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歷史專業求職簡歷

時間：2022-08-10 18:04:06 歷史我要投稿

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歷史專業求職簡歷

　　時間過得可真快，從來都不等人，又到了尋求新的工作機會的時候，需要為此寫一份簡歷了哦。簡歷怎么寫才能具有特色？下面是小編為大家整理的歷史專業求職簡歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歷史專業求職簡歷

歷史專業求職簡歷1

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　性別：男

　　出生日期：1983-11-19民族：漢族

　　身份證：xxx身高：170

　　戶口所在：河北省保定市目前所在：保定

　　畢業院校：河北大學政治面貌：

　　最高學歷：本科所修專業：歷史學

　　人才類型：普通求職畢業日期：20xx－07

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應聘職位：編輯，文案，企化，銷售，保險等

　　希望地點：河北天津北京

　　希望工資：月薪[1001-20xx]RMB

　　自我評價

　　扎實的專業知識及實踐操作能力

　　較強的領導、組織、策劃、交際能力

　　適應能力強，溝通能力好，有較字處理能力

　　強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精

　　誠懇，守信，好學向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神

　　教育背景

　　1.國家英語四級，六級421分，英語的聽、說、讀、寫能力，尤其擅長閱讀理解

　　2.普通話二級甲等證書

　　3.計算機一級證書

　　實踐經歷

　　1.20xx年9月到20xx年7月加入河北大學人文學院學生會學習部，聘請教師，組織參與了多場中文和歷史的考研講座。并組織參與了人文學院為學習及品行優秀但生活困難學生的`捐款活動，反響熱烈。

　　２.20xx年11月在班級歷史刊物《讀史》發表關于第二次世界大戰中阿拉曼戰役的文章，獲得師生良好的評價。

　　３.20xx和20xx兩年暑期作家教工作，和學生、家長相處愉快，并獲得家長的認同。

　　４.20xx年到20xx年在校期間，為商場等公司在校內尋找兼職，做中介工作

　　５.20xx年暑期在文安縣鄉鎮企業打工，負責企業內勤和出勤狀況，協助廠長工作

　　6.20xx年初在美聯美超市做儲備主管,工作情況良好

　　所獲獎勵

　　20xx年4月參加人文學院第六屆話劇節并獲得三等獎；

　　20xx年5月參加校團委舉辦詠唱團歌活動并獲一等獎；

　　語言能力

　　英語熟悉四級

　　普通話精通普通話二級甲等

　　計算機能力

　　國家一級計算機基本操作

　　一般辦公軟件和網絡

　　聯系電話：企業會員登陸后查看

　　聯系地址：企業會員登陸后查看

　　電子信箱：企業會員登陸后查看

　　個人網站：

歷史專業求職簡歷2

　　個人信息

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　出生日期：1981年4月

　　民族：漢族

　　身高：161cm

　　戶口所在：廈門

　　目前所在：廈門

　　畢業院校：廈門大學人文學院

　　政治面貌：中共黨員

　　最高學歷：碩士

　　所修專業：歷史學

　　人才類型：應屆畢業生

　　求職類型：全職

　　應聘職位：文職或教育類職位

　　希望地點：廈門，北京，上海，杭州，青島

　　希望工資：面議

　　教育培訓

　　20xx年6月畢業于河北師范大學歷史文化學院本科

　　20xx年6月畢業于廈門大學人文學院歷史系碩士

　　社會實踐

　　20xx年暑假，參加學校舉辦的赴翔安的社會實踐；20xx—20xx年，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。

　　工作經驗

　　助教：20xx年至20xx年，協助助教教師進行課程建設，包括制作多媒體課件和編寫教學資料等；在助教教師的指導下承擔課程的輔導工作，包括為學生解答疑問、批改作業和試卷等。

　　家教：20xx年春季，做一名高三學生歷史科目的家教；20xx年春季和暑假，做一名六年級學生的`家教兼心理輔導老師；20xx年還為一位歷史愛好者做個人教師。

　　講解員：20xx年至20xx，在校史館做講解員

　　所獲獎勵

　　20xx年上學期獲一等獎學金；

　　20xx年下學期至20xx年下學期獲得二等獎學金三次；

　　20xx年上學期三等獎學金

　　20xx年榮獲校級“三好學生”榮譽稱號。

　　語言水平

　　普通話精通

　　英語良好級別四級

　　計算機能力

　　基本技能：熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作等計算機基本程序制作；熟悉Windows20xx操作系統和Office20xx、Internet互聯網的基本操作，掌握操作應用系統、網絡、數據庫。

　　標準測試：河北省計算機一級、計算機國家二級

　　自我評價

　　本人遵紀守法，尊敬師長，團結同學，樂于助人，注意全面發展。我認為自己有較強的組織能力、活動策劃能力，如在大學期間，曾多次參與活動的組織；有較強的寫作能力和語言表達能力，如：高中時作文常被做范文朗讀；有較強的團隊精神，在同學中有良好的人際關系；誠實守信，在同學中有較高的信譽；本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛；有較強的溝通能力；能吃苦耐勞，有上進心；有親和力，適應能力強，學習和接受新鮮事物快。