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            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

            時(shí)間:2022-09-28 21:32:58 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇

              時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

              實(shí)踐出真知,如果我們只是單單在課堂里學(xué)知識(shí),而不到外界去實(shí)踐和鍛煉,也不算真正的掌握了知識(shí),學(xué)會(huì)了技能。所以,我們利用大三的一個(gè)學(xué)期到xxx實(shí)習(xí),一方面是讓我們的知識(shí)更鞏固,技能更熟練;另一方面是為我們踏出社會(huì)做準(zhǔn)備,積累經(jīng)驗(yàn)。這五個(gè)半月的實(shí)習(xí),不管是學(xué)習(xí),還是做人,都讓我學(xué)到了很多東西,感觸很深,讓我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)更加認(rèn)識(shí)和肯定。

              1、實(shí)習(xí)目的

              隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游服務(wù)行業(yè),特別是酒店的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,越來(lái)越進(jìn)步了,如果我們只是呆在學(xué)校里,是很難有大的突破和進(jìn)步。所以,我們進(jìn)行了為期五個(gè)多月的實(shí)習(xí),目的是為了讓我們更好的把課堂上抽象的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,了解旅游業(yè)現(xiàn)狀,熟悉整個(gè)酒店的運(yùn)作,經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,企業(yè)的服務(wù)及文化。同時(shí)增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)意識(shí),為我們以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有很大的幫助,增加了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了自我,鍛煉了自己,也是我們畢業(yè)后找工作的一筆財(cái)富。

              2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

              xxx是由香港xxx集團(tuán)投資20億元打造的“一站式”旅游王國(guó)。項(xiàng)目首期投資7億元,由主題公園、度假酒店、大型溫泉、拓展訓(xùn)練、森林公園等幾大板塊構(gòu)成。很榮幸我分到的酒店是xxx這個(gè)大家庭,而且我分配的崗位是火山溫泉前臺(tái)的一個(gè)接待員。一進(jìn)到xxx,我懷著滿(mǎn)心的期待和好奇,先是一個(gè)星期素質(zhì)培訓(xùn),和企業(yè)介紹,接下來(lái)是部門(mén)的崗位技能培訓(xùn)。培訓(xùn)完了,我們也就正式上崗了,我們都是一個(gè)老員工帶我們熟悉崗位的一些基本操作和注意事項(xiàng)。漸漸的我們也可以一個(gè)人獨(dú)立的站崗了,一開(kāi)始我還是比較不習(xí)慣八個(gè)小時(shí)的站姿服務(wù),而且都是穿著高跟鞋的,那里的老員工和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們很照顧我們,經(jīng)常讓我們累就去休息,做錯(cuò)事情也耐心教導(dǎo)。不用一個(gè)月,我對(duì)前臺(tái)的接待也基本上手了。為了學(xué)到更多的東西,我還學(xué)習(xí)了前臺(tái)收銀的一些基本知識(shí),比如數(shù)錢(qián),出票,做報(bào)表等。在這里我們每天上班前都會(huì)開(kāi)會(huì),經(jīng)理每天都會(huì)跟我們講出我們的問(wèn)題所在,讓我們及時(shí)改正,跟我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)我們上班的激情。在這里我們還經(jīng)歷了兩個(gè)黃金周,就是國(guó)慶黃金周和春節(jié)黃金周,雖然在這幾天我們都累到說(shuō)不出話(huà),可是這樣才真正鍛煉了我們的意志。我看到了中國(guó)旅游業(yè)扎堆的現(xiàn)象,我感受到了游客的心理和需求,我明白了在這個(gè)服務(wù)行業(yè)生存應(yīng)有的態(tài)度和精神。當(dāng)然在這五個(gè)半月里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,與那里的員工打成一片,變成了家人,我們一起哭一起笑,團(tuán)結(jié)互助。

              3、實(shí)習(xí)效果與體會(huì)

              在這個(gè)大家庭里,我看到了xxx的管理文化和服務(wù)精神,這五個(gè)半月里我和森波拉一起前進(jìn),一起成長(zhǎng),一起收獲快樂(lè)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的`重要性,對(duì)旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在我們課堂上所學(xué)不到的,學(xué)以致用,讓我們的專(zhuān)業(yè)技能有了一定程度的提高,待人處事方面的技巧也有了提高。在這里。我也看到了隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展和對(duì)外交往的不斷擴(kuò)大,我國(guó)旅游業(yè)迅速發(fā)展,不但成為我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的重要方面,而且已形成一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),對(duì)于我們是個(gè)很好的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)同在。所以這次實(shí)習(xí)回來(lái),我也要下定決心,好好學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)只是,繼續(xù)充實(shí)自己,為畢業(yè)后找工作做好準(zhǔn)備

              4、對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)、建議

              其實(shí)這次的實(shí)習(xí)也做的不完善的地方,我希望可以然我們輪流換一下崗位,餐飲酒店客房的崗位都可以嘗試一下,讓我們可以體驗(yàn)到不同崗位的不同要求,對(duì)企業(yè)可以有更全面的了解。同事,我也希望可以定期的組織我們和企業(yè)進(jìn)行溝通和交流,能及時(shí)反應(yīng)我們的問(wèn)題和指出我們的不足,讓我們進(jìn)步可以快一點(diǎn),進(jìn)步的空間可以大一點(diǎn)。

              吃得苦中苦,方為人上人,這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn),不管是專(zhuān)業(yè),還是做人,我都收獲了很多,我很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我也有了自己的目標(biāo),并決定下定絕的心朝這個(gè)這個(gè)方向走下去。最后,非常感謝xxx和學(xué)校,學(xué)院給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)更加努力。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

              xx村農(nóng)家樂(lè)工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的“形象工程”、“創(chuàng)牌工程”。全體帶隊(duì)老師一切聽(tīng)從趙董事長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)的指令,做到忠于職守,令行禁止,勤奮工作。應(yīng)明確重任在肩,既光榮又艱巨。為了給趙董事長(zhǎng)和學(xué)校增光,為了向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),務(wù)必做到不怕苦,不怕累,不怕臟,勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現(xiàn)“九好”(即 學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好); “四滿(mǎn)意”(即 學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意)。

              一、工程型式。

              低價(jià)承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實(shí)習(xí),以實(shí)習(xí)保工資,按勞分配,按優(yōu)定檔。

              二、組織機(jī)構(gòu)。

              1、成立工程實(shí)習(xí)隊(duì)。

              2、隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機(jī)械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

              3、副隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收。

              4、成員xx,二年級(jí)班主任,管好本班,兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課,協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做做好財(cái)務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬,按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、及澡堂管理、廁所管理。

              5、成員xx,一年級(jí)班主任,管好本班,兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識(shí)課,協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購(gòu)、物資保管、食堂生活。

              三、老師工資待遇。

              隊(duì)長(zhǎng)工資每月資6000元、副隊(duì)長(zhǎng)每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

              四、工程機(jī)械。

              工程使用學(xué)校二臺(tái)75型挖掘機(jī),機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在工程專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)中列支。

              五、學(xué)生實(shí)習(xí)要求。

              1、全體去實(shí)習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費(fèi)。

              2、身體健康

              六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活。

              全體學(xué)生包吃包住,所需費(fèi)用從工程專(zhuān)項(xiàng)資金中開(kāi)支,按每人每月400元控制。(原重一班學(xué)生xx年在xx縣實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)闆](méi)有做工收入,所以學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元。其中包括了水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話(huà)、購(gòu)洗衣機(jī)、購(gòu)電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將xx用品全部帶去)。

              七、工程班次和工時(shí)安排。

              暫定每天二班16小時(shí)工作制。(2臺(tái)挖掘機(jī)共工作/32小時(shí),根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì)有臨時(shí)的安排);將實(shí)習(xí)的學(xué)生定機(jī)定組,分成16組,每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班,每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。

              八、學(xué)生待遇。

              基本方針是:按學(xué)生表現(xiàn)評(píng)等級(jí),分等級(jí)拿報(bào)酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少。每天二班制,老師輪流帶班;每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。

              九、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)措施。

              要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。給學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的.安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反,根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,造成財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的,按相關(guān)規(guī)定處理。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

              一、實(shí)習(xí)目的

              通過(guò)在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢(xún)、參與案件處理、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律職業(yè)的感性認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足,加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情,為今后創(chuàng)造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

              在實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。

              二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

              1、法院旁聽(tīng);

              2、擔(dān)任助理書(shū)記員;

              3、協(xié)助法官整理文件、案卷;

              4、法律文書(shū)實(shí)習(xí);

              三、實(shí)習(xí)要求

              1、通過(guò)實(shí)習(xí),了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。

              2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)文書(shū)檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力、速記能力、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等。

              3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出不少于20xx字的`實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況,實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容,實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對(duì)學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí)。

              四、實(shí)習(xí)紀(jì)律

              實(shí)習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律:

              1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排。

              2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,尊重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其它工作人員。

              3、嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退。因故需要請(qǐng)假時(shí),必須事先獲得指導(dǎo)老師的準(zhǔn)許;不履行請(qǐng)假手續(xù)及超過(guò)批準(zhǔn)期限不歸者,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。

              4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不在任何場(chǎng)合以任何形式散布不利于學(xué)校的言論,也不得從事任何有損學(xué)校聲譽(yù)的行為。

              5、切實(shí)注意自身安全。

              五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

              蘭州市城關(guān)區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。

              六、組織領(lǐng)導(dǎo)

              法學(xué)院成立專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):江合寧

              副組長(zhǎng):包哲鈺 史正保 張發(fā)德

              指導(dǎo)老師:包哲鈺 史正保 張桂芝 韓 東

              七、成績(jī)考核與評(píng)定

              綜合實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告兩個(gè)方面最終,按優(yōu)、良、中、及格和不及格評(píng)出實(shí)習(xí)成績(jī)。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

              專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育的重要組成部分,是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié),是高等學(xué)校教學(xué)中必不可少的重要組成部分,是學(xué)生在從事實(shí)際工作之前,對(duì)其能力進(jìn)行綜合性的初步訓(xùn)練的基本形式,是高等院校辦學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的有效手段,是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融、保險(xiǎn)、證券等部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的重要步驟。我院根據(jù)教務(wù)處關(guān)于20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)的精神,為了確保專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量,保證專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)具有針對(duì)性,使專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)收到預(yù)期的效果,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

              一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的

              1.使學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能綜合應(yīng)用于實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生具備從事金融實(shí)務(wù)工作的獨(dú)立操作能力,初步具備在經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

              2.能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)獲取并處理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)信息。

              3.通過(guò)實(shí)習(xí),檢驗(yàn)該方向的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向和辦學(xué)方法,找出教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題。同時(shí)了解金融、保險(xiǎn)、證券行業(yè)的行情,為我院的辦學(xué)思路積累信息資料,以便改進(jìn)教學(xué)方式,加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。

              二.學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排

              根據(jù)教務(wù)處對(duì)20xx屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)安排意見(jiàn),結(jié)合本專(zhuān)業(yè)本方向的培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)部分學(xué)生報(bào)考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況,20xx屆XXX班XX名畢業(yè)生,主要采取相對(duì)集中和分散實(shí)習(xí)的方式安排實(shí)習(xí)。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學(xué)生返回生源地實(shí)習(xí)的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學(xué)生回生源地實(shí)習(xí)。返回生源地實(shí)習(xí)的學(xué)生共有15名,在自己聯(lián)系并經(jīng)學(xué)院核實(shí)的學(xué)校和單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生共有27名,集中教育實(shí)習(xí)的有22人。

              三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

              專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月25日—20xx年4月19日,總共為八周。 20xx年2月25日由指導(dǎo)教師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)點(diǎn)報(bào)到。

              20xx年2月26日—3月3日為見(jiàn)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生跟師傅見(jiàn)習(xí)。

              20xx年3月4日—4月14日為實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生正式實(shí)習(xí)。

              20xx年4月15日—4月18日為實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)間。 20xx年4月19日分散和集中的52名實(shí)習(xí)學(xué)生生全部返校,全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

              四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、程序和要求

              1.實(shí)習(xí)前的`準(zhǔn)備

              首先,進(jìn)行思想教育,院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)班級(jí)要有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件、材料,充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的重要性,明確實(shí)習(xí)目的,端正實(shí)習(xí)態(tài)度。其次,準(zhǔn)備資料,以便使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容,由指導(dǎo)教師對(duì)課題或校外實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行說(shuō)明,提出要求,寫(xiě)出實(shí)習(xí)計(jì)劃。再次,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室,由于校內(nèi)實(shí)習(xí)主要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好所需軟硬件的準(zhǔn)備,還要做好辦公用品的準(zhǔn)備工作。最后,有組織、有目的地進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)介紹、經(jīng)驗(yàn)交流等的報(bào)告活動(dòng),對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律、規(guī)章制度、注意事項(xiàng)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào);到校外實(shí)習(xí)時(shí),可邀請(qǐng)有關(guān)人員作報(bào)告,介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,明確進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的人員所要遵守的紀(jì)律等。

              2.實(shí)習(xí)階段

              (1)校內(nèi)實(shí)習(xí)

              將全班學(xué)生分成若干小組,一個(gè)小組集中完成一個(gè)實(shí)習(xí)課題,小組內(nèi)人員既要相互配合,又要有適當(dāng)?shù)姆止ぁH粽n題能分成子項(xiàng)目,讓小組成員每人承擔(dān)一部分子項(xiàng)目,要求人人動(dòng)手,但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學(xué)所做的工作,互相參與,并做好實(shí)習(xí)記錄。實(shí)習(xí)人員定期進(jìn)行小組會(huì)議,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展,提出問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的辦法,指導(dǎo)教師要參與實(shí)習(xí)的小組會(huì)議,并對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行檢查、總結(jié),寫(xiě)出校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告。

              (2)校外實(shí)習(xí)

              應(yīng)詳盡地總結(jié)整個(gè)校外實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)的結(jié)果。首先,學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,需接受必要的培訓(xùn);了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí),在雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,寫(xiě)出自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱;對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)安排,使實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行;其次,要求每個(gè)學(xué)生按照自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱和前面提到的實(shí)習(xí)任務(wù)的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng);在實(shí)習(xí)單位允許的范圍內(nèi),學(xué)生要積極參與各種文體活動(dòng),

              進(jìn)行調(diào)查研究。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)和了解行業(yè)知識(shí),或解決或參與解決某一個(gè)問(wèn)題、或參加實(shí)習(xí)單位的1—2項(xiàng)有意義的活動(dòng)、或?qū)鹑凇⒆C券、保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告等。

              五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

              1.評(píng)定辦法

              對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,必須嚴(yán)肅認(rèn)真,雙方指導(dǎo)教師要嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的實(shí)習(xí)情況,實(shí)事求是地評(píng)定等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制打分。

              2.實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

              實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況為學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定,并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定,做出最終實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。

              六、實(shí)習(xí)總結(jié)

              1.實(shí)習(xí)總結(jié)分個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個(gè)層次。

              2.學(xué)校或院上設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)表,內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實(shí)習(xí)的工作態(tài)度、方法、紀(jì)律、創(chuàng)新等方面,肯定成績(jī),找出差距,提出改進(jìn)的想法。

              3.在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)小組會(huì)議,對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)人總結(jié)進(jìn)行評(píng)議,肯定個(gè)人成績(jī),指出缺點(diǎn),做出鑒定。

              4.請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師召開(kāi)總結(jié)座談會(huì),全體實(shí)習(xí)學(xué)生,本院指導(dǎo)教師參加,聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的總結(jié)報(bào)告和意見(jiàn)。要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師在學(xué)生個(gè)人總結(jié)表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)。

              5.各實(shí)習(xí)小組要寫(xiě)出小組總結(jié)報(bào)告,根據(jù)各實(shí)習(xí)小組的總結(jié)報(bào)告,指導(dǎo)教師的意見(jiàn)等寫(xiě)出實(shí)習(xí)班級(jí)工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括基本情況,主要經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)問(wèn)題的分析,以及提出今后教學(xué)工作和實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)等。

              6.個(gè)人在實(shí)習(xí)小組上交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每個(gè)實(shí)習(xí)小組按15%選出學(xué)生在班上作交流,在此基礎(chǔ)上每班再評(píng)選出5%的實(shí)習(xí)生在院上作交流總結(jié),按實(shí)習(xí)生人數(shù)的5%評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,10%評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。院上召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì),并安排下一年要實(shí)習(xí)的班級(jí)參加,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),表彰“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

              七、指導(dǎo)教師職責(zé)

              院上認(rèn)真做好指導(dǎo)教師的選派工作,原則上應(yīng)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段一般按師生比1:6進(jìn)行指導(dǎo),校外實(shí)習(xí)階段一般按師生比不超過(guò)1:15進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求,按實(shí)際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導(dǎo)實(shí)習(xí)。院上鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,并加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理和考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的重要依據(jù)。

              指導(dǎo)教師的職責(zé)是:

              1.代表學(xué)校向?qū)嵙?xí)單位落實(shí)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,向?qū)嵙?xí)單位介紹實(shí)習(xí)生情況。

              2.全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活,幫助實(shí)習(xí)生熟悉實(shí)習(xí)單位的工作情況,解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

              3.加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,征求實(shí)習(xí)單位對(duì)我院實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)。

              4.本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)提綱、計(jì)劃、分工等認(rèn)真負(fù)責(zé)把關(guān),既要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,又要給予充分的個(gè)別指導(dǎo),使所有的計(jì)劃、方案切實(shí)可行。

              5.切實(shí)抓好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備工作,尤其要抓好每個(gè)到校外實(shí)習(xí)的學(xué)生的準(zhǔn)備工作,對(duì)有特別困難的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別具體的指導(dǎo)和幫助。

              6.指導(dǎo)教師要檢查每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)的主要過(guò)程,并且及時(shí)組織評(píng)議會(huì),選擇實(shí)習(xí)效果好的學(xué)生,在學(xué)生中進(jìn)行示范演示或公開(kāi)討論活動(dòng),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理。

              7.好各種檢查、審閱記錄,配合實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

              為了改進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)課程改革的基本理念及我校的教學(xué)實(shí)際,做如下安排:

              這學(xué)期主要從“更新教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué),強(qiáng)化語(yǔ)文實(shí)踐,優(yōu)化語(yǔ)文環(huán)境,改革評(píng)價(jià)方法”等幾方面入手開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)。

              一、更新教學(xué)觀念,我們語(yǔ)文教師,通過(guò)各種培訓(xùn),對(duì)課程理念有了新的認(rèn)識(shí),在教學(xué)中可結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際及教材的特點(diǎn),創(chuàng)造出獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

              二、改革課堂教學(xué):要以新的課程理念為依據(jù),努力完善課堂教學(xué),以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

              1、導(dǎo)讀課:一、二年級(jí)的教師,要求以識(shí)字、漢語(yǔ)拼音及寫(xiě)字為主要內(nèi)容。在教學(xué)中注重趣味性、靈活性。使學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)和讀書(shū)的習(xí)慣。

              二年級(jí)要以指導(dǎo)學(xué)生朗讀為主,訓(xùn)練的形式要多樣。培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)文能力,中高年級(jí)(三—六)的導(dǎo)讀課,要求教師在原來(lái)自讀自悟——交流討論——讀背說(shuō)寫(xiě)思的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,敢于創(chuàng)新和嘗試摸索出適合本班學(xué)生的科學(xué)的教學(xué)方式和理論。

              2、閱覽課:這里主要是指(一—三)年級(jí)。教師要充分保證學(xué)生獨(dú)立讀書(shū)的時(shí)間,讓學(xué)生自己讀書(shū),批畫(huà)、查、問(wèn)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導(dǎo)要控制在最低限度。

              教師的主要工作是:推薦優(yōu)秀讀物,激發(fā)讀書(shū)興趣,組織學(xué)生匯報(bào)交流讀書(shū)心得,檢查學(xué)生的閱讀情況,解疑釋難,評(píng)價(jià)學(xué)生的讀書(shū)效果。

              3、習(xí)作教學(xué):一、二年級(jí)要注重口語(yǔ)交際和初步的寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練,一年級(jí)的第二學(xué)期要訓(xùn)練學(xué)生每日寫(xiě)一句話(huà)。二年級(jí)的習(xí)作教學(xué)重視口語(yǔ)交際課,一定要注意不能上成聽(tīng)說(shuō)課,要充分挖掘教材,創(chuàng)設(shè)交際情境,在師生、生生的交流中提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三—六年級(jí)要求教師培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)自改、互改習(xí)作的能力。

              三—六年級(jí)在完成課內(nèi)一學(xué)期8次習(xí)作的基礎(chǔ)上,要有隨文練筆,而且要有專(zhuān)門(mén)的本子。三年級(jí)一學(xué)期隨文練筆次數(shù)不少于10次,四、五年級(jí)不少于10次,既要看內(nèi)容,又要看字的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

              4、歸類(lèi)識(shí)字課:要求教師以激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣為線索,從各方面進(jìn)行識(shí)字?梢杂脙焊、插圖、生活實(shí)際、小活動(dòng)等來(lái)幫助學(xué)生識(shí)記字,使學(xué)生不感到枯燥乏味。

              5、寫(xiě)字課教學(xué):教師可利用教材和寫(xiě)字本進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練,學(xué)校在平時(shí)隨機(jī)檢查寫(xiě)字課上的質(zhì)量,主要看寫(xiě)字課是否按時(shí)上,學(xué)生是否練的實(shí),有成效。在學(xué)期末,把寫(xiě)字一項(xiàng)納入教師的教學(xué)成績(jī)考評(píng)。

              5、校本課:我們要把校本課上出我校特色,要確定上哪些內(nèi)容,然后再編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和改進(jìn),認(rèn)真研究和探討校本課的教學(xué)思路。一年級(jí):校本閱覽成語(yǔ)故事、光盤(pán)、書(shū)。二、三年級(jí):校本是成語(yǔ)積累,閱覽是古詩(shī)詞欣賞。四、五、六年級(jí):成語(yǔ)故事積累。

              三、強(qiáng)化語(yǔ)文活動(dòng):語(yǔ)文活動(dòng)是語(yǔ)文課堂教學(xué)延伸,是提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要途徑。

              1、繼續(xù)開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng),要讓全體學(xué)生無(wú)一例外輪流參與,由學(xué)生自己主持,并有簡(jiǎn)單的講評(píng)。特別對(duì)較差的.學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì)。

              2、利用每天晨讀時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。不允許進(jìn)行其它方面的教學(xué)活動(dòng)。要求:(一年級(jí))一學(xué)期背誦20首古詩(shī)。二—六年級(jí)也要背20首古詩(shī),并且三—六年級(jí)再多背誦5段古文或現(xiàn)文,三年級(jí)每段古文不少于100字或現(xiàn)代名篇500字,四——六年級(jí)每段古文不少于200字或現(xiàn)代名篇1000字。

              3、開(kāi)展手抄報(bào)制作活動(dòng):充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好,定期制作手抄報(bào),班級(jí)內(nèi)要定期組織手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

              4、開(kāi)展自由讀寫(xiě)活動(dòng):二、三年級(jí)學(xué)生收集好詞佳句,四、五年級(jí)在摘抄句段基礎(chǔ)上寫(xiě)一些心得或感想,二至六年級(jí)都不少于10篇,讀書(shū)筆記、隨文練筆可以放在一個(gè)本子上,但要標(biāo)清楚是什么資料,年終評(píng)價(jià)時(shí),要以篇數(shù)內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量為準(zhǔn)進(jìn)行考查。

              5、開(kāi)展日記宣講活動(dòng):寫(xiě)日記,不規(guī)定篇數(shù)、字?jǐn)?shù),但要寫(xiě)出真情實(shí)感,書(shū)寫(xiě)要工整認(rèn)真,定期開(kāi)展日記宣講活動(dòng)。對(duì)于二—六年級(jí)的日記、讀書(shū)筆記、隨文練筆、手抄報(bào)這幾種資料,不要求教師篇篇批改。

              可通過(guò)競(jìng)賽、展示、開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、宣講、個(gè)別指導(dǎo)等形式提高質(zhì)量。值得注意的是:各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本,而且本皮上要寫(xiě)清楚是什么資料,班級(jí),姓名等。

              四、優(yōu)化語(yǔ)言環(huán)境:本學(xué)期我校將繼續(xù)規(guī)范教師的課堂語(yǔ)言,要求教師用規(guī)范的語(yǔ)言上好每節(jié)語(yǔ)文課,減少方言和錯(cuò)別字,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的語(yǔ)言環(huán)境。

              五、評(píng)價(jià)方法:本學(xué)期仍采取“口試、筆試”結(jié)合;“平時(shí)考查、期末測(cè)查”結(jié)合的方式。

              六、口試內(nèi)容:(口試成績(jī)占語(yǔ)文成績(jī)的20%)。一、二年級(jí)主要測(cè)試內(nèi)容:古詩(shī)文誦讀、識(shí)字、寫(xiě)字、抽看資料。三、四、五、六年級(jí)主要測(cè)試內(nèi)容:古詩(shī)文誦讀、習(xí)作、寫(xiě)字、抽查資料。

              這里統(tǒng)一一下讀書(shū)筆記本:二、三年級(jí)讀書(shū)筆記可用田字格本。四——六年級(jí)讀書(shū)筆記可用軟皮筆記本,質(zhì)量要好的。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

              一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

              (一)四川新華文軒連鎖股份有限公司簡(jiǎn)介:

               四川新華文軒連鎖股份有限公司主要是以四川新華發(fā)行集團(tuán)有限公司(即原四川省新華書(shū)店系統(tǒng))圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音像制品、電子出版物、文化用品、印務(wù)、物流配送、信息、教材發(fā)行等業(yè)務(wù)資源、資產(chǎn)改制形成。 公司以文軒連鎖、教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)為依托,以圖書(shū)、音像、教材發(fā)行為主營(yíng)業(yè)務(wù)方向,積極向新聞出版產(chǎn)業(yè)鏈上下游延伸,形成從出版、印刷到物流配送、發(fā)行的完整產(chǎn)業(yè)體系,其目標(biāo)是建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、與國(guó)際接軌的大型出版發(fā)行企業(yè)。 新華文軒努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的一體化運(yùn)行戰(zhàn)略,目前零售、中盤(pán)、教材征訂等銷(xiāo)售渠道與集中采購(gòu)、物流網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)加工等業(yè)務(wù)平臺(tái),形成了有機(jī)的業(yè)務(wù)組織運(yùn)行體系,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)、物流與商流的高度集成。

              (二)新華文軒物流配送中心簡(jiǎn)介

               新華文軒物流配送中心位于五塊石文軒路,由四川新華發(fā)行集團(tuán)投資1.5億元建設(shè),是國(guó)家在四川等六個(gè)省區(qū)建設(shè)出版物物流配送中心戰(zhàn)略規(guī)劃的重點(diǎn)工程,占地面積80畝,于20xx年11月投入試運(yùn)行,可配送圖書(shū)、音像制品、電子出版物、報(bào)紙、期刊等。目前,該中心擁有立體儲(chǔ)存面積10萬(wàn)平方米,儲(chǔ)位22萬(wàn)個(gè),每天可收貨1萬(wàn)個(gè)品次,揀選3.5萬(wàn)個(gè)品次,加工處理3.5萬(wàn)個(gè)運(yùn)輸包件,為500家連鎖網(wǎng)點(diǎn)提供配送服務(wù),并為成都各大中小學(xué)提供教材。主要是服務(wù)新華文軒的各個(gè)直營(yíng)店和日益蓬勃起來(lái)的網(wǎng)上書(shū)城的物流配送,是目前西南部最大的圖書(shū)配送物流中心。

              二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要流程 :

              6月29日上午,在西華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院電子商務(wù)系主任的帶領(lǐng)下,我們20xx級(jí)一百余名師生,赴四川新華文軒連鎖股份有限公司物流配送中心進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

               首先、我們?cè)诠臼袌?chǎng)部經(jīng)理?xiàng)畛呐阃,參觀了物流配送中心的作業(yè)流程,期間他給我們作了詳細(xì)的講解。第一次看到了完整的物流操作系統(tǒng),我們都興奮不已?吹搅艘槐緯(shū)選貨、打包、運(yùn)輸?shù)娜^(guò)程;旧先詣(dòng)化的操作系統(tǒng)讓人感到驚訝,在倉(cāng)庫(kù)中心能夠看到的員工很少。這都是自動(dòng)化處理系統(tǒng)的作用啊,不然,那么多定單不知要多少人去書(shū)海中才能那么快的找到。在公司有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的講解下,我知道了這些自動(dòng)化操作都是圍繞著書(shū)上面的條形碼進(jìn)行的。可以說(shuō)那一張小小的條形碼決定了一本書(shū)能否正確的到達(dá)指定位置,公司里的員工主要就是做好整個(gè)運(yùn)營(yíng)的協(xié)調(diào)和后期的裝車(chē)工作。因此,在這個(gè)較大規(guī)模的物流公司倉(cāng)庫(kù)里看到的員工很少。

               隨后,我們又觀摩了新華在線的辦公運(yùn)作情況,看到了顧客在新華文軒網(wǎng)站選貨和下單、付款的全過(guò)程。體會(huì)到了電子商務(wù)交易的全過(guò)程,不過(guò),做這一塊的員工不多。這讓我們這些電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)未來(lái)是否容易就業(yè)產(chǎn)生了疑問(wèn),也對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí),正是這種現(xiàn)實(shí)殘酷的就業(yè)狀況為我以后的學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力和方向。

               最后,楊經(jīng)理給我們介紹了新華文軒物流配送中心的概況,并結(jié)合新華文軒的發(fā)展,分析了國(guó)內(nèi)物流(例如當(dāng)當(dāng)網(wǎng))發(fā)展的現(xiàn)狀。我們就未來(lái)物流的發(fā)展方向、實(shí)體店與網(wǎng)店的接合、電子支付手段以及新華文軒的發(fā)展愿景等話(huà)題與楊經(jīng)理進(jìn)行了交流。我明白了在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中要積極主動(dòng)、充分的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,在理論知識(shí)的指導(dǎo)下深入實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探索前進(jìn),只有如此才會(huì)在電子商務(wù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

              三、對(duì)新華文軒物流的認(rèn)識(shí)

               通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)新華有一些認(rèn)識(shí),了解到它在物流運(yùn)作中的基本模式是正向和逆向相結(jié)合的物流運(yùn)作系統(tǒng)。下面就這兩個(gè)方面進(jìn)行一些優(yōu)缺點(diǎn)的分析。

              1.文軒連鎖正向物流概況

               文軒連鎖的正向物流運(yùn)作中,企業(yè)由采購(gòu)部門(mén)出發(fā),根據(jù)企業(yè)的ERP系統(tǒng)的預(yù)測(cè)是否應(yīng)該進(jìn)行采購(gòu),發(fā)出采購(gòu)單,然后向供應(yīng)商提出采購(gòu)申請(qǐng),在供應(yīng)商進(jìn)行核實(shí)后,發(fā)貨到企業(yè)的物流中心,物流中心在接收到采購(gòu)指令之后,等待收貨,在收貨作業(yè)結(jié)束后,然后向各個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)貨,分兩種方式,一種是直配,另一種是經(jīng)庫(kù)存周轉(zhuǎn)后進(jìn)行配送,同時(shí)發(fā)出指令,各個(gè)零售網(wǎng)點(diǎn)接貨并反饋發(fā)貨信息。

              2. 文軒連鎖逆向物流概況

               文軒連鎖的逆向物流運(yùn)作上和其他的連鎖書(shū)店有著相似點(diǎn),由采購(gòu)中心或物流中心發(fā)出指令,各個(gè)零售商都將要退貨集中起來(lái),然后交由物流中心進(jìn)行分類(lèi)、分揀、按照供應(yīng)商名稱(chēng)或者圖書(shū)標(biāo)簽等等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)集中處理,在物流中心主要采用的是自動(dòng)化的流程處理方式,一些有名的供應(yīng)商分們別類(lèi),和傳統(tǒng)的人工分揀有著較大的先進(jìn)性,最后將分類(lèi)好的商品退回供應(yīng)商。

              3.文軒的物流系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn):

               在操作上采用雙向物流共同物流渠道進(jìn)行運(yùn)作,擔(dān)不是傳統(tǒng)意義上的集成,它們?cè)诓僮魃鲜欠珠_(kāi)的,且是不同時(shí)間的進(jìn)行,由采購(gòu)部門(mén)和物流部門(mén)發(fā)出指令,各個(gè)零售點(diǎn)個(gè)分銷(xiāo)商將要退的商品集中在某一時(shí)間進(jìn)行集中處理。

             。1)可以避免建設(shè)逆向物流渠道的費(fèi)用和投入,節(jié)省了建設(shè)費(fèi)用,為企業(yè)積累了資金。(2)兩個(gè)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)來(lái),形成互補(bǔ),共享企業(yè)資源,共用物流通道。(3)這種自建物流設(shè)施的舉措使得企業(yè)在今后的發(fā)展中可以獨(dú)立自主,并且可以提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率。這樣就可以完善文軒的B2C、B2B相結(jié)合的發(fā)展模式,這必將會(huì)讓企業(yè)不斷前進(jìn)不斷壯大,成為電子商務(wù)時(shí)代中的一個(gè)后起者。

              4.文軒的`物流系統(tǒng)面臨的問(wèn)題:

             。1)文軒連鎖的分銷(xiāo)點(diǎn)分布在省內(nèi)各個(gè)區(qū)域,各個(gè)區(qū)域向物流中心退貨的周期是不一樣的,如何才能把不同區(qū)域的退貨秩序、以及退貨效率和保證物流中心有序運(yùn)行且無(wú)大量的商品積壓是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。

              (2)由于分銷(xiāo)點(diǎn)退貨具有數(shù)量少、品種多的特點(diǎn),物流中心整理量會(huì)很大,針對(duì)不同區(qū)域內(nèi)的退還貨問(wèn)題具體操作和協(xié)調(diào)起來(lái)的難度也會(huì)非常大。

             。3)整個(gè)行業(yè)在運(yùn)行中有一個(gè)通病,就是采購(gòu)部門(mén)和物流部門(mén)對(duì)于銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售狀況的信息不能夠得到及時(shí)的了解。在組織貨源時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)信息差和對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的誤差問(wèn)題,這樣做的結(jié)果就是增強(qiáng)了逆向物流的退貨強(qiáng)度和成本。

              (4)正向和逆向物流通道共用,會(huì)使運(yùn)輸成本加大,雙向協(xié)作難度大,很容易影響到企業(yè)物流中心的運(yùn)作效率。

              四、在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

              1. 新華文軒面臨實(shí)體店和網(wǎng)上商城的利益權(quán)衡問(wèn)題: 新華文軒是采用加盟直銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)方式,在加盟商的店鋪中是按原價(jià)銷(xiāo)售,而在網(wǎng)上銷(xiāo)售中都有很大的折扣。新華文軒有那么強(qiáng)大的直營(yíng)網(wǎng)絡(luò),要想把網(wǎng)上商城推廣開(kāi)來(lái)并不難,它只要利用傳統(tǒng)店鋪來(lái)推廣就會(huì)很容易。但是為了顧及那些店鋪的利益,它在自身的宣傳擴(kuò)張中也會(huì)有所顧慮的。這其中就面臨著短期的利益取舍問(wèn)題,公司應(yīng)該制定詳細(xì)的戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃,把B2B2C這種經(jīng)營(yíng)模式搞好,實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的信息化。

              2. 網(wǎng)上商城存在的問(wèn)題: 為了更加的了解文軒,我特意進(jìn)入了文軒的網(wǎng)上商城,發(fā)現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)站顯得很沉寂。購(gòu)物流程給人的感覺(jué)也不是很好,可見(jiàn)這方面下的功夫不足。文軒應(yīng)該大力的引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才,成立網(wǎng)上運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目部,爭(zhēng)取把網(wǎng)上商城建設(shè)的更加人性化、便捷化。在這個(gè)網(wǎng)購(gòu)成為主流的時(shí)代,應(yīng)該引起企業(yè)的充分認(rèn)識(shí)。重視和培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新。有些專(zhuān)業(yè)技術(shù)和服務(wù)可以嘗試外包模式,加強(qiáng)與高校之間的互動(dòng),相信文軒會(huì)發(fā)展的更加美好。

              五、新華文軒物流配送體系的展望

               新華文軒(00811)公布,董事會(huì)已批準(zhǔn)投資及建造西部文化商品物流配送中心的建議,該配送中心擬建于成都市青白江區(qū)成都國(guó)際集裝箱物流園區(qū),估計(jì)投資預(yù)算總額約為4.2億元人民幣(下同)(尚待有關(guān)政府部門(mén)批準(zhǔn))。包括土地成本約6000萬(wàn)元;建造成本約2.5億元及機(jī)器及設(shè)備成本約1.1億元。

               預(yù)計(jì)新物流配送中心占用之總地盤(pán)面積將約18萬(wàn)平方米,及其總樓面面積將約為13萬(wàn)平方米。投資項(xiàng)目之投資額竣工后,新物流配送中心之儲(chǔ)存能力最多可達(dá)約60萬(wàn)類(lèi)產(chǎn)品,及其物流處理能力每年可達(dá)約160億元,可滿(mǎn)足集團(tuán)未來(lái)約10-20年不斷增加之物流服務(wù)需求。

               公司解釋?zhuān)瘓F(tuán)現(xiàn)有的成都物流配送中心在地理位置上將無(wú)法滿(mǎn)足集團(tuán)物流業(yè)務(wù)之未來(lái)擴(kuò)展。投資項(xiàng)目符合集團(tuán)之策略性發(fā)展,及將有助擴(kuò)大集團(tuán)之物流網(wǎng)絡(luò)。此外,新物流配送中心擬建于成都國(guó)際集裝箱物流園區(qū),投資項(xiàng)目符合政府之行業(yè)政策,故將受惠于當(dāng)?shù)卣谛袠I(yè)政策方面給予之支持。

               此次參觀實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,雖然新華文軒在經(jīng)營(yíng)中存在有些許的問(wèn)題,但是它在物流上的建樹(shù),必將會(huì)給企業(yè)發(fā)展注入新的血液。為該企業(yè)在B2B2C模式上的發(fā)展提供了動(dòng)力,在網(wǎng)購(gòu)額不斷翻番增長(zhǎng),網(wǎng)購(gòu)人群不斷擴(kuò)大的今天,只要不斷的創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,相信新華文軒的前途一定會(huì)更加美好。

               此行受到新華文軒物流配送中心劉經(jīng)理、楊經(jīng)理的熱情接待,同時(shí)也得到了成都市電子商務(wù)協(xié)會(huì)的大力支持。在這里向他們表示由衷的感謝同時(shí)也深深的感謝我們經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院電子商務(wù)系主任高慶成老師,正是在他的英明帶領(lǐng)下我們才得以進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的參觀實(shí)習(xí)。此外,也非常感謝司機(jī)和那些一起去參觀實(shí)習(xí)的同學(xué)們。

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

              根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論性知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力,分析和解決問(wèn)題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)制定20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

              一、實(shí)習(xí)目的和基本要求

              工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

              本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的`生產(chǎn)安全和人身安全。

              二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

             。1)掌握1-2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;

             。2)掌握1-2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;

             。3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;

              (4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

             。5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;

              (6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力;

             。7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);

              (8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫(xiě)一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

              三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

              柳州化工股份有限公司

              四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排:

              1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)

              2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周

              每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車(chē)間。

              3、具體時(shí)間安排:

              第1周(7月16日—7月22日)

              要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日,周四下午3:00,地點(diǎn):化階),布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日出發(fā)赴柳州。

              第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時(shí)間)

              第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠;

              第二實(shí)習(xí)組:下到合成分廠;

              第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠;

              第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠。

              注意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)!

              第6周(8月20日—8月26日)

              實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)組長(zhǎng)寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)。

              五、組織領(lǐng)導(dǎo)

              領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱萬(wàn)仁副組長(zhǎng):秦榮歡劉衛(wèi)兵

              學(xué)生組長(zhǎng):覃波余德飛何曉良

            專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8

              一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

              根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí),并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

              專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

              (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

              (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境,并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。

              (三)與畢業(yè)論文和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔(dān)特定的專(zhuān)業(yè)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

              通過(guò)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察,全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況,檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

              二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

              (一)新聞的采訪、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

              (二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

              (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

              (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

              (五)相關(guān)的管理工作。

              三、實(shí)習(xí)任務(wù)

              (一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。

              (二)通過(guò)了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。

              (三)了解平面媒體的運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。

              (四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

              (五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,與人交流溝通的能力。

              (六)通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好前期準(zhǔn)備。

              四、實(shí)習(xí)要求

              實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

              畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。

              五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

              實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,其職責(zé)是:

              (一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況,必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;

              (二)定期與實(shí)習(xí)生溝通,了解實(shí)習(xí)動(dòng)向,解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,及時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況;

              (三)組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;

              (四)論文指導(dǎo)教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

              學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。

              六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)

              采取分散實(shí)習(xí)的`方式,原則上應(yīng)選擇與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)素質(zhì),實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實(shí)有困難的,由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

              七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

              1.遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

              2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動(dòng)熱情承擔(dān)工作,尊敬師長(zhǎng),謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注意人身安全。

              3.實(shí)事求是,主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

              4.按時(shí)實(shí)習(xí),準(zhǔn)時(shí)返校,按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

              八、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

              學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃,寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

              學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ),再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生,可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分,凡成績(jī)不及格的學(xué)生,必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

              九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

              實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成:

              1.實(shí)習(xí)單位概況;

              2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

              3.實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)過(guò)程;

              4.實(shí)習(xí)的具體成果(附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤(pán)和錄像帶,有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎(jiǎng)證書(shū)原件等);

              5.實(shí)習(xí)效果分析;

              6.對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)或建議。

              要求:材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí),字?jǐn)?shù)不少于5000。

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