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【推薦】手工作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的手工作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
手工作文400字 篇1
在我的童年之中存有著很多美好快樂(lè)的記憶。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，就會(huì)涌現(xiàn)出許許多多難忘的事情和經(jīng)歷。幸福的回憶就像潮水般向我涌來(lái)，有些事情已經(jīng)深埋心底，似乎已經(jīng)被時(shí)間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，好像一輩子都不會(huì)忘記似得的。
記憶的閥門被打開(kāi)了。坐在椅子上，我慢慢的回憶了起那天午后的事情。小時(shí)候的我愛(ài)看書，也愛(ài)做手工玩，以此來(lái)打發(fā)童年時(shí)候漫長(zhǎng)的無(wú)聊的時(shí)光。 這一天，吃完了午飯沒(méi)有事情做的.我，恰巧鄰居的小妹妹也來(lái)找我跟她玩耍。我正思考著要怎樣玩？卻無(wú)意中看見(jiàn)了幾張折紙，便突發(fā)奇想要來(lái)做手工折紙，我把自己的想法對(duì)小妹妹說(shuō)了，小妹妹拍手稱贊，說(shuō)我真聰明。
于是我便找來(lái)一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看著折紙自言自語(yǔ)地說(shuō)，應(yīng)該做什么呢？要怎么折呢？不然小妹妹看見(jiàn)了折紙上面的小兔子，于是便對(duì)我說(shuō)來(lái)折這只可愛(ài)的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把準(zhǔn)備工作做好，然后在正方形紙上畫出可愛(ài)的小兔子圖案出來(lái)，一開(kāi)始沒(méi)有畫好，小兔子畫的不是特別好看。后又經(jīng)過(guò)修改，經(jīng)歷過(guò)我們反復(fù)的努力，一次一次的不怕失敗，終于在紙上用虛線畫出了可愛(ài)的小兔子圖案。
手工作文400字 篇2
在家里，我和姐姐的作業(yè)都寫完了。媽媽說(shuō)：“同意您們今天下午玩一下午，明天就開(kāi)學(xué)了。”“耶！”
我和姐姐列了一個(gè)單子，先做一間紙板屋子，再捏幾個(gè)泥人，最后做一個(gè)和房子差不多大小的機(jī)器人來(lái)看守屋子。
房頂比較簡(jiǎn)單，所以我做房頂；門和窗戶墻比較難，姐姐做。
我想：要不然把它切成比例為1：0.618吧，書上說(shuō)這種長(zhǎng)方形最好看也最美麗的了。好！
我先把這種長(zhǎng)方形按比例畫好，還要畫的是直角，直角這個(gè)工作比較難，但我還是突破了心理障礙，把房頂做好了！
姐姐那邊也不錯(cuò)，她和我想的一樣，做的'都是凸頂?shù)姆孔印Ｕ澈弥缶痛蠊Ω娉闪恕?/p>
捏泥人我不會(huì)，和泥我倒是略知一二。先把粗沙篩成細(xì)沙，然后在按比例加水。好！姐姐捏的泥人也不錯(cuò)偶。
機(jī)器人也挺好作、組的。我們決定用直接穿插的方式連接。
我們讓媽媽參觀了一下，媽媽連連稱贊，說(shuō)好。我想：嗯，我也這么認(rèn)為，相信姐姐也是吧，因?yàn)檫@是我們努力合作的成果！
手工作文400字 篇3
桔子、橙子是人們最愛(ài)吃的水果，它們不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無(wú)窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個(gè)小桔燈。
第一步，把橙子拿出來(lái)，把橙子的上部三分之一部分切下來(lái)，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來(lái)，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點(diǎn)，真是出師不利呀！
第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來(lái)。起初我以為十分容易，可是剛沒(méi)一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來(lái)橙子的.果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開(kāi)始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開(kāi)，用手不停地把果肉抓出來(lái)，用水沖走。不一會(huì)兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開(kāi)心極了。
第三步：穿針引線。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過(guò)了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后，“穿線”活動(dòng)開(kāi)始了。起初，我是怎么都穿不過(guò)橙子皮，但后來(lái)我用木棍頂在毛線的后面，輕而易舉地就穿過(guò)去了，接下來(lái)一切順利。
第四步是最簡(jiǎn)單的了，把蠟燭放在橙子里，點(diǎn)火，作品就完成了。
這節(jié)可愛(ài)的手工課，讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
手工作文400字 篇4
“哈哈哈！”教室里傳出了歡樂(lè)的笑聲，那是我和小伙伴們?cè)谀笫掷L呢！
我們可以選擇自己喜歡的動(dòng)漫人物作為參照物。我選了超人，超人身穿藍(lán)色的衣服、紅色的披風(fēng)，還有個(gè)大大的“S”形標(biāo)志，真是威風(fēng)帥氣。
但是，捏手繪并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。就拿做藍(lán)色的衣服來(lái)說(shuō)，可費(fèi)了我好大的勁。我取出了一大團(tuán)藍(lán)色超輕泥，按照衣服的樣子抹在模型上，仔細(xì)地揉捏。可是，不管我怎么努力，做出來(lái)的并不是帥氣的超人服，而是肥肥的面包服。我還把超人捏成了小胖子，連我自己都笑出聲來(lái)了。這可怎么辦呀？我趕緊環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些小伙伴在用美工刀，我也趕緊用它來(lái)切泥。不一會(huì)兒，胖超人變成了瘦超人，可是這樣一來(lái)，“面包服”也變成了“漁網(wǎng)衫”。看來(lái)，還是要請(qǐng)教一下老師啊！最終，在老師的指導(dǎo)下，我一步一步，重新開(kāi)工，帥氣的'超人總算站在了我的面前。
捏手繪真有趣啊！它不僅帶給我快樂(lè)，也讓我明白了一個(gè)道理，簡(jiǎn)單的事情也要用心來(lái)做，不會(huì)的時(shí)候要多向別人請(qǐng)教。
手工作文400字 篇5
最近，我參加了一節(jié)惠老師上的美術(shù)公開(kāi)課。這節(jié)課的主題是捏泥巴，就是用黏土制作手工，讓我非常感興趣，回到家里，我找出泡泡泥，也做了幾件小家具。現(xiàn)在我給大家介紹其中的一件“靠背椅”的做法。
我拿出綠色的泡泡泥，首先，把這塊泡泡泥分成一大七小的八塊。接著，把最大的那塊泥先做成方形，再把方形壓扁，椅子面就做好了。再把另外四個(gè)大小相同的小泥塊搓成較粗的圓柱體，把他們黏在椅子面下，這就是四條結(jié)實(shí)的椅子腿兒了。然后再拿兩塊泥分別搓成較長(zhǎng)的圓柱體，黏在椅子面上，這就是椅背的兩根立柱。緊接著，將最后一塊泥搓成短而粗的圓柱體，橫過(guò)來(lái)粘在椅背兩根立柱上端三分之二處，用以連接兩根立柱，形成一個(gè)完整的椅背。最后，我再仔細(xì)的將椅子腿兒進(jìn)行調(diào)整，讓小椅子可以平穩(wěn)的'立起來(lái)，這下，我的靠背椅就終于完工了。
我對(duì)我的小小靠背椅非常滿意，越看越喜歡，我還做了跟它配套的小桌子、小擺設(shè)……以后有機(jī)會(huì)在給大家分享我的其他手工作品吧！
手工作文400字 篇6
作文課上，老師發(fā)給每個(gè)人一張長(zhǎng)方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開(kāi)始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛(ài)心、還有的做成了飛機(jī)......我做什么呢？
有了，我就做個(gè)風(fēng)車。注意拿定后，我把長(zhǎng)方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形，然后把正方形對(duì)折成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的對(duì)折線處剪開(kāi)一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個(gè)小長(zhǎng)方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘，把剪好的正方形四個(gè)角按著一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風(fēng)車固定到紙筒的一端。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。我還給我的風(fēng)車取了一個(gè)好聽(tīng)的名字----小可愛(ài)。
下課時(shí)，我趕緊拿著我的小可愛(ài)來(lái)到外面有風(fēng)吹過(guò)的'地方，啊！風(fēng)車飛起來(lái)了！在陽(yáng)光下，它旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺(jué)得我自己親手做成的風(fēng)車要比在外面購(gòu)買的要好一千倍、一萬(wàn)倍。
今天的手工課，讓我在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)的體驗(yàn)到快樂(lè)！從中，也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦才能更靈活。
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