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新上崗教師微型課比賽反思
在快速變化和不斷變革的今天，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，反思過去，是為了以后。那要怎么寫好反思呢？以下是小編為大家整理的新上崗教師微型課比賽反思，希望能夠幫助到大家。
公開課是上周三下午上的。這篇上課之后的感悟最好是上過之后就及時(shí)寫出來的。可是上過課之后自己已經(jīng)虛脫了。是的，虛脫了。從開始準(zhǔn)備到最終展示，我?guī)缀趸ㄙM(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間。但由于各種事情的耽擱，真正花費(fèi)的時(shí)間卻不長。
印象最深的是周二晚上自己第一下次試課的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容真的很多，15分鐘根本不夠。只能裁內(nèi)容。把之前的折線圖部分去掉，自己又重復(fù)了兩遍，感覺時(shí)間還可以。
周三早上沒課，本想著到機(jī)房去試課，可是上午要統(tǒng)計(jì)九年級的報(bào)考志愿，因此只能爭取一節(jié)課的時(shí)間。好吧，時(shí)間還可以。
等到了中午，匆忙吃過飯之后，我到機(jī)房制作課件，但是還不到一遍，舞蹈隊(duì)又來練習(xí)，試課又被打斷。好吧，只能來到辦公室進(jìn)行練習(xí)，但是中午王主任要在辦公室休息，那只能到劉永老師辦公室做課件、完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
以此想要說的是：無論想的計(jì)劃多好，都會(huì)被臨時(shí)的事情打亂。經(jīng)驗(yàn)：提早做準(zhǔn)備，和時(shí)間做朋友。
下午是緊張的，幸好提前請美術(shù)老師寫了標(biāo)題，貼上雙面膠即可。節(jié)省了板書的時(shí)間。但是手卻還是緊張的，緊張的拿著鼠標(biāo)都是抖的。好吧，一切還算順利。
但是最后的結(jié)束語卻還沒來得及說。
教訓(xùn)：
自己試課的時(shí)候，時(shí)間還有多余的3、4分鐘。在講臺上卻有的發(fā)揮了，說了很多試課的時(shí)候沒有說的話，所以超時(shí)了。所以請記住：在講臺下是怎樣練習(xí)的，到講臺上就怎樣發(fā)揮。除非自己有很大的把握可以控制住時(shí)間。
這次的公開課領(lǐng)導(dǎo)沒有去聽，最希望的劉校長也因?yàn)殚_會(huì)而無法讓他來指導(dǎo)自己的課，真的很遺憾。
未來的路還很長，加油！
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