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            中小學安全教育日主題班會

            時間:2024-08-27 19:49:33 晶敏 中小學教育 我要投稿

            中小學安全教育日主題班會(精選17篇)

              在日常的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編整理的中小學安全教育日主題班會,歡迎大家分享。

            中小學安全教育日主題班會(精選17篇)

              中小學安全教育日主題班會 1

              一、活動目的

              1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

              2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

              二、活動準備

              1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

              2、組織學生排演小品。

              3、選好及訓練班會主持。

              三、活動過程

              主持人:同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

              (一)“自護”能力表演和知識競賽

              (1)小品《我們去郊游》

              事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

              處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

              (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

              急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

              (3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……

              處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

              (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

              救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的'太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

              (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

              (二)知識問答

              (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”。

              (2)路口的交通指揮信號有哪些。

              (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑。

              (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理。

              (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。

              (三)結束語

              時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

              中小學安全教育日主題班會 2

              活動主題:

              平安是福

              活動時間:

              20xx年6月16日

              活動地點:

              多媒體教室

              參加人員:

              xx機電(4)班全體同學。

              活動背景:

              近年來,學校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一,并且已干擾到了學校正常的辦學秩序,成為制約學校和諧發展的主要因素。必須積極采取有效措施,努力維護學校校的'長治久安,為學校發展營造一個和諧、穩定、安全的環境。

              隨著中等職業教育邁入大眾化階段,在校生大幅增長,社會化不斷提升,給學校校園安全工作帶來空前的挑戰,學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學校校園安全事故頻發,造成很多負面影響,成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩定的不利因素。近年來,學校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一,倍受輿論和社會各界的關注。

              活動目的:

              針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強中職學生安全意識教育,提高學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

              通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。活動流程:

              一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全演練的通知》

              二、班主任舉例

              1.火災事件。

              2.學生家長被騙事件。

              3.學生在寒假期間喪命事件。

              4.畢業生工作中事故等。

              5.交通事故。

              三、簽名:

              每位同學在倡議書上簽字,珍惜生命,共創明天!

              中小學安全教育日主題班會 3

              班會目的

              1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

              2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。

              3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

              班會主題:預防溺水珍愛生命。

              班會地點:教室。

              班會時間:20xx年3月26日。

              主持人:崔海霞

              班會過程

              1、導入:教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。

              小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

              2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的'意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到這幾點游泳注意事項:

              1、在親近河流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。

              2、要在有救生員及合格場所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域,千萬不可下水嬉水。風浪太大、照明不佳不要游泳。

              3、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長褲下水。

              4、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳。

              5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術欠佳者,不可貿然潛入深水,以免生命危險。

              6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發生危險。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準備活動,以免因冷水刺激而發生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。

              7、謹防河流出現暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,很可能要付出極大的代價。

              8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

              9、平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練。如遇到危險情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。

              10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應下水救人,未熟練救生技術者,不要妄自赴救。

              11、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

              12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

              13、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

              14、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

              15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

              16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

              班會總結

              生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

              中小學安全教育日主題班會 4

              活動主題:普及安全知識,提高避險能力。

              活動過程:

              1、師引入活動主題。

              2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開始:

              3、安全教育內容:

              (1)校園安全:

              觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受。

              共同總結在校園內應該注意什么:

              進出教室要有秩序、不要推擠;在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外,上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑。

              (2)交通安全:并認識交通標識

              據不完全統計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。(讓生說出感受)

              過路口注意:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

              路上要走人行橫道;車輛臨近時不要橫穿馬路,不在馬路上踢足球,打籃球;不跨越護欄,12周歲以下的兒童不準騎自行車上街。

              (3)消防安全:

              發生火災時不可乘坐電梯;穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

              (4)飲食安全:

              課件出示在小攤點買食品的照片,讓學生說出吃這些東西的.感受;購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

              (5)游泳安全:

              游泳需要經過體格檢查;要慎重選擇游泳場所;下水前要做準備運動;飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;水下情況不明時,不要跳水;發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

              總結:

              只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,靈活的應變各種危險的情況,就能平安健康的成長。

              中小學安全教育日主題班會 5

              今年3月28日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,提高學生面臨突發安全事件自救自護的'應變能力,經學校研究決定組織召開全國中小學生“安全教育日”主題班會活動。具體要求安排如下:

              一、指導思想

              以區教體局文件精神為指引,以安全法律法規為準繩,以“強化安全意識,提升安全素養”為主題,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

              二、活動主題

              強化安全意識,提升安全素養

              三、活動目的

              通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生的安全防范意識,提高全體師生的安全防范能力。

              四、活動時間

              20xx年3月27日早讀課(7:40-8:10)

              五、活動原則

              1、各班級要積極營造宣傳氛圍,認真組織開展安全教育活動。有針對性地開展一次專門安全教育。要著重加強課間、午間、體育課、體育活動的安全教育和常規管理,做到教育在先,管理到位。

              2、要以本次活動為契機,認真組織學習安全防范知識,提高安全防范能力,有效保障廣大師生員工的生命財產安全。

              3、各班級要通過此次班會教育活動,進一步落實班級設施設備安全隱患排查和整改工作,強化監督檢查,落實安全責任。

              未盡事宜,另行通知。

              中小學安全教育日主題班會 6

              活動內容:

              1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

              2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

              3、安全知識選擇題競答。

              活動目的:

              通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的.發生并提高學生基本自我保護的能力。

              活動準備:

              1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

              2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

              活動過程:

              一、明確主題

              了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

              二、學兒歌,明安全

              《安全歌》

              同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。

              走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

              集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

              有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

              利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。

              三、延伸拓展

              進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

              四、知識競賽。

              1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

              ①上下樓梯時,靠右側行走。

              ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

              ③玩上下樓梯游戲。

              2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

              ①趕緊擠進去看看出了什么事。

              ②招呼同學去看熱鬧。

              ③情況危險,立刻報告老師。

              3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

              ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

              ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

              4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

              ①身子探出窗外擦玻璃。

              ②用抹布擦桌凳。

              5、遇到交通事故應該撥打的電話是:

              ①122

              ②114

              ③119

              6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

              ①找馬路上的警察叔叔幫忙。

              ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

              7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

              ①向父母、老師、同學尋求幫助。

              ②找機會狠狠報復小剛。

              8、在學校不允許帶哪些東西?

              ①橡皮。

              ②剪刀、火柴、彈簧刀。

              ③文具盒。

              9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

              ①紅燈綠燈

              ②綠燈紅燈

              10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

              ①可以

              ②不可以

              五、小品表演

              1、學生表演小品。

              2、演后討論。

              通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

              六、疏散演練

              疏散安排:

              1、疏散地點,宮內中央空地上。

              2、疏散通道:出門沿南樓梯

              3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。

              4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。

              七、總結談話:

              今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!

              中小學安全教育日主題班會 7

              一、活動目的

              1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。

              2、了解和掌握游游。

              3、掌握如何預防溺水和溺水急救。

              二、活動重點

              1、夏天游泳如何防溺水。

              2、溺水急救。

              三、教學難點

              溺水時如何自救、急救。

              四、活動準備:

              錄像

              五、教學內容

              1、導入:

              同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

              2、首先,請各位看視頻有關溺水方面的新聞

              6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

              6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

              6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

              7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

              7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

              看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

              小結:

              人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

              3、授課內容:

              一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

              (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

              (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

              (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

              二、游泳安全事項要點

              (1)保持自身良好的身體狀態

              下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

              (2)做好充足準備工作,預防抽筋

              做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水

              三、溺水自救和急救方法。

              1、自救

              萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

              A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:

              除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

              B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

              2、急救方法

              若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

              A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的.水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

              B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

              C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

              四、同學們,經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳,希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望各位度過一個開心、安全的暑假。

              中小學安全教育日主題班會 8

              以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

              一、活動目的

              今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

              二、學生安全教育工作領導小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              三、活動時間:

              xx年xx月xx日

              四、活動主題:

              普及安全知識,提高避險能力”。

              五、活動安排:

              圍繞主題開展安全教育活動周

              1、組織動員:xx年3月26日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監督員。

              在國旗下講話,由朱丹校長作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。

              各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。4月1日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。

              2、3月29日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的.統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。

              3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

              4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

              5、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

              六、活動要求

              1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

              2、積極發揮學園廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

              3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,于4月1日前交到大隊部。

              4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料匯報州教育局。

              我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

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              活動課題:自護、自救安全教育。

              活動內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

              活動要求:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

              活動設計:

              一、談話引入:

              同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

              1、用電安全

              隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              2、安全使用煤氣

              1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

              2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

              二、游泳時要注意安全

              1、游泳需要經過體格檢查。

              2、要慎重選擇游泳場所。

              3、下水前要做準備運動。

              4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

              5、水下情況不明時,不要跳水。

              6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

              三、交通安全

              1、行走時怎樣注意交通安全

              1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

              3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

              2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

              四、發生火災怎么辦

              1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

              2、一旦身受火災的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

              3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              五、小結:

              只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

              中小學安全教育日主題班會 10

              教學目的:

              1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

              2、懂得應當自覺遵守交通法規。

              教學過程:

              一、導入

              隨著交通事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

              二、新課

              1、認識交通警察。

              (1)學生自讀書。

              (2)出示圖片。

              (3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

              教師補充:

              交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

              2、認識交通標志。

              (1)課前,教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

              (2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

              (3)在我們日常的出行中,當看到這些交通信號、標志和標線時,應當怎樣做?

              (4)教師歸納

              其實,國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

              3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的`交通措施外。國家還制定了相關的法律規定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

              (1)出示圖片

              說出圖片上行為的對與錯,為什么?

              (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規的?

              (用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

              (3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。

              (4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白?

              教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

              三、課堂小結

              1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

              2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后,檢查自我,并寫一條警示句。

              中小學安全教育日主題班會 11

              (一)班會目的:

              1.使學生明白一些簡單的安全常識。

              2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應變能力。

              (二)活動地點:

              教室

              (三)教育重點:

              學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

              教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

              (四)、班會流程:

              1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

              2、大家認真觀察表演后討論:

              (1)發生了什么事?他們是怎樣處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

              (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發生火災?發生火災怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

              3、學習防觸電知識的情景表演:

              (1)第二組代表表演:

              (2)大家認真討論觀察表演后討論:

              a.提問:發生了什么事?他們是怎樣做的?

              b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生觸電危險?發生觸電應怎樣辦?怎樣防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

              4、學習防中毒知識的情景表演:

              (1)第三組代表表演:

              (2)大家認真觀察表演后討論:

              (a)發生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應當怎樣做?

              (b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

              學習防壞人破壞知識的情景表演:

              1、第四組代表:

              2、大家認真觀察表演后討論:

              (1)剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情景辦?應當怎樣做?

              (2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發生?出了事自我處理不了應打什么點火求救?

              (五)鞏固總結

              1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

              遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

              2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮靜,迅速采取有效措施。

              注意事項:

              防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

              防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的.電器設施要注意檢查、維修。

              防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

              防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

              (六)、學生發表本節班會課的感想。

              (七)、班會后記。

              中小學安全教育日主題班會 12

              一、教學目標

              1、明白食物包含的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

              2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

              3、了解健康標志士什么,明白安全飲食的常識。

              4、培養關注自我飲食健康的職責感,養成良好的飲食習慣。

              二、教學重點

              明白如何健康飲食?

              三、教學難點

              培養關注自我飲食健康的職責感。

              四、教學過程

              (一)談話導入

              1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)

              2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

              (二)好好吃早餐

              1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,民以食為天,食以安為重。下頭請聽一個故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)

              2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?早餐對我們有多重要呢?

              (三)飯前飯后多補水

              身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應當每一天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

              為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是經過排尿排出體外。另外一升水是經過汗和呼吸排出體外。

              可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

              (四)有節制地吃點零食也不壞

              零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營養素,所以,能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:

              花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。

              核桃:核桃中包含豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的.生長。

              葵花籽:葵花籽包含蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

              無花果:無花果中包含類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

              奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

              吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。

              (五)良好的烹調促進健康

              良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。

              煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

              蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

              微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。

              烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

              中小學安全教育日主題班會 13

              教學目的:

              1、讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

              2、讓學生了解交通事業的重要性,培養學生禮貌交通、愛護交通設施的意識。

              教學方法:

              講授法、討論法。

              一、導入新課:

              1、交通運輸業為我們供給了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

              2、不遵守交通規則的行為可能會出現什么后果?

              教師小結:

              交通運輸是現代生活必不可缺少的'組成部分,為現代人的生活供給了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們這節課來學習一下交通安全知識。

              二、新課講授:

              1、介紹常見的交通標志及相關的法規,紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

              2、介紹乘車、乘船的有關知識。

              ①乘車、乘船的基本要求和注意事項。

              ②要求學生要禮貌乘車、乘船。

              3、行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。

              ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

              ②團體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

              ③穿越馬路,要走斑馬線。

              ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

              ⑤要學會避讓機動車輛。

              ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

              4、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

              ①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

              ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

              ③轉彎時減速,觀察并打手勢。

              ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

              ⑤騎車不打鬧,不追逐。

              ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

              列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

              三、小結:

              提問:今日我們學了哪些知識?經過學習,我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么?

              教師小結:交通既為我們生活供給了極大的方便,但如果忽視交通規則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應當遵守交通規則,時刻重視交通安全。

              中小學安全教育日主題班會 14

              班會目的:

              1、使學生明白一些簡單的安全常識。

              2、使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有必須應變能力。

              教育重點:

              學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

              班會流程:

              1、第一組代表表演防火(一人讀情節過程,三人表演)

              2、大家認真觀察表演后討論:

              (1)發生了什么事?他們是怎樣處理的'?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情景)

              (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發生火災?發生火災怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

              3、學習防觸電知識的情景表演:

              (1)第二組代表表演:

              (2)大家認真討論觀察表演后討論:

              a、提問:發生了什么事他們是怎樣做的

              b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生觸電危險?發生觸電應怎樣辦?怎樣防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

              4、學習防中毒知識的情景表演:

              (1)第三組代表表演:

              (2)大家認真觀察表演后討論:

              a、發生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應當怎樣做。

              b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了了打什么電話求救?

              5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

              (1)第四組代表:

              (2)大家認真觀察表演后討論:

              a、剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情景應當怎樣做?

              b、總結:情景表演告訴了我們什么問題,怎樣防止此類事情發生,出了事自我處理不了應打什么電話求救。

              鞏固總結:

              匪警,火警,急救中心電話各是什么,遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

              中小學安全教育日主題班會 15

              教學目標:

              1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

              2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

              3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

              教學準備:

              課前搜集一些常見家電的'使用說明書。

              活動過程:

              一、認一認書上呈現的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

              二、小組交流:

              1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

              2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

              3、教師歸納:

              使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

              三、辨析:

              1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

              2、集體朗讀“提示”內容,明確正確的操作事項。

              3、評一評,自己安全使用家電嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

              四、課外延伸:

              回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書,對照有關條目,檢查自己平時操作是否正確,有哪些行為需要改進。

              中小學安全教育日主題班會 16

              教學目的:

              1、經過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。

              2、經過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發生的應急措施。

              教學過程:

              一、談話導入:

              師:同學們,各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下頭我們就一齊來討論有關這方面的交通安全知識。

              二、騎自行車應當遵守的規定

              1、請有騎自行車經驗的學生交流。

              2、看書上的插圖,確定對錯。

              3、教師小結:

              (1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。

              (2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

              (3)騎車時應靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。

              (4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。

              三、乘汽車的安全

              學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的安全做法。

              生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩;乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩,不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。

              生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。

              師:同學們概括的'比較全面,此刻自我再結合課本,看看課本上還有什么補充。

              (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

              (2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

              (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。

              (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

              (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

              四、遇到交通事故時怎樣辦

              1、觀看相關的錄象,學習正確及時的處理方式。

              2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。

              五、小結:

              1、總結騎車、乘車是的交通規則。

              2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領。

              中小學安全教育日主題班會 17

              活動目的:

              經過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和男能力。

              活動形式:

              小品、比賽、小快板、游戲

              活動過程:

              引入:

              同學們,你們好!三(1)班“時時處處注意安全”主題班會此刻開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的'溫暖的陽光下成長,在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——

              教師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

              小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應當怎樣注意安全呢?

              下頭我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

              下課了,不能干什么:

              ①打球

              ②追趕打鬧

              ③跳繩

              2.哪些東西不準帶進校門:

              ①皮球

              ②三角尺

              ③利器、易燃物品

              3.哪種行為不對:

              ①跳高、跳遠

              ②攀越圍墻、滑樓梯

              ③翻單杠、蕩秋千

              4.上下樓梯怎樣行:

              ①靠右行

              ②靠左行

              ③左右行都能夠

              師說:同學們都很聰明,那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規則。可是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

              小品表演:劇2

              C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

              (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

              D:我,你李叔叔。

              C1:李叔叔,怎樣沒聽爸爸說過呀!

              D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

              C1:(開門,讓D進來)

              D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

              C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

              D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

              C1:(大吃一驚)

              D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

              C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

              下頭,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

              小品表演:劇3

              教師問:

              看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情景發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

              小結:

              獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

              但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

              快板表演:

              劇4(人物:E、F)(課件出示)

              教師說:

              我們小學生,也應明白一些消防知識,下頭我們就來進行消防知識搶答賽。

              課件出示)

              (1)電器線路破舊應當怎樣?(及時修理更換)

              (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

              (3)發現火災怎樣辦?(趕快撥打火警119)

              師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下頭請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應當掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

              安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)

              (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

              (2)上下樓梯不擁擠,團體活動守紀律。

              (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

              (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

              (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

              (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

              (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

              (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

              總結:

              學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

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