必備小班音樂教案
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的必備小班音樂教案，希望能夠幫助到大家。
必備小班音樂教案1
游戲目標：
1、愉快地跟學歌曲，并初步學習音樂游戲、《媽媽和乖乖》。
2、初步知道袋鼠的主要外形特征。
游戲準備：
1、扮演袋鼠媽媽的服裝，袋鼠玩具一個（大布袋也可替代）。
2、歌曲錄音磁帶《媽媽和乖乖》。
游戲過程：
1、教師扮演袋鼠媽媽：
師："小朋友你們知道我是誰嗎？""你們看我的肚子上有什么？它有什么用？""我們袋鼠是怎么走路的？"幼兒學袋鼠條，體驗袋鼠走路的特點。
2、學唱歌曲《媽媽和乖乖》：
教師有節奏地朗誦兒歌。師："乖乖是誰呀？"幼兒跟著教師有節奏地朗誦兒歌，理解"相親相愛"。
"這首兒歌還可以編成一首很好聽的.歌曲，歌曲名字叫《媽媽和乖乖》"。
3、教師示范演唱歌曲。
幼兒學唱歌曲。
建議與提示：在學會音樂游戲的基礎上，教師還可以改變游戲規則：袋鼠乖乖比袋鼠媽媽多一個，當音樂停止時，沒有找到媽媽的乖乖停止游戲一次。
必備小班音樂教案2
目標：
1、隨著音樂旋律，用肢體動作表現氣球的各種動態。
2、了解游戲規則，在有趣的游戲情境體驗角色扮演的快樂。
準備：
老鷹頭飾一個，一個氣球，氣球胸飾幼兒每人一個（放在椅子背面）。
音樂磁帶《氣球飛》《老鷹來了》《打氣》三個音樂片段
過程：
1、快樂的氣球
①瞧！這是誰？氣球寶寶想來和你們做游戲呢！你們也來做個氣球寶寶吧！
②那么怎么變氣球寶寶呢？我來給你們打氣，一打氣，氣球寶寶就變出來了。來來來，我們找個空地方，我來給你們打氣，哧哧哧，氣打進去了嗎？哦！我再來幫你們打！氣球寶寶都出來了嗎？哦！我們可以飛起來了！（放氣球飛的.音樂）[老師帶幼兒跳舞：氣球飛氣球飛，氣球來跳舞。飛上去嘍！落下來啦！（提示幼兒四處飛，立起，蹲下）]
③氣球寶寶都飛起來了，開心嗎？來！獎給自己一個笑臉。（老師示范從椅子背面拿并佩帶胸前）
④你們還想變個什么樣的氣球寶寶呢？來！我們一起找個空地方來變變變！呀！有這么多漂亮的動物氣球，我們也飛上天吧！（放氣球飛的音樂，老鷹飛進來一起跳舞）
2、老鷹來了
①氣球寶寶，誰來和我們做游戲了？
②老鷹有張尖尖的嘴，你們飛起來可要小心喲！（放老鷹飛的音樂，老鷹不小心啄到老師扮的氣球，老師蹲下表示破了）
③哎呀！我不小心碰到老鷹的尖尖嘴，被啄破了。這可怎么辦呢？你們來幫我再打個氣球吧！（放輕打氣音樂，老師再變個氣球）
④我又可以和你們一起玩了，我們再來和老鷹玩一玩吧。（放老鷹飛的音樂、打氣音樂）
⑤這么多氣球不小心呀，來我們幫他們來打氣。（引導幼兒被啄破了后，其他沒被啄到的氣球幫助打氣。）
3、愉快游戲
①這個游戲真好玩，我們再來玩一玩，這個游戲怎么玩呢？完整玩一遍。（三段音樂連起來放）
②誰也想來做老鷹？（請幼兒來演老鷹）（三段音樂連起來放）
③還有誰也想來做老鷹？（三段音樂連起來放）
④氣球寶寶們，我們再到外面去玩一玩吧！（放氣球飛的音樂）
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