- 相關推薦
扼住命運的喉嚨——聽《命運交響曲》有感-六年級
在命運面前，很少有人去抵抗命運的威嚇，扼住命運的喉嚨。貝多芬便是一個如此堅定不移的人，盡管雙耳失聰，卻仍不放棄他在音樂道路上走下去的夢想。在他激昂的《命運交響曲》中，他錯綜復雜的心理斗爭、他與命運對抗的情景猶如屏幕一樣展開了……
“咚咚咚、咚——”命運在敲門。貝多芬面對著可恨的命運，是那么孤獨無助。“貝多芬，投降吧！是上天注定扼殺你音樂的夢想，你的耳朵治不好了，快放棄你那愚蠢的夢吧!哈哈……”命運得意地大叫著。貝多芬沒有開口，可思緒卻像決堤洪水般涌過來：“到底該不該聽話？該不該放棄？他的話也是現實——”“不！”腦海里有另一個聲音堅定地說，“你不能聽命于他，你忘了你對音樂的渴望嗎？命運再殘酷，你也不能倒下！……”兩面派不斷爭執著，命運帶著近乎勝利的獰笑離開了。
第二次，命運的敲門聲又“咚咚咚，咚！”地響起了。命運的臉上浮出一絲奸笑：“哈哈，你放心嘍，沒有音樂又沒什么大不了的，你得聽從命運的安排。你的耳朵聾了，只能聽天由命罷，怎么能違抗命運呢？那也太不自量力了！”命運說完，貝多芬心里又是一陣翻騰：“放棄？太不值得，怎能輕易屈服呢！不放棄？又是不自量力，耳朵聾了，又能在音樂事業上做什么……”突然，貝多芬眼前浮現了那日思夜想的“朋友”——鋼琴！他感到他不再是一個人，鋼琴，是他最真誠的“朋友”，隱沒在黑暗中，他曾經把所有的情感和激情賦予了這個朋友，賦予了音樂。他是否要拋棄這個“朋友”呢？
“不！”那個聲音更堅定有力，“不該丟棄畢生的朋友、畢生的理想啊！就算耳朵永遠無救，也要用心去感受這位朋友！別忘了支持者的真心期待，別忘了有鋼琴陪伴的日日夜夜，更別忘了自己鐵一般的理想啊！！不能，用不放棄！！！”命運仿佛悉知了貝多芬的意志，只好悻悻離去了。
“咚咚咚、咚……”敲門聲再一次響起了。但這次，卻像海綿一樣軟化了……命運無可奈何地望著心情充實而開朗的貝多芬，剛要開口，貝多芬卻說：“不用多說廢話，我不想再知道了。滾吧，命運！別想再動搖我的意志！！”命運萬分悵然地離去了。
貝多芬推開窗，不僅是讓燦爛的陽光射進來，還要讓希望照進來，照亮他燦爛的心情，也照亮他那位常置于黑暗中與他患難與共的“朋友
聽完貝多芬的曲子后我十分感動。貝多芬用那鋼鐵般堅持理想自我的一直，總算戰勝了殘酷的命運。他堅持不懈、一往如前的精神，我們一定會銘記于心。希望將來我們踏上希望的旅途的時候，也要堅持自己的理想！
貝多芬的《月光曲》：
PS：五年級寫的文~因為翻出來的時候感覺很幼稚，所以我還是下了很大的決心才發來的。以前老師給我們放過《命運交響曲》并讓我們為此寫一篇文章，就是這篇了。大家可以上網下載音樂，真的很像命運在敲門哦。圖片是《月光曲》的圖，覺得挺漂亮，所以也順便發來了。不會太爛吧，擔心……
【扼住命運的喉嚨——聽《命運交響曲》有感-六年級】相關文章：
聽《命運交響曲》有感10-25
《命運交響曲》有感04-20
《命運交響曲》有感6篇04-20
《命運交響曲》有感(6篇)04-20
《個性與命運交響曲》讀書筆記01-07
命運的作文02-03
音樂課欣賞課命運交響曲評課稿范文07-26
形容命運不好的成語04-15
命運的作文15篇02-18