舞蹈老師自我評價3篇
在平時的學習、工作或生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我意識的一種體現形式。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編為大家收集的舞蹈老師自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈老師自我評價1
本人葉子欣，出生于1985年12月18日。自小性格活潑，1991年在父母的帶領下，
參加了花樣滑冰的學習。那年，我才5歲。經過3年多的訓練之后，在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協會頒發的花樣滑冰技術等級證書。成為中國滑冰協會的一名小運動員。 1993年——1999年，在廣州市惠新西街小學就讀小學。品學兼優，擔任班長和大隊委等職務，積極配合老師工作。
1994年開始，舞蹈走進了我的生命。在廣州市兒童活動中心少兒芭蕾舞團，跟隨彭武老師學習芭蕾舞。.1997年，跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學習民間舞、古典舞以及芭蕾舞。縱使功課繁重，每個周末仍然堅持學習舞蹈，風雨不改。1999年，我作為推薦生考入廣州市第三中學。在校六年期間，每一年的校園藝術節我都取得舞蹈比賽一等獎。在老師的推薦下，代表學校參加越秀區藝術節比賽，同樣取得一等獎的好成績。200x年9月，榮獲20x年中國青少年藝術新人選拔大賽廣東賽區青年組舞蹈專業銀獎。20x年11月，獨舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎】廣場系列展演中榮獲一等獎。
喜好藝術的我，當然不只是對舞蹈感興趣20x年起，我跟隨星海音樂學院羅德栽教授開始了古箏的學習。20x年4月，參加了全國民族樂器演奏水平考級，獲古箏9級證書。
作為一名舞者，我認為應該去接觸和了解不同的舞種。20x年，我開始學習街舞。 20xx年，我考上了夢寐以求的高校——星海音樂學院。通過這四年的專業學習，我對舞蹈有了更深的認知。在校期間刻苦學習，由原來的普高班升上了專業班。與同學組織社團推廣街舞，自定培訓課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20x年度星海音樂學院舞蹈系首屆藝術節群舞比賽二等獎。在2xx年軍訓中表現突出，被評為“軍訓之星”。被授予20xx至20x年度星海音樂學院“優秀共青團員”。大學二年級時，開始在廣州市光明廣場冰上運動中心進行舞蹈教學，同時擔任花樣滑冰兼職教練，并參與冰舞表演編排及策劃。20x年12月，在第二屆香港國際青少年藝術節廣東賽區街舞組合項目，獲青年專業組銀獎。20xx年12月，榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏項目青年專業組銀獎。20xx年1月，在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂舞蹈藝術大賽總決賽中，榮獲獨舞項目金紫荊花最高獎。同年5月，榮獲20xxx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏專業項目銀獎。
作為一名即將畢業的學生，我的'經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
我期望：有一個合適的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時間，閱讀我的自薦書，祝您工作順心！
此致
敬禮！
舞蹈老師自我評價2
本人綜合素質佳，在舞蹈方面學習多年，能吃苦耐勞，忠誠穩重，開發自身潛力，做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的'目標為了完成自己想要的事業拼搏投入力量，具備良好的的人品，樂于與人溝通，熱愛舞蹈，善于學習，很強的責任心，想成為一名優秀的舞蹈教師。
舞蹈老師自我評價3
我很熱愛舞蹈事業，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識;還具備一些簡單的舞蹈編導能力。
不過我仍然一直在努力的將自己的專業進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域中收獲不少經驗。我愿為舞蹈事業做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發揚下去。
就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞臺演出的'經驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
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