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適合2個人親子朗誦稿
在現在的社會生活中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的適合2個人親子朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
適合2個人親子朗誦稿1
孩子：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認識河流，去認識瀑布，去認識山，去認識樹……
孩子：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當船，給小甲蟲當傘，給小螞蚱當房子……
孩子：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎？
媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認識廣闊的天空，要給動物歌唱，要給大樹捉蟲……
孩子：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎？
媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奧秘…
孩子：那我呢？我也會離開你嗎？
媽媽：當然，你長大了，也會飛走。
孩子：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。
媽媽：可以啊，寶貝兒！
孩子：我還要飛到天空與風姑娘賽跑，帶著風箏飛翔，與可愛的'天使玩耍，談話！
媽媽：孩子，這個世界很大很大，放飛你夢想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧！
孩子：媽媽，我會想你的！
媽媽：別擔心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長。
媽媽：夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢想是生命的水，給人希望，潤物無聲；夢想是凋零的葉，滋養大樹迎來新生。
我的孩子，愿你的夢如那綠，如那水，如那葉，散發著生命的氣息，飄向遠方…
適合2個人親子朗誦稿2
（父）：
清晨
我用自行車馱著你走向學習知識的殿堂，我們騎車遠行
領略金色季節的無限風光到處碩果累累
那是勞動者用辛勤的汗水凝結而成的希望你給我的快樂和驕傲
任何人都不能替代的
您給我的保護和幸福
是任何人都不能給予的無論刮風，無論下雨我愿意
永遠用肩膀為你遮擋……
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傍晚您接我回家
回到我們溫馨的小屋您給我做飯煲湯……我偶爾為您捶一次背您便感動得濕了眼眶
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春天
我帶你走進鮮花草地森林大自然會告訴你我對你的希望
生機勃勃，斗志昂揚不屈不撓，健康成長
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夏天
您帶我去游泳
選擇室外，可以沐浴驕陽還記得您多次帶我游向深水鍛煉我的意志——拼搏堅強
（父）：
秋天
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冬天您追著我
把手套圍巾給我戴上還總是不忘囑咐一句上課注意聽講
（父女）合：
就這樣
我們度過了八個春秋冬夏在愛的維護中我們一起快樂成長
（父）：
今天，你在我的羽翼下茁壯的成長，
我愿意用我全部的愛，讓你的生活充滿陽光。
�。ㄅ�
明天，我將奔赴人生的考場，運用我所學到的`知識，
像奧運健兒一樣，為祖國爭光。未來為我伸出了雙手，
我將努力把祖國建設的更加繁榮。
�。ǜ福�
親愛的女兒我要感謝你
你讓我更加明白了什么是愛我愿意用我全部的愛讓你的生活充滿陽光
�。ㄅ�
親愛的爸爸我要感謝您
您讓我懂得了什么是愛我愿意付出我所有的努力絕不辜負您的期望
合：
已經這樣
我們走過了八個春秋冬夏還要這樣
我們要走過更多的春秋冬夏在愛中走過
適合2個人親子朗誦稿3
幼兒：親愛的爸爸媽媽，我是您們的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長的腳步;
媽媽：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀;
爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底;
幼兒：爸爸媽媽，伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛;我說，長大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛在我的成長路上一路相隨。
合：今天我(你)就要畢業了，我(你)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹!我們永遠，相依相偎。
幼兒：親愛的老師，我是您們的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽;
老師：寶貝，我的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝;
幼兒：還記得，剛入園的時候，我纏著您哭著鬧著找媽媽，撕爛您的書本，扯亂了您的頭發，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……
老師：還記得，剛入園的時候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..
幼兒：如今，我有兩個好媽媽，家里有個好媽媽，幼兒園里有您----我的老師好媽媽!忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里;忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了，我生病的時候，您眼中的憂慮和著急;……
老師：如今，你們長大了，小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業歌已經唱響，小學的大門已向你們打開，朝夕相伴的`我們就要分開，我會記住，你們那聲深情的“老師媽媽”;我會記住，你們那與太陽爭相輝映的燦爛笑靨。
幼兒：老師媽媽，也許，我們會長得很高很大，但是我們是您永遠的乖娃娃;也許，我們會走得很遠很遠，但是就算遠在天涯，我也不會忘記您——我的老師媽媽!
合：今天我們(你們)就要畢業了，我們(你們)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹!我們永遠，心手相牽!
幼兒：不想說再見，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家;
家長：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，我們會回來的，回來看望老師和阿姨，問候弟弟和妹妹;
老師：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個驛站，未來在向你們招手，張開翅膀，勇敢的飛吧，飛向屬于你的燦爛的明天;
老師、家長、幼兒(合)：不想說再見，可是，你們(我們)就要畢業了，你們(我們)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹。
家長：我們永遠，相依相偎;
老師：我們永遠，心手相牽!
老師、家長(合)：祝福你，我們的孩子，
家長：成長的路上有風有雨，我們用愛為你遮風擋雨;
老師：成長的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天;
(再見音樂緩緩響起，分兩組隨音樂節奏揮手再見，依依惜別。)
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