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誠信考試主題班會優(yōu)秀
在日常的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編整理的誠信考試主題班會優(yōu)秀，歡迎大家分享。
誠信考試主題班會優(yōu)秀1
【活動背景】
期末考試日趨臨近，全校已經(jīng)進入了備考階段。XX級同學迎來了第一次期末考試。加強學風建設，嚴肅考風考紀是我們普遍關注的問題，學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
【活動目的】
1．全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2．指導大家的認真復習，做好考試準備。
3、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。
【活動主題】
期末總動員——學風建設，誠信考試
【活動形式】
主題班會討論形式。
【活動時間】
20xx年X月X日晚19：00-21:00.
【活動地點】
各班自習室
【活動對象】
XX學院XX級同學
活動前期準備：由學習學術部負責本次活動的策劃、通知，活動所需教室的安排工作，學委負責具體的組織和策劃工作。
【活動內容及要求】
1、主題班會當天，主持人宣讀我校關于考試考場的各項規(guī)章制度。
2、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。
3、請成績優(yōu)秀的同學分享學習經(jīng)驗，談談自己復習功課的好方法。（各班可根據(jù)自身實際情況增添其他形式的`內容，但不可脫離主題）
【注意事項】
1、班會內容可自擬題目，但要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。
2、會場氣氛要活躍，但務必保持會議的紀律及到勤率。
3、各班應采用靈活的方式，讓同學真正投入到班會內容中去，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都能夠端正應考態(tài)度。
4、XX月X日前，各班交班會策劃書（紙質檔一份）至學習學術部。
5、班會開展三天后各班交兩篇心得至學習學術部。
誠信考試主題班會優(yōu)秀2
一、活動主題：
誠信考試誠實做人
二、活動背景：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的.根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1全面貫徹、認真學習考場紀律要求。誠信考試主題班會超拽分組
2指導大家的認真復習，做好考試準備。
3加強誠信意識教育，塑造良好道德品質
四、活動對象：
咸陽職員醫(yī)學系全體學生。
五、活動時間：
xx年12月
六、活動地點：
個班教室
七、活動流程
1、誠信意識教育
班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī)，用嚴謹?shù)目荚囎黠L，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經(jīng)驗。
3、“誠信考試，誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4、活動最后由班長和團支書總結性發(fā)言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，誠信考試主題班會大全你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、注意事項：
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。
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