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《創(chuàng)造自己》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《創(chuàng)造自己》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《創(chuàng)造自己》讀后感1
《大林和小林》講了這樣一個(gè)故事，大林和小林是兩兄弟，本來都是窮人的孩子，后來有一個(gè)怪物要抓他們，他們逃跑的時(shí)候走散了，哥哥大林過上了少爺?shù)纳睿裁从惺裁矗约菏裁炊疾挥酶桑踔琳f話、吃飯、走路都要?jiǎng)e人來幫他做。而弟弟小林做了火車司機(jī)的孩子，后來當(dāng)上了火車司機(jī)，給我印象最深的是這一段：有一次，公主讓他為自己運(yùn)化妝品，小林不答應(yīng)，他說要他給窮人運(yùn)糧食，他是個(gè)不貪圖富貴，為窮人做事的人。故事的最后，大林和小林都同在一輛火車上，但是因?yàn)榇罅趾芫貌蛔约核伎迹X子都生銹了，認(rèn)不出弟弟了，他自己的身體也因?yàn)閺膩聿贿\(yùn)動(dòng)變得特別胖，小林也認(rèn)不出他來，所以兩兄弟沒能相認(rèn)，大林最后去了富翁島，那是一個(gè)到處都是金銀財(cái)寶卻沒有食物的.地方，他最后被餓死在這里，而小林率領(lǐng)小伙伴們打敗了壓迫他們的壞人，過上了自由幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我，要什么有什么的生活沒有用，自己動(dòng)腦克服困難，自己動(dòng)手創(chuàng)造生活才能過得幸福快樂。
《創(chuàng)造自己》讀后感2
近日，我讀完了一本叫做《創(chuàng)造自己》的書，這本書是作家劉墉寫給自己兒子的。看完之后，我有很大的收獲，也有很多的感悟。
在一篇叫“愛的禮物”的文章里領(lǐng)悟到了，子女對(duì)父母的愛經(jīng)常會(huì)漠視，這篇文章的大意是：父親送了一件禮物給兒子，父親對(duì)兒子說：“這個(gè)不值錢，如果遇到劫匪，被搶走的話不礙事。兒子竟然轉(zhuǎn)手就把禮物送給了一個(gè)同學(xué)。兒子不知道，父親的意思是讓他在遇到劫匪時(shí)一定要保護(hù)自己，不要因在乎財(cái)物而丟了性命。
還有一篇文章，叫做“雙向時(shí)間”，這篇故事的大意是：兒子作的讀書報(bào)告得了A++++。父親說：其實(shí)得A+就夠了，因?yàn)槿绻褧r(shí)間用都用在這篇讀書報(bào)告上，其他的功課就會(huì)荒廢。就像我倆選舉選舉，這次我得4票，你得6票，下次選舉，我多得一票，不僅僅意味著我多得一票，還意味著你少得了一票，我倆就打平了。
再有一篇“誰是紐約客”，這篇文章講述了紐約人的'無情的一面。先說無情，假如，你有一天心臟病發(fā)，倒在人來人往的街上，沒人會(huì)去扶你，他們都害怕，你是裝的，其實(shí)想要?dú)⑷耍?dāng)夜深人靜時(shí)，地鐵的車廂總有幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，因?yàn)樗麄兒ε略诳哲噹锉蝗藲⒌簟?/p>
作者認(rèn)為，紐約人是把熱情藏在了冷酷的外表下了。
這本書很好，里面有很多有意義的哲理，我推薦大家去讀一讀。
《創(chuàng)造自己》讀后感3
給大家推薦一本書，聽同學(xué)年的老師說，他們很早看過這本書了。我是相見恨晚呀。
我們經(jīng)常聽到有人說，自己也很認(rèn)同的觀點(diǎn)：“不要拿你的孩子和別人的孩子比，這樣會(huì)使孩子不自信，要看孩子的縱向進(jìn)步，不要橫向比較。”我也是孩子的母親，可隨著孩子的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)：我不想和別人比什么，可總是有人去和你比，再縱觀社會(huì)上的每件事情真的都是通過比才出的.結(jié)果呀。中考、高考更是不在話下。比，確實(shí)不是很愉快的經(jīng)驗(yàn)。那不愉快，是因?yàn)榇蚱屏俗约壕幙椀摹皾M足的夢(mèng)”。作為一名教師該怎樣放平心態(tài)，面對(duì)班級(jí)的50多個(gè)孩子呢？
在這本書中，劉墉做了自己的闡述：不要認(rèn)為不去跟別人比，就能減少面對(duì)敵人的機(jī)會(huì)，也就能比較快樂。因?yàn)槟悴蝗ケ龋瑒e人卻要來跟你比，這個(gè)世界也總是把大家放到一起比！比，不是狹隘地排斥別人，而是積極地參與大家；是認(rèn)知?jiǎng)e人，肯定自己；是精益求精，更上層樓。孟子說：“舜何人也，予何人也，有為者亦若是！”就是 由“比”，進(jìn)而產(chǎn)生自我期許、積極努力的態(tài)度！
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