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            清明節(jié)親子活動方案

            時間:2022-11-13 14:56:04 清明節(jié) 我要投稿

            清明節(jié)親子活動方案6篇

              為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的清明節(jié)親子活動方案,歡迎大家分享。

            清明節(jié)親子活動方案6篇

            清明節(jié)親子活動方案1

              一、活動目的:

              啟動“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

              二、活動目標:

              1、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

              2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

              3、通過活動,使學生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。

              4、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

              三、活動領(lǐng)導小組:

              組長:高偉副組長:孫銘云組員:各中隊輔導員

              四、營造濃濃的書香校園氛圍:

              1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式,校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。

              2、打造“書香班級”,設(shè)計班級讀書標語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角,捐贈圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

              3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

              4、同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。

              5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

              五、主要讀書活動:

              (一)教師讀書活動

              1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。

              2、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品,撰寫讀書心得。

              3、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。

              4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經(jīng)典作品。

              (二)學生讀書活動

              1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

              2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間,指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣?砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

              3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓,字數(shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報式,自由創(chuàng)意。

              4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

              六、讀書活動的落實

              1、做好讀書登記簿

              (1)每個學生結(jié)合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。

              (2)每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

              (3)學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。

              2、舉辦讀書展覽:

              各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

              3、出讀書小報:

              (1)每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的'心得體會等。

              (2)每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。

              4、參與讀書實踐活動:

              (1)讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。

              (2)積極參加廣州市、天河區(qū)和學校有關(guān)的讀書競賽活動。

              5、鼓勵學生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊:

              (1)學生可以在老師、家長的幫助下,建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

              (2)學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。

              6、分別開展讀書活動老師、學生經(jīng)驗交流會。

              七、讀書活動的管理與獎勵:

              (1)各班級成立讀書活動管理小組,負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領(lǐng)導小組給予班級讀書活動檢查評價。

              (2)評選書香班級,對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分,記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師,給予表彰。

              (3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”,給予獎勵。

            清明節(jié)親子活動方案2

              一、活動時間:

              20xx年x月x日

              二、活動地點:

              大操場

              三、運動會目標:

              通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣,親身體驗體育活動的魅力。

              四、活動準備:

              1.通知父母來園參加親子活動。

              2.準備游戲需要的材料。

              3.布置活動場地。

              4.獎品。

              五、具體活動方案:

              活動流程:

              (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

              (二)、幼兒教師致歡迎詞。

              (三)、領(lǐng)導講話。

              (四)、主持人講注意事項。

              (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

              (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

              (3)、在活動中請勿擁擠。

              (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

              (五)、主持人介紹親子活動項目。

              活動一:

              1、游戲名稱:《春種秋收》

              2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

              3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

              4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

              活動二:

              1、游戲名稱:鋪地磚

              2、游戲準備:呼啦圈

              3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

              4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

              活動三:

              1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

              2、游戲準備:繩

              3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

              4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

              活動四:

              1、游戲名稱:夾球賽

              2、游戲準備:小木棒籃球

              3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

              4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

              活動五:

              1、游戲名稱:親子心連心

              2、游戲準備:卡片

              3、參加人員:幼兒、家長

              4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

              (六)、活動開始

              (七)、頒獎

              (八)、育兒講座(幼兒教師)

              (九)、活動結(jié)束。

            清明節(jié)親子活動方案3

              活動目的:

              1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

              2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

              活動準備:

              白紙、線、彩筆。

              活動名稱:話清明

              活動目標:

              1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

              2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

              3、了解民族的傳統(tǒng)風俗,體驗春天的美好。

              活動準備:錄象、圖片、紙花、

              清明節(jié)幼兒園親子活動方案3

              活動時間:______年8月19日上午8:00—11:00

              參加對象:新入園幼兒及家長

              活動目標:

              1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

              2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

              3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。

              4、準備家長號碼牌。

              活動過程:

              一、來園活動(8:00—8:40)

              1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

              2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

              3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

              二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

              老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的.自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

              三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

              在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

              四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

              玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

              五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

              六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

              每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂

            清明節(jié)親子活動方案4

              為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的`情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

              時間:

              20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

              地點:

              明桂圓大門前坪

              主題:

              我健康、我快樂、我參與

              一、開幕式程序

              1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

              2、奏國歌,升國旗。

              3、家長代表講話。

              4、運動員代表講話。

              5、園長致辭,宣布運動會開幕。

              6、運動員退場。

              二、比賽程序

              地點:明桂圓大門前坪

              1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

              2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

              3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

              4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

              5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

              6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

              7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

              8、親子項目《引路》(葡萄班)

              9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

              10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

              11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

              12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

              13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

              14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

              三、比賽方法

              1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

              2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

              四、注意事項

              1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

              2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

              3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

              4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。

              五、人員安排

              開幕式主持:謝麗君

              幼兒項目比賽:謝麗君

              親子項目比賽:王麗娜

              幼兒合作項目比賽:虢芷妍

              家長合作項目比賽:周樂

              裁判員:8位家長(名單附后)

              聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

              音響:彭海飛

              橫幅及頒獎臺:李玉嬌

              照相:陳徽旭

              獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

              道具擺放:各班老師

              維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

              安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

              飲水:李紅蘭

              巡視:李玉嬌

              發(fā)獎:羅宇翔

              發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

            清明節(jié)親子活動方案5

              學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

              一、實施時間

              20xx年3月17日——20xx年3月28日

              二、具體活動安排

              (一)宣傳發(fā)動

              1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

              2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。

              具體時間為2年3月17日到20xx年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

              講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

              (二)家長報名

              1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

              2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復,盡量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。

              3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的'崗位實踐活動,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

              (三)家長進班講故事

              1、班主任進班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

              2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。

              3、活動結(jié)束,學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

              4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

              5、學校頒發(fā)獎狀。

              (四)班級召開親子閱讀交流會

              請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

            清明節(jié)親子活動方案6

              一、活動目的:

              為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的'演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

              二、比賽時間和地點:

              時間:11月底具體時間待定

              地點:學校地面操場

              三、參加對象:

              1、小學三~六年級學生

              2、每班推薦3人

              四、比賽要求:

              1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

              2.穿戴整齊,言行文明有禮。

              3.普通話標準,語言流利,富有感情。

              4.準時參加,否則以缺席處理。

              5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。

              五、獎勵辦法:

              1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              六、評委:1到6年級語文老師

              比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分數(shù)當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

              七、人員安排:

              略

              八、現(xiàn)場要求:

              本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

              九、演講結(jié)束后頒獎

              備注:各個班將參賽內(nèi)容于20xx年11月17日前報到教導處

              附件:略

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