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            幼兒園清明節活動策劃方案

            時間:2024-08-09 10:03:49 櫻櫻 清明節 我要投稿

            【熱】幼兒園清明節活動策劃方案15篇

              為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園清明節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【熱】幼兒園清明節活動策劃方案15篇

              幼兒園清明節活動策劃方案 1

              一、活動目的

              1、讓幼兒了解清明節的.習俗及掃墓的意義。

              2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

              參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒

              x月x日——中、大班以上幼兒

              二、活動準備

              1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

              2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

              3、音響準備(xx提供,園長聯系);

              4、聯絡電視臺(園長聯系)

              5、活動音響監督、音樂準備(xx老師)

              三、活動程序

              1、 整理隊伍,清理物品,出發去xx公園;

              2、 到達目的地,整理隊伍;

              3、 清明節掃墓程序(活動主持人:xx)

              第一項:唱國歌

              第二項:向革命烈士默哀

              第三項:敬獻花圈

              第四項:請園長講話

              第五項:奏國際歌

              四、注意事項

              1、 外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

              2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

              幼兒園清明節活動策劃方案 2

              活動時間:

              20xx年4月x日早上

              活動地點:

              xx

              參加人員:

              大班年級組全體幼兒、教師

              活動目標:

              1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

              2、在途中欣賞自然風光,感受春的'氣息,陶冶幼兒情操。

              3、對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

              活動準備:

              1、事先開展“掃墓”教育活動。

              2、制作小白花。

              3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。

              活動過程:

              一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

              二、活動安排:

              1、9:00準備物品,門口集合,向xx出發。

              2、到達目的地,整理隊伍;

              3、清明節掃墓程序

              第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

              第四項:教師介紹烈士事跡

              三、注意事項

              1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

              2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間

              四、掃墓結束,尋找春天

              五、整隊回園

              六、組織幼兒談話

              幼兒園清明節活動策劃方案 3

              活動時間:20xx年4月2日

              活動地點:青田烈士墓

              活動目的:

              1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

              2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

              活動準備:

              1、 參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)

              2、各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋

              3、 各班按班級人數制作白花。

              4、服裝要求:(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

              活動過程:

              1、出發前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。

              2、車次安排:大班一趟。中班一趟車

              出發路線:天客隆對面——烈士墓

              回來路線:新建嶺——華僑飯店

              3、班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。

              每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

              4、主持人講述烈士墓由來

              蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創造了一個和平的的環境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的.遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

              5、集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

              6、小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

              幼兒園清明節活動策劃方案 4

              一、活動目的

              清明節是我國的傳統節日,晴風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節日,也是我們一個非常重要的節氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有"清明前后,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

              一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的.氣息。

              二、活動主題

              清明花雨經典隨行

              三、活動形式

              此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。

              四、具體活動流程

              (一)室內活動

              早晨入園

              活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份

              適合年齡:3-6歲

              活動過程:

              早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。

              1、小小演藝家

              活動名稱:小小演藝家

              音樂準備:《空山鳥語》

              適合年齡:3-6歲

              活動過程:

              此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

              《清明》編排過程:

              分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

              《寒食》編排過程:

              全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

              詩歌內容:

              清明

              杜牧

              清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

              借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

              《寒食》

              (唐)韓

              春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

              日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

              2、情景劇:《清明》

              活動名稱:情景劇表演《清明》

              音樂準備:《悲歌》

              人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

              道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

              適合年齡:3-6歲

              活動過程:

              一人在舞臺側面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。

              旁白:清明節這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色

              凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。

              詩人:小牧童,請問哪里有賣酒的地方呀?

              牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

              3、插柳

              活動名稱:插柳

              音樂準備:《翠湖春曉》

              適合年齡:3-4歲

              活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹"為主題。

              活動過程:

              教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之后,以家庭為單位開始操作。

              幼兒園清明節活動策劃方案 5

              一、活動目的

              利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

              二、活動地點:烈士陵園

              三、活動時間:20xx年4月x日上午

              四、參加人員

              活動對象:大班年級

              外出人員配備:

              1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

              2、校醫隨行,帶好藥箱

              3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

              五、活動準備

              話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

              六、活動程序

              1、全體師生步行前往烈士陵園

              2、儀式開始

              主持人清明掃墓致辭

              小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

              你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的`精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

              3、幼兒代表獻花圈

              為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

              4、默哀3分鐘

              讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

              5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

              6、清明掃墓活動結束,集合隊伍

              七、注意事項

              ①穿著整潔,行為大方。

              ②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

              ③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

              ④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

              ⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

              幼兒園清明節活動策劃方案 6

              活動目的:

              1、讓幼兒了解風箏的種類及結構。

              2、培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

              活動準備:

              各種類型的風箏各一個。

              活動過程:

              1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。

              2、教師啟發提問:

              ①小朋友放過風箏沒有?你的.風箏是什么樣的?

              ②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

              3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

              ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

              ②讓幼兒了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風箏。

              4、游戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

              玩法:

              幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

              幼兒園清明節活動策劃方案 7

              一、設計思想

              清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的xx月xx日至xx日之間,正是春光明媚草木吐綠的`時節。

              二、春游

              (古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。

              在清明節期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

              三、活動時間

              xx月xx日、xx月xx日。

              四、活動地點

              班級、xx公園。

              五、活動準備

              教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

              幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

              六、具體活動安排

              xx月xx日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。

              xx月xx日:開展活動一:寒食節,另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動”的學習,為踏青做好準備。

              xx月xx日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。

              幼兒園清明節活動策劃方案 8

              活動目標:

              1、感受春天萬物復蘇的美好景色,親近自然,愉悅身心,陶冶情操。

              2、鍛煉幼兒走的能力,培養幼兒耐力,磨練幼兒意志,增強幼兒體質。

              活動準備:

              1、提前勘探場地。

              2、對幼兒進行相關的安全教育。

              3、請家長配合做好相應的準備工作。

              4、帶沙包、套圈等器械,開展游戲活動用。

              活動過程:

              一、整隊出發。

              二、觀察花草、樹木的變化,感受春天的美麗。

              三、游戲活動:

              四、分享活動

              1、和同伴分享自帶的小零食,體驗快樂。

              2、提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環保袋,離開時把垃圾袋丟進垃圾箱,增強幼兒的環保意識。

              活動二掃墓

              活動目的:

              1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

              2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

              活動準備:

              白紙、線、彩筆。

              活動過程:

              1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

              ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

              ②討論:人們是怎樣過清明節的?

              2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的.主要活動了。

              3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。

              4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊出發。

              幼兒園清明節活動策劃方案 9

              清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日里,我們全班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

              一、活動目標:

              1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

              2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。

              二、時間及地點:

              1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

              xx月xx日上午:各班教室。

              2、觀看放風箏的'活動時間:

              xx月xx日上午:x班、x班。

              觀看放風箏的活動地點:xx小學操場。

              三、活動主題:

              聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

              四、活動對象:

              全體教師和幼兒。

              五、活動形式:

              游戲教學活動。

              六、活動安排:

              ㈠、活動準備:

              1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

              2、聯系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖。

              3、聯系xx教師,約定放風箏的時間。

              ㈡、活動具體流程:

              1、觀看清明節的相關視頻,了解清明節的來歷和一些習俗活動。

              2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

              3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

              4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣

              幼兒園清明節活動策劃方案 10

              插柳:是一種風俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別,因楊柳飄悠,似有依戀之情。二表挽留,因“柳”與“留”諧音,送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,”有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭”,故借此祝愿客人隨遇而安。

              一、活動目的

              1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來。

              2、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

              3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

              二、活動準備

              柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

              三、活動過程

              1、教師介紹清明節插柳的習俗

              ①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,黃河口一帶的'人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

              ②教師:“小朋友知道嗎,人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。

              2、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

              ①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

              ②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

              3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

              ①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

              ②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

              ③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

              ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

              ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。

              幼兒園清明節活動策劃方案 11

              一、指導思想

              為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發少先隊員的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念,傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發他們更加刻苦學習,增強本領,將來為國家繁榮富強多作貢獻。

              二、活動目的

              1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育,為學生自主發展奠定良好基礎。

              2、組織師生開展網上祭掃活動。

              三、活動主題

              緬先烈、承先志、明榮辱。

              四、參加人員

              全校師生

              五、活動過程

              1、開展五個一愛國主義教育活動。

              2、開展網上祭英烈活動。

              3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

              4、召開清明節主題隊會。

              5、開展小手拉大手活動。

              幼兒園清明節的主題活動方案6

              活動目標:

              1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

              2、了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。

              3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動。

              4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

              5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

              活動準備:

              1、掃墓圖片。(獻花、植樹、送食)

              2、清明節的課件。

              活動過程:

              一、談話導入:

              小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)

              師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

              二、介紹清明節

              師:清明節是個什么樣的節日,在這個節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的'清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

              三、清明節掃墓

              到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

              現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

              1、播放圖片。

              2、幼兒講述。

              3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

              四、清明節的習俗

              通過播放課件,了解一些清明節的習俗。

              五、小結,結束

              清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節的,好不好?

              幼兒園清明節活動策劃方案 12

              一、主題說明

              清明節是我國的傳統節日, 是四月上旬的一個重要節氣。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,但現在作為節日提出,比純粹的節氣多了一層含義。因為節日包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。"清明節"歷來是人們最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。"清明節"又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人除了掃墓祭祀先人、吃青團外,還有清明踏青,并開展一系列如蕩秋千、打馬球、蹴鞠、插柳(植樹)、放風箏等體育活動的習俗。

              在這樣的一個節日里,我們開展了生成主題《過清明》,讓小班幼兒通過感恩先人尤其是感恩革命先烈,來深刻體會今天幸福生活的來之不易,深刻理解生命的偉大和人生的'意義,從而自覺地承擔起家庭和社會的責任。同時我們又應該走出活動室,走向自然,讓幼兒去感受自然的魅力,體會自然的恩賜,回報自然的饋贈,把清明節過成一個"崇尚自然節"。

              二、主題目標

              1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

              2、讓他們初步理解古詩內容,想象詩中描寫的景象。激發幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。

              3、讓幼兒了解風箏的種類及結構。培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

              4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

              5、知道清明節的節日特色食物是青團。 能嘗試制作青團,初步掌握團、搓、壓等技能。

              6、能感受歌曲的活潑、快樂,學會演唱歌曲,唱準歌曲中的休止符。

              7、加強節日安全教育,教育幼兒不玩火。

              三、環境創設

              1、創設《過清明》主題環境。布置清明各地的不同習俗。

              2、布置"清明詩篇"版塊,請家長搜集清明詩篇和圖片,讓幼兒了解清明有哪些詩,學著念一念。

              3、布置"我們去踏青"版塊,請幼兒畫出和爸爸媽媽去踏青的情景。

              4、創設豐富的游戲區角。

              語言區域:引導幼兒看圖念清明詩篇。

              美術區域:投放白紙和勾線筆,引導幼兒勾畫不同的風箏造型。

              科學區域:投放各種各樣的風箏圖片,讓幼兒了解風箏的不同造型,知道怎么樣放風箏。

              生活區域:投放橡皮泥,引導幼兒做清明節食物:青團。

              四、家園共育

              1、請家長利用休息時間,帶幼兒遠足踏青,體驗、感受春天的氣息,了解春天人們的活動(踏青、放風箏等)。在帶領幼兒游玩的過程中,引導幼兒愛護花草樹木,不踩踏花朵,不損害和采摘花草,不隨地扔垃圾和大小便,學會自覺遵守公共秩序。

              2、請家長豐富孩子有關清明節的知識,知道清明節的來歷及風俗。

              3、請家長幫孩子準備一只風箏,閑暇時帶孩子到公園里放風箏。

              4、對孩子進行節日安全教育,教育孩子出外游玩時要緊跟大人不要隨便亂走。

              幼兒園清明節活動策劃方案 13

              設計思想:

              清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們

              春游

              (古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。

              在清明節期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

              活動時間:

              3月31日、4月1日

              活動地點:

              班級、方洲公園。

              活動準備:教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

              幼兒準備:適合外出運動的'衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

              具體活動安排: 3月31日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。

              3月31日:開展活動一:寒食節,另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。

              4月1日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。

              (早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)

              幼兒園清明節活動策劃方案 14

              為緬懷革命先烈,繼承發揚老一輩革命志士的優良傳統,教育廣大青少年奮發學習,健康成長,學校定于3月26日組織一至五年級師生前往烈士陵園舉行“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動和其他年級“網上祭英烈”活動,現將有關說明如下:

              一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排:

              (一)活動時間:

              1、3月28日上午9:20—10:30。

              2、校操場集合時間:8:50。

              (二)參加對象:

              一至五年級師生。

              (三)活動準備:

              各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。

              ①穿校服,帶校徽,戴紅領巾。

              ②不帶零食、不吃零食。

              ③在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。

              ④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的`地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。

              ⑤愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。

              ⑥進入烈士館了解先烈的'英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。

              (四)活動過程:

              1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮,唱隊歌。

              2、一年級新隊員入隊儀式。

              3、烈士墓前的宣誓。

              4、向革命烈士敬花圈。

              5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)。

              6、講述革命烈士故事。

              7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

              二、“網上祭英烈”祭掃活動安排:

              1、祭掃活動參加對象:二、三、四、六年級師生。

              2、祭掃方法:本周內,以班級為單位,登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

              幼兒園清明節活動策劃方案 15

              一、比賽主題

              繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

              二、參賽對象

              全體中段幼兒。

              三、比賽時間:

              20xx年10月1日―10月11日

              四、參賽要求

              1、作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的.題材。

              2、重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3、繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

              五、評獎

              本次繪畫比賽設

              一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

              六、參賽程序

              1、國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。

              2、國慶放假后回園交予班主任老師。

              3、中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。

              4、評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

              七、評委老師:

              附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:

              1、以國慶為主題。15分

              2、以想象為主,選材新穎、有創意。15分

              3、作品以幼兒的繪畫為主。15分

              4、構圖飽滿、主次分明。15分

              5、色彩整體和諧、統一中求變化。15分

              6、線條流暢。20分

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