、配有陽光體育器材三個，藍球兩個，跳繩若干條和教學需要的'各種教具、掛圖。
3、隊伍建設。
我校體育課由吉多子體及沙馬吉爾擔任，確保學生體質(zhì)狀況，督促學生參加體育活動。
4、學生體質(zhì)。
我校體育組按照上級精神，制定落實《學校體質(zhì)健康標準》實施方案，學校每天堅持做好早操，推行第三套廣播體操《七彩陽光》，認真組織早鍛煉和課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
5、課外活動、
課外、校外體育活動規(guī)范化、制度化，學校每學期每班舉行一次體育競賽考核，比賽形式多種多樣。學校在組織這樣的活動時，都向每一位教師提出明確要求，確保比賽及考核安全有序。
三、衛(wèi)生工作
1．教學衛(wèi)生：
（1）教室采光：教室采光符合防近要求。平時對學生開展防近教育，通過講座、板報宣傳防近工作。
（2）教室黑板采取無眩目材料，無破損和裂縫，有利于保護學生視力。
2．學校食品衛(wèi)生：
經(jīng)常組織管理員學習相關(guān)的食品安全普及知識，建設一個“文明、干凈、公平”的氛圍，防止意外、事故的發(fā)生。
3．健康管理：
（1）每年新學期對新生進行入學體檢，每學年對全校學生進行一次健康檢查。
（2）全校建立學生體質(zhì)健康卡片，并根據(jù)體檢資料進行統(tǒng)計分析。
4．健康教育：
（1）學校重視在學生中開展健康教育，并將有關(guān)健康教育內(nèi)容通過圖片、講座、黑板報等對學生進行健康教育。
（2）我校健康教育主要是通過體育與健康理論課教學，結(jié)合常見病、流行病開設電視、廣播講座，師資主要由體育教師、班主任擔任。
（3）我校運用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進行健康教育，預防流感防控工作，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，學生的健康知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率較高。
（4）藝術(shù)教育工作
1．加強藝術(shù)教育工作的管理。學校成立了體衛(wèi)、藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，負責學校藝術(shù)教育及活動的開展。大隊部、班主任重視把藝術(shù)教育作為對學生進行思想教育、審美能力培養(yǎng)的重要渠道，積極引導和組織全體學生參加課外藝術(shù)活動。
2．我校按縣頒布的課程計劃開齊、開全藝術(shù)教育課程，并按教學大綱和課表認真授課。
藝術(shù)培訓學校整改報告 12
根據(jù)教育局《關(guān)于中小學體育工作督導評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規(guī)范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮(zhèn)中心小學進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校概況
大金店鎮(zhèn)中心小學位于潁河北岸，207國道南側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米。現(xiàn)有20個教學班，在校生1218名，現(xiàn)有教職工52名，其中本科學歷27名，大專學歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨干教師3名，鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學生終身發(fā)展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學理念，“讀書成就夢想習慣改變命運”的校訓，“鍛煉一個好身體養(yǎng)成一個好習慣掌握學習的本領(lǐng)尋找快樂的途徑”的辦學目標，“明德尚美博學求新”的校風，“關(guān)愛負責敬業(yè)奉獻”的教風，“樂學善思自主向上”的學風，扎實開展各種教育教活動，全面提升辦學品味、走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、組織領(lǐng)導
學校高度重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，骨干教師為成員的體育工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛(wèi)生工作的合力。制定了學校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛(wèi)生工作年度計劃內(nèi)容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結(jié)、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學校體育
三、規(guī)范管理
1.開足體育課程，上好體育課。
（1），認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足，保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。
（2）根據(jù)市、區(qū)教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，為督促教師嚴格執(zhí)行教學計劃，學校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學工作的正常開展。
（3）教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質(zhì)量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
（4）課堂教學樹立了以學生為主體的'教學理念，創(chuàng)設輕松愉悅的環(huán)境氛圍，營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環(huán)境和氛圍提供個性發(fā)展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。
(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識；以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的
五個學習領(lǐng)域目標來統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容以及方法的選擇：在學期初就依據(jù)“五個學習領(lǐng)域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內(nèi)容、教學方法、也基本反映了“五個學習領(lǐng)域”的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統(tǒng)一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。
3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動，在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。
4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練項目銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學生的身心健康。
四、條件保障
師資配備與培訓
我校有專職體育教師1人，學校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，體育教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)。并在今年“登封市中小學男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。
藝術(shù)培訓學校整改報告 13
一、師生共同努力，構(gòu)建學校文化體系：
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自XX年被評為區(qū)藝術(shù)特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術(shù)為抓手，引導學生走進民族文化，進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的'品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領(lǐng)導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術(shù)辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權(quán)。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術(shù)社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平
臺，讓學生展示自己藝術(shù)。《紅領(lǐng)巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術(shù)教育。在學校XX年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術(shù)個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在XX年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。2012年“十年校慶”活動又看見學校藝術(shù)教育點滴進步。2012年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長：
為發(fā)展個性，學校的10大學生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類學生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類學生社團共吸納了近400名學生，約占全體學生40%。社團定時、定點、定師資開
展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
藝術(shù)培訓學校整改報告 14
自接到民樂縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于對中小學體育藝術(shù)教育進行專項檢查的通知》文件之后，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認真學習自查細則，針對我校實際進行逐項的自查。結(jié)果如下：
一、基本情況
民樂縣六壩寄宿制小學是在20xx年民樂縣中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中新創(chuàng)建的一所寄宿制小學。學校占地總面積29675平方米，運動場面積約13000多平方米，成立了有棋類、體育類、音樂類、書法和美術(shù)類等30個興趣小組。現(xiàn)有學生566人，人均運動場地22.7平方米。教職工42人，其中體育專職教師2人，兼職教師1人，專職音樂教師1名，兼職教師1名，專職美術(shù)教師1名，兼職教師1名。學歷達標率100%。
近年來，學校以“德育為首，五育并舉，以生為本，以師為重，”為辦學宗旨，牢固樹立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀”，堅持“人本思想，法制觀念，科學精神，質(zhì)量意識”的治校方略，全面推進素質(zhì)教育，讓學生在學習之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長，豐富多彩的體藝活動辦得有聲有色。兩年多來，學校被民樂縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽稱號，被張掖市教育局評為”教育教學先進集體”，20xx年被市體育局評估為，陽光體育運動師范校。建校五年來在民樂縣中小學生田徑和球類運動會上分別獲得一次團體總分二等獎和一次團體總分三等獎、廣播操比賽一等獎、校園健身操比賽二等獎的好成績。每年在民樂舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績，這些成績的取得也為六壩寄宿制小學的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
二、高度重視。
幾年來，我校對學校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實。一是加強領(lǐng)導，學校專門安排一個副校長，主抓學校體育藝術(shù)教育，學校政教處把學校體育藝術(shù)教育工作作重點來抓。成立了以校長為組長的學校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學期初都組織全校教師認真學習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學校工作計劃中對學校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過體育藝術(shù)教育促進其它各育的發(fā)展。
三、具體措施
（一）體育教育
1.大力了宣傳和營造體育活動氣氛
我校加大學校體育工作的宣傳力度，營造有利于學校實施素質(zhì)教育、開展陽光體育活動的氛圍。制訂了詳細的宣傳計劃，學校充分利用校宣傳欄、黑板報等各種宣傳工具和手段，開設專題欄目，大力宣傳體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，
2.我校按照上級的文件精神，嚴格執(zhí)行了，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學時間，積極響應上級足球進校園的號召。
3.平時上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。學校值周組定時檢查，納入各班級的評估考核。
4.要求全面落實“每天鍛煉1小時”的工作。
為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，為確保活動的順利開展，扎實推進，學校制訂了陽光體育活動的實施方案，學校針對班級活動，要求做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。“四有”即“有計劃、有措施、有記載、有總結(jié)”；
5.還開展了獨具特色的陽光體育大課間活動。
我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動外，在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動，根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動以陽光體育活動為主，側(cè)重我縣傳統(tǒng)的體育項目，如：踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。
6.組建了張揚個性的體育特長活動小組。
7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動。如：拔河、跳繩等。8.向全校師生開放了，設施齊全的體育器材室。
（二）藝術(shù)教育工作。
1.以課堂教學做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。
2.加強藝術(shù)教育課程的管理。以學校副校長牽頭，政教處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認真?zhèn)湔n，備課要面向全體學生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強調(diào)學生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學，逐步培養(yǎng)了學生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學期至少要做一節(jié)教學研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學期不少于三節(jié)。
3.堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學校教務處按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。將按課表上課納入對教師教學的考核中去。
4.抓好藝術(shù)教育課程教學質(zhì)量的考核評價。
學校要求音、美課教師把對學生的評價分為兩部分，一是課堂的.及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進學生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學科的期末考試內(nèi)容，讓學生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學生，挫傷學生學習上進心的弊端。
5.學校在學期末的考核對所有兼職的科目都要進行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。
6.藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。
（1）按照上級要求我們積極落實2+1項目。即每位學生要有一項藝術(shù)特長。為了使每位學生具備一項藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學主渠道教育的同時，在學校組織了多個藝術(shù)教育興趣小組。使我校80％以上的學生均能參加一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一項藝術(shù)特長。
（2）積極參加上級組織的文藝展演活動。
（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。
3.加強了藝術(shù)教育教師隊伍建設。
由于我校師資限制，使我校只有一名專職的音樂教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學工作。同時我們還狠抓教師業(yè)務素質(zhì)的培訓和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓和教學技能工作，同時我們還鼓勵教師參加高一級的學歷進修。為教師學習進修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學科的教學工作。
四、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學校藝術(shù)教育方面不少的不足。
1.專業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠。
2.近兩年受學校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制。藝術(shù)社團也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。不過在鄉(xiāng)村少年宮學校的申報成功后，得到了體育、藝術(shù)設施的補空，在不久我們就會很好的建立體育藝術(shù)社團。
總之，我校學校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績，但與兄弟學校相比，還存在著一定的差距，通過自評，查其缺點，找其差距，促使我校向更完善的方向邁進。
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