元旦的意義作文

實(shí)用的元旦的意義作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的元旦的意義作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的意義作文 篇1

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。一個(gè)值得我們回憶的20xx年匆匆走了，迎來(lái)了嶄新的20xx年。

　　元旦放假三天。今年元旦怎么過(guò)?往年都是爸爸媽媽陪著我逛大街、游公園，邊游玩邊吃著美味的小吃。想想每次過(guò)節(jié)公共場(chǎng)所人特別多，人多了地上的垃圾到處都是。我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦好幾天，才能把垃圾清理干凈。所以，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：在元旦這天做一回光榮的＂環(huán)保使者＂，也算是給我的20xx年的文明準(zhǔn)則開(kāi)一個(gè)好頭。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。吃過(guò)中午飯，我一手提只大袋子，一手拿著鐵夾子，徒步（不坐媽媽的汽車，這樣比較環(huán)保）向市區(qū)出發(fā)。

　　車輛川流不息地行駛在街道上，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，商店門口的大紅燈籠高高掛，很有節(jié)日的氣氛。但與之相反的是馬路邊、人行道上，幾乎每個(gè)有人的地方總能看到好多垃圾！我邊走邊撿，不知不覺(jué)來(lái)到了石梅廣場(chǎng)。

　　＂哈呸＂一陣令人作嘔的吐痰聲從我前面?zhèn)鱽?lái)。我循聲望去，原來(lái)是一位西裝革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皺眉頭，義正詞嚴(yán)的說(shuō)：＂叔叔，現(xiàn)在是低碳環(huán)保社會(huì)，請(qǐng)不要隨地吐痰!＂叔叔看了看我，顯得有些尷尬，連忙道歉：＂不好意思，以后我一定注意。＂

　　望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我感到很自豪。就這樣我一路走來(lái)一路撿，從石梅廣場(chǎng)來(lái)到了虞山公。應(yīng)該不會(huì)再有人亂扔垃圾了吧!正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，前方又出現(xiàn)了新的＂敵情＂。一個(gè)六七歲的小女孩，正津津有味的吃著薯片，吃完便把包裝袋往地上一扔!又到該我＂出擊＂的時(shí)候了：＂小朋友，吃完?yáng)|西不可亂扔包裝袋!＂＂為什么?有的`大人也扔地上的!＂小女孩振振有詞的回答道。我看她是個(gè)小孩子，不跟她來(lái)氣，只好耐著性子說(shuō)：＂如果人人都亂扔垃圾，地上就會(huì)堆滿垃圾，臭烘烘的，多不衛(wèi)生!＂小女孩紅著臉說(shuō)：＂哦，小姐姐，我知道了應(yīng)該扔垃圾桶里去。＂

　　夕陽(yáng)西下，我已經(jīng)勸說(shuō)了不少人＂改邪歸正＂，也收獲了許多＂戰(zhàn)利品＂。我想：假如每個(gè)人都能以身作責(zé)，我們的常熟會(huì)變得更加美麗，更加環(huán)保!

　　半天下來(lái)，雖然我感到很累，但我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的元旦!

元旦的意義作文 篇2

　　今天是二零一八年的元旦。我們?nèi)�家人都出去玩，不過(guò)，這次出去玩是不同的，咦，這是什么不同呢？在這里先買個(gè)關(guān)子。

　　今天一早，我就早早起來(lái)，準(zhǔn)備好出去玩。我準(zhǔn)備好了，我爸爸才起來(lái)。他刷完牙洗完臉。接著，我就問(wèn)爸爸：“今天去哪玩？爸爸說(shuō)：“那你想去哪玩？”我說(shuō)：“我也不知道，不如去兜兜風(fēng)吧。”爸爸說(shuō)：“好。”說(shuō)到這，你們應(yīng)該知道有什么不同了吧。對(duì)了，就是不知道目的地在哪。

　　上午九點(diǎn)，我們?nèi)�家人就出發(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見(jiàn)了很多人，很多花。我們?nèi)サ狡綎|的盡頭。爸爸問(wèn)我：“往那里去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說(shuō)：“往古鶴那邊吧。”爸爸說(shuō)：“好。”然后，我們就往古鶴那邊走了。

　　我們一邊走就一邊說(shuō)，說(shuō)說(shuō)笑笑的'，很快就到了古鶴了。我們?cè)诠批Q那里走了走，我們就看見(jiàn)了中山古玩城。在那里，我們看見(jiàn)了七十年代的家具，六十年代的家具……我們還看見(jiàn)了以前的門，碗，筷子……總之，以前的家具和餐具我都看過(guò)。

　　回來(lái)的時(shí)候，我的心里很開(kāi)心，覺(jué)得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。

元旦的意義作文 篇3

　　“快來(lái)買啊，這里的壽司物美價(jià)廉，買五個(gè)可以獲得大禮包一份，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，趕快來(lái)看一看啊！”奇葩囧壽司店里傳來(lái)了一陣陣吆喝聲。五（2）班的同學(xué)拿出了自己親手做的、精心準(zhǔn)備的一盒盒壽司，在那里大聲吆喝著，讓顧客前來(lái)選購(gòu)。

　　星期一怎么會(huì)這么熱鬧呢？哦，原來(lái)今天是12月31日，是一年的最后一天，學(xué)校開(kāi)展了元旦游園活動(dòng)，為了讓我們快樂(lè)的度過(guò)20xx年的結(jié)束，慶祝20xx年的到來(lái)。

　　走進(jìn)奇葩囧壽司，只見(jiàn)四面墻壁上掛滿了各種各樣、漂亮的拉花，這些拉花把教室裝扮的格外美麗。窗戶上，貼上了兩束氣球，給店里加上了一絲活力。吊燈上掛了三個(gè)紅燈籠，上面分別寫了“名古屋”三個(gè)字，給教室里增添了許多喜氣。不止我們班這樣，其他班也不例外。我們班的.51個(gè)同學(xué)，被分成了8個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小老板一樣，招呼著每一個(gè)顧客。不一會(huì)兒，壽司就被“搶”的差不多了。

　　再來(lái)看看其它班的“生意”做的怎么樣。“別擠別擠，慢慢來(lái)，每個(gè)人都有份。”這個(gè)裝扮的光彩奪目的五（4）班里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音。五（4）班的生意和我們班一樣紅火，要買飲品的顧客七嘴八舌的喊道“我要熱可可”，“我要熱果珍”，“我要香飄飄奶茶”……數(shù)不勝數(shù)的顧客在五（4）班門口排成了一條很粗很長(zhǎng)的“長(zhǎng)龍”，把五（4）班擠了個(gè)水泄不通。

　　每個(gè)班的生意做得都很紅火，我就不一一和你們說(shuō)了，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，大家也都買到了自己喜歡的東西。也賣掉了自己帶來(lái)的東西，得到了應(yīng)有的報(bào)酬。

　　這一次元旦游園活動(dòng)，特別的有意義。它讓我得到了比以前更多更多的快樂(lè)；也讓我知道了：只要有付出，就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，賺錢是不容易的；還讓我學(xué)會(huì)了如何招呼顧客，如何讓顧客來(lái)買東西。相信大家也和我一樣，明白了許多需要實(shí)踐才能得來(lái)的東西吧。

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