幼兒園安全教育小常識(shí)3篇
幼兒園安全教育小常識(shí)1
幼兒園采取安全防范措施
首先來園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長簽訂接送合同，做到無冒領(lǐng)、無走失。
其次營養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
最后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
一、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
1、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
2、注意保護(hù)自己，不帶危險(xiǎn)物品來園，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位。
3、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
4、利用圖片、談話、講故事等形式，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
總之，教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
二、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。
2、在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
3、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。
4、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
5、教育幼兒不隨意輕信生人的`話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開
三、家園配合，對幼兒實(shí)施安全教育
1、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
2、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
3、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
4、利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育，如帶孩子外出時(shí)，可以問：“你找不到家怎么辦？”引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。
家庭是幼兒生活的主要場所，老師在進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)該向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動(dòng)參與對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園安全教育小常識(shí)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.
2、知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)
3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《候車小常識(shí)》掛圖及幼兒用書
2、有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場、碼頭等場所的'圖片
活動(dòng)過程:
1、拿出各種交通工具及其停靠場所(如汽車、火車站、機(jī)場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:
有沒有到過這些地方?
為什么去這些地方?
在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?
火車是在什么地方行駛呢?
輪船在哪里行駛呢?
2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識(shí)》的畫面,請幼兒想一想,說一說:
你有沒有等過車?
你知道等車時(shí)要注意什么嗎?
在路邊站臺(tái)等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.
去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.
坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的人快行.
不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.
坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.
不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.
在火車地鐵站臺(tái)等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).
3、請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
幼兒園安全教育小常識(shí)3
一、下雨天的交通安全：
1、下雨的時(shí)候，路上非常滑，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。走坡道時(shí)，更要特別小心。
2、打雨傘時(shí)，千萬不要讓雨傘擋住了視線，要注意看著前方行走。
3、盡量不要在機(jī)動(dòng)車道上行走，要在人行道上靠邊行走。
4、下雨天，開車的人常常看不清行人。你應(yīng)該穿戴顏色鮮亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘，這樣可以引起駕駛員的注意。
5、刮強(qiáng)風(fēng)下大雨時(shí)，最好穿雨衣上學(xué)，因?yàn)槟氵�小，在狂風(fēng)大雨天不好控制雨傘。
6、不要在馬路上的小水潭中，踏水，或放小船玩，這樣都非常危險(xiǎn)。
7、乘坐各種交通車，要告誡駕車人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時(shí)間，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故。
二、雨季要注意防雷：
雨季，經(jīng)常雷電交加，因雷電而造成的意外傷害屢見不鮮，因此，要注意：
1、教育幼兒打雷、閃電時(shí)，不要站在高處，不可以躲在潮濕的地方。
2、打雷、閃電時(shí)，千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。
3、打雷、閃電時(shí)，盡量避開電桿電線，不要站在電線桿和變壓器下，不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。（包括看似安全的高壓電線設(shè)施下面）
4、打雷、閃電時(shí)，盡量穿鞋子，不要赤腳在室外行走或玩水。
5、打雷時(shí)要捂住耳朵或張大嘴巴，資料共享平臺(tái)
6、教育孩子和引導(dǎo)家長盡量不要在下雨的天氣在室外打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備，下雨時(shí)不要看電視。
三、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，保證心理健康：
連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙，就應(yīng)積極尋求幫助，設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源。作為教師，我們盡可能在室內(nèi)開展一些游戲活動(dòng)，以有效轉(zhuǎn)移幼兒的負(fù)面情緒，老師之間也要加強(qiáng)交流，找一個(gè)可以傾訴的伙伴，說一說自己的心情，以緩解工作壓力和找找快樂的`感覺。在身體健康方面也要關(guān)心家人，老人，好朋友，提醒防寒保暖，通通電話。因?yàn)橄掠晏鞖夂苋菀鬃屓擞魫灐⒉皇鏁常踔劣袩o名火，為了自己能正常順利的開展工作和讓家人放心，各位老師和家長一定要保證身體和心理兩個(gè)方面的健康狀態(tài)！
幼兒園應(yīng)做好雨天安全的工作
一、各幼兒園要教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中等時(shí)段不要到河灣、水庫、池塘玩耍。通知家長盡量接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)，做好雨天學(xué)生安全。
二、各幼兒園根據(jù)雨天可能出現(xiàn)的安全事故，制定完善符合各自特點(diǎn)的應(yīng)急預(yù)案，做好預(yù)防工作。
三、深入開展雨天幼兒園安全隱患排查。重點(diǎn)對學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑設(shè)施的漏雨、墻體傾斜裂縫、地基下沉、積水等問題進(jìn)行檢查；對接送學(xué)生車輛進(jìn)行檢查，提醒司機(jī)安全駕駛。
四、各幼兒園不漏掉任何一間校舍、一堵圍墻、一處廁所、一輛接送學(xué)生車，對排查出的隱患全部記錄學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。
五、要明確檢查責(zé)任人，認(rèn)真填寫檢查記錄，逐一落實(shí)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，落實(shí)整改措施，限期整改，消除各類安全隱患。
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