大班音樂《巡邏兵進行曲》教案

大班音樂《巡邏兵進行曲》教案

　　作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的大班音樂《巡邏兵進行曲》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動準備

　　音樂播放器、演奏圖譜PPT、樂器（三角鐵、響板、鈸）、樂器圖卡等

　　活動目標

　　學習看圖譜演奏樂曲，體驗與同伴合作演奏的樂趣

　　能大膽地用肢體動作表現樂曲三種不同的節奏。

　　能感受樂曲雄壯有力的風格，理解樂曲表達的巡邏兵神氣的形象。

　　活動過程

　　一、以扮演巡邏兵角色律動進場

　　引導幼兒說說學巡邏兵踏步的感受，初步理解樂曲表達的巡邏兵神氣的形象。

　　二、出示圖譜，引導幼兒邊觀察圖譜邊欣賞音樂

　　1、在這張圖譜里，你發現了什么？（士兵的顏色、大小等不同）

　　2、反復記號代表了什么意思？（知道記號內的圖譜要重復演奏一次）

　　3、圖譜畫圈的地方表示什么？（表示停止演奏，手要收住）

　　4、圖譜的第一行和最后一行畫的是什么？（引導幼兒練習準備動作）

　　三、聽音樂看圖譜用多種方式練習節奏

　　1、幼兒聽音樂自主選擇用拍手等身體動作感受樂曲的節奏。

　　2、提示幼兒想想軍鼓部分的音樂可以做什么動作。

　　3、聽音樂用拍打椅子的方式表現巡邏兵整齊的腳步聲。

　　四、持樂器為樂曲伴奏

　　1、出示小樂器圖片，讓幼兒觀察并說說怎樣為樂曲伴奏。

　　（1）引導幼兒發現樂曲

　　①用三角鐵演奏，樂曲。

　　②用三角鐵和響板一起演奏，樂曲。

　　③用三種樂器一起演奏。

　　（2）提醒幼兒三角鐵要連續演奏三段音樂，響板演奏第二段和第三段，鈸只要演奏最后一段。

　　2、幼兒持樂器跟隨音樂演奏樂曲。

　　3、幼兒交換樂器，完整聽音樂看指揮演奏樂曲。

　　教師小結幼兒演奏情況。

　　五、結束活動

　　聽音樂再次扮演神氣的巡邏兵。

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