初中學(xué)習(xí)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的初中學(xué)習(xí)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上是為了參加學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位的競(jìng)選。我希望可以有這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，和大家一起成長(zhǎng)，做一個(gè)盡職盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的，在班上我樂(lè)于助人，大方和氣!我的`能力挺強(qiáng)的，幫助同學(xué)時(shí)熱心也很有耐心，我要為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)方面的服務(wù)，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會(huì)和班上的同學(xué)相處的很好，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起闖過(guò)重重難關(guān)，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，與同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己成為一個(gè)值得同學(xué)們信賴的朋友，當(dāng)一個(gè)值得信賴的學(xué)習(xí)委員。我還會(huì)協(xié)助宣傳委員出好關(guān)于學(xué)習(xí)哲理的黑板報(bào)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，還利用宣傳陣地表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步和成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
假如我競(jìng)選成功，當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)用我的汗水，積成一片知識(shí)的海洋，讓差生們?cè)诤Ｑ笾绣塾危S富他們的知識(shí)，發(fā)揮他們的聰明才智;假如我競(jìng)選成功，我會(huì)為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，幫同學(xué)們排憂解難;在他們學(xué)習(xí)需要幫助的時(shí)候，幫助他們;在他們憂愁的時(shí)候，我會(huì)變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!
初中學(xué)習(xí)演講稿2
各位老師，同學(xué)：大家好！
站在你們而前這個(gè)充滿自信，笑得如陽(yáng)光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競(jìng)選，我的目標(biāo)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。希望我優(yōu)異的成績(jī)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和極具說(shuō)服力的演講能夠贏得您的支持和認(rèn)可，獲得這個(gè)服務(wù)同學(xué)、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說(shuō)，走進(jìn)育才園是我有生以來(lái)最大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并與育才園一起幸福的成長(zhǎng)，是我有生以來(lái)最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競(jìng)選：我是這樣詮釋權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，當(dāng)人們賦予你權(quán)利時(shí)，必然對(duì)你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的.觸動(dòng)你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責(zé)任感。這就是說(shuō)，責(zé)任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競(jìng)選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學(xué)的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的責(zé)任。
如果老師，同學(xué)們真的信任并接納我，我必然會(huì)用滿腔的熱情去工作，去學(xué)習(xí)，去為老師、同學(xué)們服務(wù)；我必然會(huì)深入同學(xué)中調(diào)查，研究，及時(shí)反饋信息，.根據(jù)實(shí)際情況積極向同學(xué)們做宣傳，做好學(xué)校與同學(xué)問(wèn)的橋梁；我必然會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，體會(huì)樂(lè)趣，享受樂(lè)趣。讓我們的學(xué)習(xí)生活如陽(yáng)光般燦爛！
請(qǐng)記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨.一個(gè)自信的女孩，一個(gè)掛著陽(yáng)光般微笑的女孩，一個(gè)急于為您服務(wù)與您一起享受學(xué)習(xí)生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽(yáng)光了嗎？選擇我，你將在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，享受陽(yáng)光！
初中學(xué)習(xí)演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長(zhǎng)們:
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我很榮幸在期中考試后來(lái)到這里參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的榮幸和高興，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校實(shí)行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸慌P(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠(chéng)實(shí)的教學(xué)，細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的父母，以及你們對(duì)我們默默的奉獻(xiàn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校，但我們?nèi)匀灰庾R(shí)到你對(duì)我們的關(guān)心。每一點(diǎn)都變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個(gè)開心，幾個(gè)優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對(duì)考試結(jié)果。不要為事情高興，不要為自己難過(guò)。孔子說(shuō):兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕，敗不餒。考試失敗不一定是壞事。失敗是一種清醒劑。他會(huì)讓我們清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。更加努力學(xué)習(xí)。失敗后，我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績(jī)，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡(jiǎn)單的`忙碌，還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累，但是沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道自己的不足，課前不預(yù)習(xí)，上課45分鐘抓不住重點(diǎn)，只想課后用更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費(fèi)、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去。考試不是句號(hào)，也不是人生的全部。我們需要走出暫時(shí)的快樂(lè)和暫時(shí)的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準(zhǔn)備下一次考試，努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)好運(yùn)，身體健康。
謝謝大家！
初中學(xué)習(xí)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。
以前我的最好成績(jī)只是在非課改前80左右，開學(xué)考只考了240名，而這次能取得全年級(jí)第三名的成績(jī)都來(lái)源于兩個(gè)字“專注”。
我們班主任姚老師教導(dǎo)我們要專注，他曾經(jīng)說(shuō)：“要想數(shù)學(xué)好，就當(dāng)科代表;要想有進(jìn)步，必需要專注。”莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”意思是說(shuō)，做事不分心，才能集中精力做好。學(xué)習(xí)又何曾不是這樣呢?當(dāng)你全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，你能更快地接收大量的新知識(shí)。你也能將新知識(shí)在腦海里記的更牢固。晚自修時(shí)你能集中精力于學(xué)習(xí)中時(shí)，你的做事效率就會(huì)大大提高，這樣就會(huì)擁有更多時(shí)間去自主學(xué)習(xí)，鞏固弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大大提升。比如，在晚上自習(xí)時(shí)，我會(huì)低頭學(xué)習(xí)思考問(wèn)題，即使旁邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也影響不到我，做到旁若無(wú)人。
專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜，靜能生慧。道家說(shuō)：“靜能生定，定能生慧。”我們班主任姚老師在以往的一節(jié)班會(huì)課上給我們講了一個(gè)《你憑什么上北大》的故事，故事講述了一名高中生如何考上北大的故事，當(dāng)時(shí)她在高中時(shí)成績(jī)十分不理想，慢慢地她開始意識(shí)到自己以這樣的成績(jī)是無(wú)法考上大學(xué)的，她開始努力，她給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，一天除了上洗手間喝水外，其余時(shí)間都安安靜靜地在位子上學(xué)習(xí)。就這樣她堅(jiān)持了三年，最終成功考上了北大，現(xiàn)在我也要學(xué)習(xí)這位北大學(xué)子的做法，做旁若無(wú)人，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
專注還要沉，沉下心來(lái)，不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們，要拒絕浮躁，而我們xx班有許多同學(xué)都做到了，如xx、xx、xx、xx、xx、xx等，大家都做到了。沉就要像沉在學(xué)習(xí)的海底里靜靜地，專注地學(xué)習(xí)探索知識(shí)的奧秘，沉又要像石一樣，不易動(dòng)搖，堅(jiān)守自己的目標(biāo)。
專注也要持之以恒，你若只堅(jiān)持一小段時(shí)間，這樣是無(wú)用功的，做事必須持之以恒，慢慢地你就能將專注融入腦子，心靈中，這樣做什么事情都會(huì)完美，有成效的`。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)變成一個(gè)好習(xí)慣，受益終身。
歸根到底，“專注”就是集中全部精力去完成一件事情，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，將專注融入到課堂上，學(xué)習(xí)上!同學(xué)們，姚老師告訴我們，人生中重要的學(xué)習(xí)階段就是初中高中六年，如果你連大學(xué)都沒(méi)考上，別說(shuō)以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說(shuō)“奮斗六年，幸福一生，青春用來(lái)奮斗，如果我們上課總是發(fā)呆走神，不聽課，周末在家打游戲，干著七八十歲老人做的事，我們要青春干什么?”
請(qǐng)大家記住：青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。謝謝大家!
初中學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名正在就讀初中xx年級(jí)的中學(xué)生，既無(wú)淵博的學(xué)識(shí)，也無(wú)豐富的閱歷。然而，在我快樂(lè)的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)；假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)；我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的`成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。
夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來(lái)！
看看當(dāng)代中國(guó)，從百?gòu)U待興到全面小康；從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，wto的加入，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵？看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)？而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)？
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè)！
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂(lè)的！
謝謝！
初中學(xué)習(xí)演講稿6
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七年級(jí)一班的肖庚月，對(duì)于學(xué)習(xí)方法多種多樣，每個(gè)人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅(jiān)持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
不管是學(xué)哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會(huì)對(duì)它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的`事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。
要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí)，第二天要學(xué)的知識(shí)，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時(shí)進(jìn)取提問(wèn)，把不懂的問(wèn)題弄懂。回家寫作業(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績(jī)的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間，牢牢記住教師強(qiáng)調(diào)的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認(rèn)為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對(duì)于資料相似的知識(shí)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學(xué)過(guò)的資料，經(jīng)常的`及時(shí)的回憶，在回憶中加強(qiáng)記憶。
3、重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識(shí)才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運(yùn)用，和實(shí)際生活聯(lián)系在一齊。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要多做練習(xí)題，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題，這樣有利于擴(kuò)大知識(shí)面。
在考試前，要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)分類整理的方法快速?gòu)?fù)習(xí)完成。考試時(shí)要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應(yīng)對(duì)難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，細(xì)心讀題，認(rèn)真作答。考完試準(zhǔn)備一個(gè)大的改錯(cuò)本，把每科錯(cuò)的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來(lái)復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做，我相信必須會(huì)把知識(shí)掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
初中學(xué)習(xí)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我是來(lái)競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員一職的，到了這初二的學(xué)習(xí)階段，我本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，在做好自己的本質(zhì)事情，現(xiàn)在我特別希望能夠有一好的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己，能夠去展示自己，所以名學(xué)習(xí)委員是我一直以來(lái)的目標(biāo)，前面幾個(gè)學(xué)期我也是有競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的，但是都沒(méi)有成功，我知道競(jìng)選學(xué)習(xí)委員都是有能力的，當(dāng)選都是優(yōu)秀的人，當(dāng)選這一點(diǎn)我沒(méi)有任何質(zhì)疑，我也沒(méi)有任何遺憾，我一定要通過(guò)自己的努力讓大家認(rèn)可我，想要成為一名學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要優(yōu)于別人，一定要優(yōu)秀，在各方各面都要突出才是。
這次來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職，我認(rèn)為自己在各方面都是達(dá)到的要求，在成績(jī)上面，我在班上總是名列前茅，不能說(shuō)是最優(yōu)秀的，但是一直都在班上前幾名徘徊著，我認(rèn)為在成績(jī)上面，我各科都比較優(yōu)秀，都能夠符合作為一名學(xué)員的要求，現(xiàn)在我也很能夠很負(fù)責(zé)任的跟自己說(shuō)一聲，我能夠做好這個(gè)事情，我能行，當(dāng)然在于你學(xué)習(xí)委員不僅僅是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其他方面肯定還有一些事情要去做好，在能力上面，我認(rèn)為自己還是有相關(guān)的能力的，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我也是做過(guò)幾年的班干部，我在這方面有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，所以這次我也是非常有信心，我知道自己在這方面可能需要加強(qiáng)，但是我認(rèn)為自己還是有一定的發(fā)展空間，能夠去嘗試的，我也希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，在這新的學(xué)期我也會(huì)讓大家看到我的優(yōu)點(diǎn)，看到我的發(fā)光點(diǎn)，我能夠做好一名學(xué)習(xí)委員，代練好，大家在學(xué)習(xí)這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，能夠把自己的學(xué)習(xí)提高上去，能夠給班級(jí)制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍，不能說(shuō)是讓我們班級(jí)做到最優(yōu)秀，在同年級(jí)來(lái)做到第一，但是我能夠保證大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠讓大家用一個(gè)輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的，在這么一個(gè)狀態(tài)，下面肯定會(huì)有所進(jìn)步的，大家也會(huì)更加的輕松。
除了工作經(jīng)驗(yàn)之外，我還有一顆樂(lè)觀的心態(tài)，我的'性格是比較外向的，跟所有人都能相處得來(lái)，我認(rèn)為自己在以后能夠跟大家和睦相處，若是能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，我也會(huì)盡心盡力的處理好自己的工作，跟大家關(guān)系更加和睦，我相信我能夠跟大家更加和睦的相處，這是一定的，我一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到更好，一定讓大家對(duì)能夠有一個(gè)好的評(píng)價(jià)，有一個(gè)好的印象，我也在積極的落實(shí)好這些對(duì)自己自身的一個(gè)看法，有了深刻的了解，若是能夠競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員一職，我一定會(huì)做到自己承諾的事情，肯定不會(huì)辜負(fù)了大家，不會(huì)辜負(fù)了老師的信任。
初中學(xué)習(xí)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是世間最珍貴的東西，它如沙從我們的指縫穿過(guò)，它如水從我們身邊流過(guò)，帶走了青澀，帶走了過(guò)去。
然而人生的學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是非常短暫的，我們初中就屬于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，不要感到現(xiàn)在的時(shí)間很充足，也不要不把他當(dāng)一回事，現(xiàn)在的社會(huì)很發(fā)達(dá)，同樣也從滿了各種誘惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是我們最該重視的。
學(xué)習(xí)是為了未來(lái)鋪路，是為了理想搭橋，學(xué)習(xí)為的是我們的將來(lái)，不要因?yàn)檠矍坝龅搅艘唤z困難就放棄，現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)被手機(jī)所吸引，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去玩手機(jī)游戲，我們的每一份每一秒的是十分珍貴的，都是需要我們好好珍惜的，然而我們?nèi)?huì)把大部分時(shí)間用在不該用的地方，讓我們打好學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)。
少壯不努力，老大徒傷悲，不好等到年級(jí)大了回想過(guò)去才知道后悔，世界是沒(méi)有后悔藥吃的，不珍惜只會(huì)讓自己陷入到困境，不要一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間。抓住學(xué)習(xí)，努力拼搏，為自己的未來(lái)闖出一條寬敞的大道，任何時(shí)候都不要因?yàn)樽约悍趴v浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，知識(shí)的重要性非常大，需要我們學(xué)習(xí)的東西也非常都，因此想要好好學(xué)習(xí)就需要專心，在課堂上我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，在班級(jí)應(yīng)該積極發(fā)言，讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力，不要因?yàn)檫@樣那樣的為題放棄學(xué)習(xí)，不要給自己找各種各樣的問(wèn)題，珍惜時(shí)間是我們要做的，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們要做的.。
在一些貧困地區(qū)的孩子吃不飽穿不難，每天學(xué)習(xí)都要跋涉好長(zhǎng)一段路程，但是他們讀沒(méi)有放棄，都知道努力珍惜，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而放棄學(xué)習(xí)，他們知道學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn)。
然而我們現(xiàn)在大多數(shù)人都擁有了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)憂的生活，優(yōu)厚的上學(xué)條件反而讓我們更不在珍惜時(shí)間。
老一輩的人為了能夠獲取時(shí)間看書，鑿壁借光，通過(guò)隔壁微弱的燭光都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我們?yōu)槭裁醋霾淮螅覀儾恍枰蛩麄円粯樱覀冎恍枰渲貙W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們就可以學(xué)到知識(shí)。
同學(xué)們不要浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，能夠來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)都是父母付出了努力的結(jié)果，不要辜負(fù)了自己爸媽的期盼，不要辜負(fù)了自己的人生。
讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
謝謝大家！
初中學(xué)習(xí)演講稿9
大家好！
很高興能在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這次的主題是如何學(xué)好初中政治。政治是一門需要記憶的學(xué)科，要繁復(fù)記憶和練習(xí)，能有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，并且學(xué)會(huì)自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。那么，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？
1、聽課和筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高
2、死記硬背，不消化理解。
3、不懂不愛問(wèn)，有問(wèn)題不請(qǐng)教老師或同學(xué)。
4、不看課本，不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。
5、忽視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，偏重鉆難題。
6、不重視理論聯(lián)系實(shí)際，不能活學(xué)活用。許多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來(lái)沒(méi)有什么意思，而且有些同學(xué)根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，今天，我就就這些問(wèn)題和大家談一談我的學(xué)習(xí)心得。
基本的學(xué)習(xí)方法有四條。
1、抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。
2、注意聽課環(huán)節(jié)。
3、緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、做筆記的習(xí)慣。
今天我主要講的內(nèi)容有三點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)三步法。
2、記筆記的方法。
3、答題技巧。
首先，我們先來(lái)看一看政治學(xué)習(xí)三步法。如圖所示，首先我們需要預(yù)習(xí)。其次是聽課，最后是復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。指在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容，是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程。有些學(xué)生由于沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無(wú)所知，坐等教師講課。老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動(dòng)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí)，但看起書來(lái)似走馬觀花，不動(dòng)腦、不分析。這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。
預(yù)習(xí)又有哪些好處呢？
（1）能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“拌腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)。
（2）有利于聽課時(shí)跟著老師講課的思路走。對(duì)聽課內(nèi)容選擇性強(qiáng)。明確哪些知識(shí)應(yīng)該放上主要精力，加強(qiáng)理解和消化；哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，做到心中有數(shù)。
（3）預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著問(wèn)題聽課與質(zhì)疑。注意力集中到難點(diǎn)上。這樣，疑惑易解，聽起來(lái)輕松、有味，思起來(lái)順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果高。
（4）預(yù)習(xí)可以提高記筆記水平。由于課前預(yù)習(xí)過(guò)，講的內(nèi)容和板書，心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書上有的，著重記書上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。說(shuō)了半天，到底應(yīng)該怎么預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過(guò)初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、論證方法等），為順利聽懂新課掃除障礙。
具體任務(wù)是：
①找出新課中自己不理解的問(wèn)題，并把理解不透的記下來(lái)。
②初步弄清新課中的基本內(nèi)容是什么？這些知識(shí)內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上向前發(fā)展了什么？并找出書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和。
③預(yù)習(xí)時(shí)要看、思結(jié)合進(jìn)行。
看：一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上的重要內(nèi)容。需要查的就去查一查；需要想的就應(yīng)該認(rèn)真想一想；需要記的就應(yīng)該記下來(lái)。
思：指有的時(shí)候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。除此之外，還要注重講究實(shí)效，不搞形式。要根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排時(shí)間，不能顧此失彼。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象會(huì)較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。應(yīng)重點(diǎn)選擇那些自己學(xué)起來(lái)吃力的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。我們?cè)賮?lái)看一下聽課要集中注意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬(wàn)不能思想開小差。如果在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上記下來(lái)，等下課后再去深入思考或請(qǐng)教老師和同學(xué)。總之，課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)的大敵。要力求當(dāng)堂理解。理解是掌握事物本質(zhì)、而政治又正是一個(gè)需要理解的科目。在課堂上，你想的應(yīng)與老師講的統(tǒng)一，你思考的問(wèn)題應(yīng)與老師講的問(wèn)題統(tǒng)一。注意記筆記。政治考試時(shí)，占一大半分值的簡(jiǎn)答題的答案，基本上都是課本上的原話，而老師正是在上課時(shí)，讓我們把重點(diǎn)畫下來(lái)，所以上課要認(rèn)真聽講，不要漏記一句老師所畫的內(nèi)容。這是科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘曲線，一小時(shí)后只能保持44%；一天后能記住33%；兩天后留下的只有28%；六天后為25%。
說(shuō)明了復(fù)習(xí)是很重要的，那么該怎么復(fù)習(xí)呢？
（1）課后應(yīng)及時(shí)把老師講的和板書的知識(shí)像放電影一樣，在腦子里過(guò)一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻開筆記，查找漏缺。
（2）看教材時(shí)，應(yīng)邊看邊思，深思重點(diǎn)、難點(diǎn)。分析疑點(diǎn)、深化理解。
（3）看閱必要的參考書，充實(shí)課堂所學(xué)的內(nèi)容。
（4）整理與充實(shí)筆記，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類，使知識(shí)深化、簡(jiǎn)化、條理化，并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶。
（5）加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)一般應(yīng)在復(fù)習(xí)后進(jìn)行，也可邊復(fù)習(xí)邊練習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)練習(xí)，能提高復(fù)習(xí)效果。以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無(wú)定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識(shí)。講完了復(fù)習(xí)，我們?cè)賮?lái)看一看政治課上最為重要的.，記筆記這一項(xiàng)工作。為什么要記筆記？記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡(jiǎn)練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過(guò)，疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。對(duì)聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)記。筆記要留有空白處，便于復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)缺。
課堂上的時(shí)間是非常寶貴的，那么，筆記又該記哪些內(nèi)容呢？
1、記講課提綱，解題思路，難于理解的重點(diǎn)及難點(diǎn)以及自己悟出的重要體會(huì)。
2、老師解決問(wèn)題時(shí)提出的觀點(diǎn)、論據(jù)與推導(dǎo)論證過(guò)程。精、巧、新的解題方法。
3、課堂上沒(méi)有解決的疑難。新知識(shí)和舊知識(shí)的聯(lián)系或結(jié)合點(diǎn)。容易發(fā)生錯(cuò)誤和混淆的概念。
4、記要點(diǎn)，書上有的不必多記，可在筆記上留下空白，課后補(bǔ)記或?qū)φ照n本復(fù)習(xí)。
5、預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、體會(huì)，自己掌握不好的舊知識(shí)。
6、摘錄參考書上對(duì)課本內(nèi)容有針對(duì)性幫助的材料。
記筆記對(duì)我們有什么好處？
1、思想不易開小差，因上課時(shí)要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的接受與理解。
2、記筆記要手、眼、耳、腦并用，使感覺器官和思維得到綜合訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)能力。
3、課后復(fù)習(xí)更加方便。怎么學(xué)習(xí)，我已經(jīng)講完了。那么，在關(guān)鍵的考試中，答題的技巧是不可或缺的。選擇題的分?jǐn)?shù)占了30分。并且，選擇題考的也是一些常識(shí)性的東西，所以要重視選擇題，認(rèn)真做好選擇題，爭(zhēng)取做到滿分。對(duì)于做選擇題，也有一定的方法：
首先，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。單選一般考察的都是課本的基本知識(shí)，只要你理解課本，一般都可以拿到比較滿意的分?jǐn)?shù)。如果你遇到你不夠熟練的知識(shí)點(diǎn)，那你就可以用到以上這個(gè)方法。在審題的過(guò)程中，判斷選項(xiàng)與題干之間是否存在直接聯(lián)系，將說(shuō)法不正確的選項(xiàng)排除。大大縮小了答案的選擇范圍。解答題的分?jǐn)?shù)占了70分。所以，選擇題的得分，關(guān)乎到整張卷子的整體。解答題的題型比固定，無(wú)非就是辨析，簡(jiǎn)答，論述，材料分析四種。
答案一般都是課本的知識(shí)，只要將課本背熟，理解了，要考高分不是問(wèn)題。綜合上述，政治要考高分，關(guān)鍵是要將課本背熟，理解，做到“手中無(wú)書，心中有書”。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)政治也可以如此簡(jiǎn)單。到了這種境界，85分以上是輕而易己的事。
初中學(xué)習(xí)演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達(dá)我可以為我們整個(gè)班級(jí)盡到自己的一份力量。我們剛剛進(jìn)入到初中的生活，各方面都不是很習(xí)慣，對(duì)于新的班級(jí)更是沒(méi)什么熟悉的地方，我希望我今天來(lái)參與這次學(xué)習(xí)委員的選拔讓大家能夠認(rèn)識(shí)我，能夠記得我，能夠記得我的名字xxx。
我相信每一位同學(xué)都是覺得要想能夠勝任學(xué)習(xí)委員這各職位，就必須要是成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上排在前列的學(xué)生，一旦當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，自己的學(xué)習(xí)就不容有一丁點(diǎn)的閃失，不容有任何的退后。其實(shí)我覺得并不用如此，任何職位都是為班級(jí)服務(wù)的，個(gè)人的成績(jī)固然是重要的`，但是在對(duì)待班級(jí)上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績(jī)表，我的成績(jī)雖是靠前，但那些個(gè)真正學(xué)習(xí)上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒(méi)動(dòng)，就算如此我也還是來(lái)參加這次的競(jìng)選，為的就是可以更好地為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)委員肯定就是要在學(xué)習(xí)方面多多為整個(gè)班級(jí)的同學(xué)提供相應(yīng)的幫助，進(jìn)行服務(wù)。當(dāng)然學(xué)習(xí)委員是除了班長(zhǎng)之外與老師溝通最多的職務(wù)，所以要是有任何同學(xué)在學(xué)習(xí)上有任何的疑問(wèn)，卻不好意思找老師就需要學(xué)習(xí)委員去溝通。我自己的性格也是相當(dāng)?shù)碾S和，較號(hào)相處的，我特別喜歡與人聊天，我認(rèn)為聊天是一門技術(shù)，好的交談使得兩個(gè)人相互促進(jìn)。雖然我的成績(jī)?cè)谡麄�(gè)班級(jí)上不是最好的，但是我也可以在學(xué)習(xí)上給一些同學(xué)一些建議，我特別喜歡幫助同學(xué)，所以有什么問(wèn)題、難題的都可以來(lái)與我交談，我會(huì)盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來(lái)到學(xué)校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問(wèn)題時(shí)不敢于同老師溝通，但是我這個(gè)自來(lái)熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來(lái)麻煩我，我可以幫助大家與老師進(jìn)行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)，希望自己可以獲得其他同學(xué)的認(rèn)可，更是希望我自己以及班級(jí)的所有同學(xué)都可以在接下來(lái)的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學(xué)們的信任，但是我的真心、誠(chéng)心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信我們將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)的班集體，我們會(huì)所有人都凝聚在一起，為每一次的成績(jī)或是優(yōu)勝歡呼，更相信我們都會(huì)成長(zhǎng)得很好。
當(dāng)然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實(shí)現(xiàn)自己的期待，請(qǐng)大家可以投xxx一票，xxx在這些感謝您們的信任！
謝謝大家！
初中學(xué)習(xí)演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
就我個(gè)人而言，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，我高中時(shí)期曾擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強(qiáng)烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問(wèn)的'問(wèn)題，試圖和同學(xué)一起討論解決問(wèn)題，如果不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。
最后，我想說(shuō)，雖然今天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì)相信自己。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天所說(shuō)的這一切。
謝謝大家！
初中學(xué)習(xí)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位。
既然是“學(xué)習(xí)委員”，那“學(xué)習(xí)”才是關(guān)鍵。我的各科成績(jī)都十分穩(wěn)定。成績(jī)不會(huì)十分低，也不會(huì)起伏不定。雖然我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，但我會(huì)及時(shí)地去補(bǔ)這些學(xué)習(xí)上的“知識(shí)漏洞”。
在提升自己的同時(shí)，我也可以幫助輔導(dǎo)其他有需要的同學(xué)的學(xué)習(xí)，是他們的分?jǐn)?shù)提高，防止拉低我們班的平均成績(jī)。
我也是我們班的`一員。因此，我會(huì)聽從老師、班長(zhǎng)的指揮，配合他們管理好班級(jí)，改正班級(jí)各方面仍存在的問(wèn)題。
我有足夠的信心去競(jìng)選這個(gè)職位，有信心去負(fù)擔(dān)得起這個(gè)職位所帶給我的責(zé)任，讓我們的班級(jí)更加美好！另外，我還會(huì)與各科的課代表合作，爭(zhēng)取把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提升到年級(jí)第一。絕不做“千年老二”。
如果我執(zhí)行的時(shí)候犯了錯(cuò)誤，或哪里需要改進(jìn)，也歡迎同學(xué)、老師向我指出，我也會(huì)虛心地接受并有所改進(jìn)。
假若學(xué)習(xí)委員的職位屬于我，那我便會(huì)我會(huì)以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時(shí)，也能夠幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，協(xié)助老師與班長(zhǎng)。一次的成功不代表永遠(yuǎn)，在我們前行的路上，有成功，也有失敗。“失敗乃是成功之母”。我一定會(huì)在學(xué)習(xí)委員這個(gè)崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，更加上進(jìn)。
挫折在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來(lái)，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對(duì)我的一次歷練，也會(huì)幫助我成長(zhǎng)。輸贏并不重要，重要的是自己學(xué)到了什么，有什么收獲。改正缺點(diǎn)，使缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)才是關(guān)鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機(jī)會(huì)也要感謝老師同學(xué)們對(duì)我的信任。我會(huì)繼續(xù)努力，成為我理想中的那個(gè)我，用實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)填補(bǔ)自己的不足。
謝謝大家！
初中學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階。雖然我的學(xué)習(xí)不是出類拔萃的'但是我相信只要我用一顆真誠(chéng)的心去工作，我一定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
我做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，我會(huì)合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，我也可以提高自己的綜合素質(zhì)。我會(huì)提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
以上就是我的一些想法，如果我競(jìng)選成功，我一定秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，我一定對(duì)自己嚴(yán)加約束，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請(qǐng)老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺(tái)，我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！
初中學(xué)習(xí)演講稿14
各位老師，同學(xué)：
大家好！
站在你們而前這個(gè)充滿自信，笑得如陽(yáng)光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競(jìng)選，我的目標(biāo)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。希望我優(yōu)異的成績(jī)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和極具說(shuō)服力的演講能夠贏得您的支持和認(rèn)可，獲得這個(gè)服務(wù)同學(xué)、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說(shuō)，走進(jìn)育才園是我有生以來(lái)最大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并與育才園一起幸福的成長(zhǎng)，是我有生以來(lái)最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競(jìng)選：我是這樣詮釋權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，當(dāng)人們賦予你權(quán)利時(shí)，必然對(duì)你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動(dòng)你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責(zé)任感。這就是說(shuō)，責(zé)任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競(jìng)選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學(xué)的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的責(zé)任。
如果老師，同學(xué)們真的信任并接納我，我必然會(huì)用滿腔的.熱情去工作，去學(xué)習(xí)，去為老師、同學(xué)們服務(wù)；我必然會(huì)深入同學(xué)中調(diào)查，研究，及時(shí)反饋信息，。根據(jù)實(shí)際情況積極向同學(xué)們做宣傳，做好學(xué)校與同學(xué)問(wèn)的橋梁；我必然會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，體會(huì)樂(lè)趣，享受樂(lè)趣。讓我們的學(xué)習(xí)生活如陽(yáng)光般燦爛！
請(qǐng)記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨。一個(gè)自信的女孩，一個(gè)掛著陽(yáng)光般微笑的女孩，一個(gè)急于為您服務(wù)與您一起享受學(xué)習(xí)生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽(yáng)光了嗎？選擇我，你將在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，享受陽(yáng)光！
初中學(xué)習(xí)演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初xx班的一名學(xué)生，我叫xx，今天我在這里要講一講關(guān)于學(xué)習(xí)這方面的事情，在正式開講之前啊，我得先和大家說(shuō)一件事，那就是我可是第一次上臺(tái)給大家做演講，所以我的心、我的手到現(xiàn)在還在微微顫抖著，要是接下來(lái)我說(shuō)錯(cuò)什么話或者表現(xiàn)的不好的話，還請(qǐng)大家多多諒解一下我。
好了，既然我已經(jīng)給自己找好了臺(tái)階了，那我就要開始演講啦，我今天演講的主題就是“學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣才行”。大家都知道，學(xué)習(xí)是一件需要毅力、專注的事情，如果在學(xué)習(xí)上沒(méi)有形成一個(gè)良好的習(xí)慣的話，那么學(xué)習(xí)必然是會(huì)受到一點(diǎn)點(diǎn)影響的，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這都是生活環(huán)境帶給我們的影響，所以有些人在學(xué)習(xí)了養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，有些人則養(yǎng)成了并不是太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么養(yǎng)成一個(gè)好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣到底有多么重要呢？我先來(lái)舉一個(gè)例子吧，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比在聽課的時(shí)候認(rèn)真聽課、做筆記，保持注意力集中，如果我們能長(zhǎng)久的堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣的話，那么我相信我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)差，但是如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不但不認(rèn)真聽課，還喜歡走神的話，那么是很難在學(xué)習(xí)這方面取得建樹的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是如此，所以我們?cè)谛r(shí)候就養(yǎng)成好習(xí)慣的話那自然是最好了，當(dāng)然了，現(xiàn)在去培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不算晚。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣足以改變我們的生活，壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣也能夠毀掉我們的學(xué)業(yè)，所以大家可別小看了習(xí)慣帶給我們的影響，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我就有這樣一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是我喜歡在玩耍夠了之后才會(huì)去寫自己的作業(yè)，這也就導(dǎo)致了我的做題能力比不過(guò)別人，畢竟我的心思不夠集中，長(zhǎng)時(shí)間這樣的積累下來(lái)之后，我和那些成績(jī)好的同學(xué)差距是越來(lái)越大了，這也讓我明白了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要，現(xiàn)在的我啊已經(jīng)吸取教訓(xùn)了，我已經(jīng)在更改自己的壞習(xí)慣了，我要爭(zhēng)取在初中畢業(yè)之前多養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉或者減少自己壞習(xí)慣的出現(xiàn)頻率。在這里，我也相信大家一定養(yǎng)成屬于自己的好習(xí)慣，所以大家可別再猶豫了，趕緊看看自己在哪里還需要改進(jìn)吧！
謝謝大家！
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