考試之后的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試之后的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之后的作文 篇1
鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對于每位同學來說無疑是天籟之音。908班的同學更像開了閘的水，整個教室都沸騰起來。“終于考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學來個擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個鬼臉。此時，肚子已經開始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打著飯盒，直奔“可愛而可敬”的食堂。
看那些“男士”，此時已顧不得什么紳士風度，管他蘿卜青菜，先填飽肚子再說，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那么講究，似乎要數出碗里有幾粒米。
我打好了飯菜，隨便找了個位子坐下，開始咬著調羹想那場考試。
“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情愿地抬頭看了看，是彬。
他笑著在我對面坐下，談論的主題仍舊離不開考試，“最后一道附加題你是怎么解的，同學們的爭議很大呢！”
本來我是不想在考試后對答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的.興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”
“不是，不是。”沒等我說完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著，“要列出六種方案，先排除兩種，然后再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。
彬總算說完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個工作人員揮舞著掃把……我微揚著嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去。”
戶外，陽光無限好。
考試之后的作文 篇2
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……
正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的`答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。
我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會！
考試之后的作文 篇3
我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數學，當卷子發下來的時候，我就非常生氣。
我們上午考試，下午就發回了卷子。發數學卷子時，大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發邊念分數，念到我的時候，我打了個滿分，同學們很吃驚，都認為我的分數是向別人抄來的，議論紛紛的。可我知道那是自己真實的成績。這 時 老師說了一句：“人家是憑自己的真才實學得來的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會記著的。”
我以為這事就過去了，可沒想到發語文卷子時，念了我的`分數是97分。我同桌是個女生，不屑地對別人說：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數還是有水分，我一聽，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒考好，還說起我來了，管好你自己就不錯啦！
你這么自私，我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好啊！說不定還有獎勵呢。”我已經把她給說哭了。
其實不是我說話苛刻，他們也太瞧不起人了。考試之后，自己的成績是多少就是多少，實力是自己勤奮得來的，不要老懷疑別人。
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