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            大班美術教案:《繪畫秋游》

            時間:2022-11-14 10:49:12 繪畫/書法 我要投稿

            大班美術教案:《繪畫秋游》3篇

              作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的大班美術教案:《繪畫秋游》,希望對大家有所幫助。

            大班美術教案:《繪畫秋游》3篇

            大班美術教案:《繪畫秋游》1

              活動內容:

              《秋游》(繪畫)

              活動目標:

              1、引導幼兒在幾何圖形上聯想出簡單的花朵。(難點)

              2、學習表現物體的主要特征,培養幼兒的想象力。(重點)

              活動準備:

              1、活動前讓家長帶幼兒出游,觀察秋天萬物的變化和人們的活動。

              2、課件、范例。

              活動過程:

              一、導入活動,引起幼兒興趣

              (一)出示范例:小朋友們看看這幅畫上畫的`是什么?(花朵)再想想這幅畫是怎么畫成的?里面都藏有什么幾何圖形?

              (二)幼兒討論后,師總結:這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的,看看幾何圖形象什么,再添畫而成的。

              (三)引導幼兒根據幾何圖形聯想

              1、出示貼有幾何圖形的圖畫紙:請小朋友們看看這個圖形象什么?

              2、幼兒回答后師總結。

              (四)出示課件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對比進行聯想。

              二、幼兒作畫,師指導

              (一)選擇一種幾何圖形進行繪畫,想想它象什么,畫于適當位置,根據想象添畫。

              (二)涂色時注意顏色的搭配,添畫時主次分明。

              (三)師幫助能力弱的幼兒進行想象添畫。

              三、評價作品,結束活動

              展示作品,請幼兒講述自己的作品,對畫面顏色鮮艷、聯想豐富、創作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。

            大班美術教案:《繪畫秋游》2

              活動目標:

              1、啟發幼兒用繪畫表現秋游的快樂情景。

              2、培養幼兒的想像力和組織畫面的能力。

              活動準備:

              1、錄音機和《秋游》的磁帶。

              2、《秋游》的一段錄象。

              3、幼兒繪畫工具:紙、記號筆、蠟筆等。

              活動過程:

              一、聽錄音邊唱邊走進活動室,激發幼兒興趣。

              1、師:讓我們唱著歌去郊游吧。(聽音樂邊唱邊走進活動室)

              2、師:大家開心嗎?唱著這首歌,你們會想到什么?

              3、師:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方?

              二、看秋游的一段錄象,回憶秋游最開心的事。

              1、師:你們真了不起,還記得秋游的事情,可是我有點忘了,我們一起來看一段錄像吧。看看秋游時什么事情讓你最開心、最難忘?

              2、看完錄象后提問:誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢?(多請幾位幼兒回答)

              3、教師小結:小朋友說得都很棒,怎樣把秋游的快樂留下來呢?(畫出來)對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說:“和好伙伴坐在汽車里有說有笑,看著外面的風景真開心,你就把它畫下來;有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心,你也把它畫下來;還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘,你就畫下來。

              三、提出作畫要。

              1、秋游時讓我開心的事情很多,今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。

              2、我們先想一想畫哪些人?畫什么景色?該畫在紙的哪里,想好了再畫。

              3、比一比誰畫得和別人不一樣?

              四、幼兒作畫,教師指導。

              1、鼓勵幼兒大膽想像,合理布局。

              2、幫助能力差的`幼兒組織畫面。

              3、引導先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品,或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫,鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。

              五、作品欣賞與講評。

            大班美術教案:《繪畫秋游》3

              活動內容:《秋游》(繪畫)

              活動目標: 1.引導幼兒在幾何圖形上聯想出簡單的花朵。(難點)

              2.學習表現物體的主要特征,培養幼兒的想象力。(重點)

              活動準備: 1.活動前讓家長帶幼兒出游,觀察秋天萬物的.變化和人們的活動。

              2.課件、范例。

              活動過程: 一、導入活動,引起幼兒興趣

              (一)出示范例:小朋友們看看這幅畫上畫的是什么?(花朵)再想想這幅畫是怎么畫成的?里面都藏有什么幾何圖形?

              (二)幼兒討論后,師總結:這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的,看看幾何圖形象什么,再添畫而成的。

              (三)引導幼兒根據幾何圖形聯想

              1.出示貼有幾何圖形的圖畫紙:請小朋友們看看這個圖形象什么?

              2.幼兒回答后師總結。

              (四)出示課件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對比進行聯想。

              二、幼兒作畫,師指導

              (一)選擇一種幾何圖形進行繪畫,想想它象什么,畫于適當位置,根據想象添畫。

              (二)涂色時注意顏色的搭配,添畫時主次分明。

              (三)師幫助能力弱的幼兒進行想象添畫。

              三、評價作品,結束活動

              展示作品,請幼兒講述自己的作品,對畫面顏色鮮艷、聯想豐富、創作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。

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