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幼兒園教師日常工作規范
一、入園
1.教師在幼兒入園前做好活動室內外環境衛生清潔工作，開窗通風，教師個人儀表整潔得體，精神飽滿地投入一天的工作。
2.佩戴胸卡，每天有一名值班園長在幼兒園大門口(大廳)、每班有一名值班教師在活動室門口迎接幼兒入園。與幼兒家長進行交流，了解家長對幼兒園的意見和建議，了解幼兒在家情況，如健康狀況、飲食情況、是否服藥等，也可進行書面交流。及時引導家長瀏覽“家園聯系櫥窗”、“班級工作要點”等。
3.與幼兒進行簡短交流，對孩子進行鼓勵和贊賞，使孩子對一天的幼兒園生活保持良好的精神狀態。
4.有接送班車的幼兒園，班車要準時到達規定地點，跟車教師要與家長做好交接，并保證幼兒上、下車及乘車途中的安全。
二、晨間活動
1.按晨檢常規項目對幼兒進行嚴格晨檢，對幼兒臉色、皮膚、五官、精神、體溫等逐一進行檢查，仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，個別情況及時處理，填寫晨檢報告單。對需服藥的幼兒進行記錄，并隨時注意觀察和關注。
2.晨檢期間保健醫生要到各班進行巡視，并收繳各班晨檢報告單，對需特殊護理的幼兒進行記錄和復查，根據不同情況定時隨訪。
3.各班經園長審批報食堂就餐人數和特殊飲食幼兒情況。
4.組織指導值日生工作，如指導幼兒給花澆水、給小動物喂食、整理桌椅及區域內的櫥柜、圖書、玩具等。
5.準備充足的區域活動材料，讓陸續入園的幼兒根據興趣和需要自主選擇區域，隨意活動。
6.定期組織談話活動，為幼兒創造傾訴和表達的機會。
三、早操(課間操)
1.早操(課間操)前指導幼兒相互檢查服裝及鞋帶。
2.各班有固定活動場地進行操間活動。
3.根據各年齡班特點確定活動量，如跑、跳、玩球、游戲等;做兩套體操，保證一套輕器械操。
4.各班教師帶操要精神飽滿，口令、示范動作規范、準確、熟練。
5.為幼兒投放各種小型體育活動器械，以保證幼兒早操后自由健身活動。
6.隨機進行安全教育，使幼兒樹立自我保護意識，保證幼兒安全。
7.帶班教師隨幼兒一起活動，不得離開本班幼兒。
四、用餐(點)
1.組織幼兒餐前洗手。提醒幼兒用正確的方法(六步洗手法)盥洗。隨機進行生活知識技能教育。
2.餐前半小時不讓幼兒開展劇烈活動。用消毒液和清水間隔15分鐘消毒清潔桌面。
3.餐前教師清潔雙手。分發餐具及食物，要使用食品夾(可指導值日生分發餐具)，要盡量減少幼兒用餐等待時間。
4.創造安靜、愉快的進餐氣氛，餐間不批評、指責幼兒，不限制用餐時間，使幼兒能夠愉快進餐。保教人員要精力集中，注意觀察、精心照顧幼兒，耐心指導幼兒掌握進餐技能，培養幼兒不挑食、不浪費的進餐習慣。不允許值班教師與幼兒同時進餐。
5.餐后指導幼兒擦嘴、漱口，及時收拾桌面、清掃地面，送回餐具。
6.餐后組織15—20分鐘的戶外散步。
五、教育活動
1.教師必須根據本班幼兒實際發展水平，與本班教師密切配合進行主題備課，提前寫好活動設計，做好相關準備工作。
2.教師必須帶直觀形象的教具組織教學活動，為幼兒準備充分的學具和操作材料，盡量運用現代化教學手段，為幼兒創設認識事物、探究問題的寬松環境。杜絕單一呆板的語言說教。
3.貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，滲透新的教育理念，幼兒在活動中有充足的動手操作、動口交流、動腦思考的時間。
4.采取集體、分組、個別等多樣化的教學形式，從幼兒的興趣出發，引導幼兒主動參與教學活動。激發幼兒的好奇心和求知欲，鼓勵幼兒敢想、敢說、敢做、敢問，培養幼兒的想象力、創造力和解決問題的能力，培養幼兒的成功感和自信心。
六.游戲(區域活動)
1.保證充足的游戲時間。每天不少于3小時，其中區域活動1小時，戶外活動不少于2小時。
2.創設良好的環境，提供必要的場地，充足的器械、玩具，保證體育游戲與活動的順利開展。
3.根據本班實際合理創設區域，組織豐富多彩的區域活動，根據幼兒興趣和需要投放充足的玩具、操作材料及半成品材料，滿足每個幼兒游戲的需求。
4.營造輕松愉快的游戲氛圍，讓幼兒自主選擇游戲內容，自由游戲。教師少命令、少干涉。
5.教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與游戲，對游戲過程進行調控、指導和調整，在游戲過程中培養幼兒的規則意識，通過游戲滿足幼兒交往的需求、創造的需求、發展的需求。
七、午休
1.入寢前，適當開窗，保持室內空氣流通，保持睡床整潔、舒適。拉上窗簾，為幼兒創設安靜、溫馨的睡眠環境。
2.睡地板床、大通床的幼兒園，睡前半小時要用消毒液擦拭床面，幼兒被褥、床單、枕頭、枕巾每人一套，專人專用，不得合用。
3.要求幼兒午睡脫去外衣，指導與幫助幼兒按順序自己穿脫衣服、鞋襪，學習疊被子、整理睡床，提倡幼兒間互相幫助。
4.不能強迫幼兒睡眠，對特殊需求幼兒可適當延長睡眠時間。
5.值班教師不允許睡覺，不允許做私活，應加強巡視，發現個別情況及時處理，要特別關照生病的幼兒。隨時記錄睡眠情況。
6.起床后，逐個檢查幼兒著裝、床鋪是否整齊，整理完畢方可離開。
八、離園
1.堅持接送卡制度，老師必須親自與家長進行交接，保證幼兒的安全。
2.離園前為幼兒整理衣著，提醒幼兒帶好回家的用品。
3.與家長簡要交流幼兒在園一天情況，如學習、身體、睡眠、飲食等。
4.對未及時接走的孩子，組織適當活動，穩定幼兒情緒，避免產生等待焦急心理。
5.有接送班車的幼兒園，要有秩序地組織幼兒離園，清點好幼兒人數，保證幼兒上、下車及乘車途中安全，準時將幼兒送到規定地點，與家長做好交接。
九、幼兒食堂
1.工作人員要持健康證上崗，且每年定期進行體檢，工作時要穿工作服、戴工作帽，應接受有關兒童營養及食品衛生方面的專門培訓。
2.制定合理的營養膳食，食譜每月一定，每周一公布。要做到葷素搭配、干稀搭配、營養充足、品種豐富，每餐不少于一葷一素一湯。
3.制作面食、菜食要按衛生規范操作，生熟分開。
4.不得從小商販處批發成品食物。采購肉、蛋、魚、面、油、點心、牛奶等，要從固定的、正規的渠道進貨，并簽訂相關協議，保證幼兒食品的衛生安全。
5.賬目清楚，定期向家長、社會公布。
6.每月做一次營養分析，及時調整幼兒膳食。
7.非食堂工作人員不允許隨便進入食堂，并寫有標示牌。
十、消毒工作
1.每日幼兒全部離園后打開紫外線消毒燈，對活動室、寢室的地面、墻面、桌面、櫥柜、玩具、床鋪等進行消毒30分鐘(消毒燈要有專人負責，嚴禁幼兒在場時開燈)。
2.做好桌面、櫥柜、電視機、微機、鋼琴等所有教學、生活用品的清洗擦拭工作，隨時保持整潔。
3.幼兒玩具、圖書保持整潔，每周消毒一次;幼兒毛巾、水杯專人專用，每日清洗消毒一次;枕巾、床單每周清洗一次，用消毒液浸泡;被褥每月曝曬一次;每天把保溫桶內余水倒掉清洗消毒。
4.隨時保持地面整潔，幼兒餐后、離園后各擦拖一次，特殊需要，隨時擦拖，每日定時用消毒液噴灑地面。
5.幼兒餐具一餐一清洗消毒，食堂炊具等用品做到及時消毒，消毒后避免二次污染，飯桶等食堂用品不要摞放。
6.接送班車要每日清潔消毒，車內保持空氣清新、整潔。
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