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【必備】繪畫作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的繪畫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫作文 篇1
有的同學(xué)喜歡跑步，操場上常常看到他們奔跑的身影；有的同學(xué)喜歡收集紐扣，還用這些紐扣拼成各種各樣的.圖形；有的同學(xué)喜歡寫字，班上經(jīng)常看見他們的字在墻上展覽…
我喜歡畫畫，房間里都貼的是我的畫，畫紙上畫著兩只栩栩如生的小貓在池塘邊爭搶著一條小魚。我正因為喜歡畫畫，媽媽就跟我報了畫畫興趣班，美術(shù)老師教了我們許多畫畫方法和知識。
有一次，我畫了兩幅畫，左邊的一幅畫著生活中有了水，世界就充滿了生機，變得有聲有色了，右邊畫著生活中沒有了水，花草樹木都枯萎了，告訴人們一定要節(jié)約用水，我們的生活才會更美好。
我喜歡畫畫，因為畫畫可以把所看到的和想到的都畫出來，還可以讓我的想象力更豐富，那該多有意思啊！
我愛畫畫！
繪畫作文 篇2
現(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來，老師就飛了。
于是，我便跟著老師開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來老師教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。老師說：“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。
聽了老師的話后，我練了好久，也練不出完美的畫，老師也沒說什么。后來我累了，才停下來。老師又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹，它是那么美。我看見了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過老師的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么老師開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的.含義，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進我的世界，老師是我的震動。又是2年前，老師永遠離開了我，我只能說;“永別了，蔣老師。”
繪畫作文 篇3
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課余生活。最近學(xué)校給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讀本，讓我們利用課前和課余時間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。還倡導(dǎo)我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品，從多方面培養(yǎng)自己的興趣和愛好。談起愛好，我的愛好可是有很多，跳舞、下棋、打羽毛球、畫畫、讀書、上網(wǎng)沖浪……仿佛就是那金黃色沙灘上拾不完的五光十色的貝殼，但是我最愛拾起的還是繪畫這枚貝殼。
小時候，每當(dāng)我望著那瓦藍瓦藍的天空，看見飛翔的小鳥從樹梢飛過，我便想要是能把它們畫下來該有多好！于是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長，我對畫畫這門藝術(shù)的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。現(xiàn)在，我畫畫簡直到了忘我的境界。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ彩俏业暮没锇椤⒑门笥选ｉ_心的時候，我用畫筆畫下自己的快樂；煩惱的時候，我用顏料涂下我的煩惱。于是，繪畫成為了我生活中不可或缺的一部分。我從簡筆畫學(xué)起，先是學(xué)用鉛筆勾上幾條簡單線條的簡筆畫，接著學(xué)習(xí)水彩，最后我學(xué)習(xí)了素描。繪畫的樂趣是什么都沒辦法比的，我只要握上畫筆，就能畫上一整天，我鐘愛繪畫，它讓我的想象力變得更加大膽、銳利。讓我畫出的畫更加豐富多彩。現(xiàn)在，我的繪畫技術(shù)已經(jīng)很好了，這全要靠我多次的積累。
記得有一次，我坐在桌子前畫畫，自豪地欣賞著我畫出的`作品，媽媽叫我：“吃飯了！”我依然坐在凳子上，想象我的畫怎樣能更美，媽媽又叫我一聲，我只是嘴上嘟囔著：“快了快了”心卻還在畫上，媽媽一會等不耐煩了，“你這孩子，喊你多少遍了，還不來？”，我趕忙跑到飯桌上，匆匆吃完飯，一會兒又回到了畫紙前。我就是這樣癡迷于繪畫，媽媽總說我畫畫的境界已經(jīng)達到就算天塌了我也不會有一點驚慌的程度！
一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，那滿池的荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，下課后，我問老師：您怎么畫得這么好？我也要向你一樣畫得這么好！
我愛繪畫，繪畫可以讓我把我們祖國的山水、花鳥全部描繪在我的畫紙上。我家的墻上已經(jīng)貼滿了我畫的花花綠綠的畫，我所畫的每一幅畫都凝結(jié)著我的心血。從我學(xué)畫到現(xiàn)在，我不知用了多少素描本，現(xiàn)在翻出來，別有一番風(fēng)味。我覺得，繪畫是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它會陪伴著我走下去，我相信，繪畫會伴隨我一生，因為，我愛繪畫，繪畫永遠是我最好的朋友。
繪畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力變得豐富，更加能夠讓我的課余生活變得豐富多彩，我一定會努力學(xué)習(xí)繪畫的技術(shù)，畫出更加讓人滿意的作品，把我可愛的家鄉(xiāng)畫出來！
繪畫作文 篇4
父親和母親都是愛好繪畫的藝術(shù)家，所以當(dāng)母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。
媽媽說：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當(dāng)我的父母看到了如此的畫面，并沒有如獅吼般的責(zé)罵我，取而代之的是夸獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來我學(xué)畫畫的樂趣來源吧！轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我也已經(jīng)十二歲了，輕輕的翻開以前小時候的作品集，里面有著媽媽的筆跡，更有著爸爸的稱贊話語，代表著他們對我細心的`呵護，驚訝自己每個年齡的作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰(zhàn)，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫畫的樂趣，回憶小涂鴉的童真時光。
現(xiàn)在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱贊與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習(xí)、學(xué)習(xí)新式的畫法，而在學(xué)習(xí)過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構(gòu)圖不好……等”，當(dāng)然，只要遇到了這些小差錯，就是我挨罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學(xué)習(xí)如何去改正這些缺點，也讓我以后更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。
現(xiàn)在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習(xí)水彩畫、鉛筆素描、創(chuàng)意畫，還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國美術(shù)史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。
繪畫作文 篇5
那天，我從少年宮的美術(shù)基礎(chǔ)班畢業(yè)了，爸爸對我說：“才學(xué)了點美術(shù)基礎(chǔ)，半途而廢挺可惜的，還是繼續(xù)學(xué)素描吧。”我懷著強烈的好奇心看了許多素描作品，就被它吸引了，沒想到運用幾支鉛筆就能將物體畫得那樣栩栩如生，懷著對素描作品的喜愛和一時沖動的心情，我開始學(xué)起了素描。
第一堂課上，老師擺了幾件靜物，讓我和其他同學(xué)一起畫，這可難倒了我，輪廓線對我來說倒沒什么，可是這明暗我就不知道怎么畫了，只好模仿別的同學(xué)，老師似乎看出了我的難處，走過來給我講“三大面五大調(diào)”，告訴我繪畫的要領(lǐng)，在老師的.指導(dǎo)下，我有所感悟，畫起來也順手了一些，但和那幾位老同學(xué)比，還是有明顯的差距。剛開始的一陣子，憑著對素描的喜愛，每次給老師帶去一張作業(yè)，熱情有增無減，自己的繪畫技巧也不斷提高，漸漸的，長進就不那么明顯了，我對素描熱情也已褪去，甚至去都不想去，更別提畫作業(yè)了。這時，媽媽鼓勵我：“做事不要半途而廢，相信一分耕耘，一分收獲，只要努力就能成功。”我把媽媽的這一番話在心中反復(fù)琢磨，是呀，只有堅持不懈才能有收獲！我告誡自己：做事一定要持之以恒！我馬上從拿出我的繪畫工具，繼續(xù)認真地學(xué)習(xí)素描。
現(xiàn)在，我的素描水平有了提高，但離專業(yè)水平還差得很遠，但我會一直堅持學(xué)下去的，因為我相信：一份耕耘，一份收獲。
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