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            歷史與社會教研組工作計劃

            時間:2023-03-07 15:32:33 歷史 我要投稿

            歷史與社會教研組工作計劃4篇

              時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的歷史與社會教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            歷史與社會教研組工作計劃4篇

            歷史與社會教研組工作計劃1

              一、指導(dǎo)思想:

              本學(xué)期歷史與社會組的教研活動將繼續(xù)以新課程改革思想為指導(dǎo),按照學(xué)校部署的教研活動,集合全組成員的集體智慧和能力、群策群力盡力研討“飛翔課堂”的課堂教學(xué)方案,遵循教育教學(xué)規(guī)律,聚焦課堂,提升課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)師生共同在課堂教學(xué)中成長;營造良好的教科研氛圍,積極開展教研活動。

              二、教研目標(biāo):

              1.形成濃厚的研究氛圍,提升教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位教師具備教育、教學(xué)的新理念;使每位組員能勝任新課程教學(xué);使新教師迅速成長為合格的歷史與社會教師;使全組教師都能把握歷史與社會中考的命脈,勝任初三歷史教學(xué);力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。

              2. 各年級歷史與社會教學(xué)都要探索行之有效的方法,加強(qiáng)教學(xué)教研,形成年級教學(xué)合力,產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。七年級重在“飛翔課堂”教學(xué)模式的推行和地理學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教學(xué),并為八年級打好基礎(chǔ);八年級要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,加強(qiáng)歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng);九年級狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng),全力沖刺中考。九年級任務(wù)相對艱巨,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

              3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。由于溫州市中考中歷史與社會的特殊地位,課堂的45分鐘是社會教學(xué)的生命線,除此之外要通過教材的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解教材,開展多種多樣的活動培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的熱情。

              三、工作措施:

              1.落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)的實踐與探索。

              (1)認(rèn)真制定備課組計劃,教研組工作計劃,并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。

              (2)認(rèn)真上好每堂課,尋求新的教學(xué)策略,采用最適合自己的教學(xué)手段,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距。

              (3)在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)。

              (4)重視教學(xué)反思,其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。

              2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念,提高教研組整體水平

              (1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹立以“學(xué)為中心”的`課堂教學(xué)理念,堅持教育創(chuàng)新,深化教學(xué)改革。

              (2)積極參加各類教研活動并在會后及時交流,在教研組活動中談一談自己的活動體會,盡量做到一人學(xué)習(xí),大家受益,努力提高本教研組教師的教學(xué)水平。

              (3)定期利用組內(nèi)活動及課余時間學(xué)習(xí)交流,溝通,力爭形成一個良好的教研氛圍。

              4.重視隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

              (1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),抓好教師素養(yǎng)提升計劃。教研組將在學(xué)校指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

              (2)認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評比活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。

            歷史與社會教研組工作計劃2

              一.指導(dǎo)思想:

              初中歷史與社會、思想品德教研組以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據(jù),以課堂教學(xué)效率為核心,按學(xué)校教研室、教務(wù)處、各處室的工作部署,圍繞新課標(biāo),以三考為核心,調(diào)動全組教師的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提升教育教學(xué)能力。

              二.教研目標(biāo):

              1.形成濃厚的研究氛圍,提升歷史教研組的`學(xué)術(shù)水平

              讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念;使每位組員能勝任新課程教學(xué);使歷史組新教師迅速成長為合格的歷史教師;使全體歷史教師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈,勝任初三歷史教學(xué),并成為優(yōu)秀的初三歷史教師;力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。

              2. 各年級歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法,加強(qiáng)教學(xué)教研,形成年級教學(xué)合力,產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。

              初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué),初二階段打好基礎(chǔ);初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,要注重中考意識培養(yǎng),按照中考要求展開教學(xué),切實抓好課堂,注意方法;初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng),全力沖刺中考,力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

              3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)史的高度興趣。

              通過歷史教材學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解教材,開展多種多樣的活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

              三.具體內(nèi)容及實施措施:

              1.落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)的實踐與探索。

              (1)認(rèn)真制定教學(xué)計劃,教研組工作計劃,并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。

              (2)認(rèn)真上好每堂課,尋求新的教學(xué)策略,采用最適合自己的教學(xué)手段,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距。

              (3)在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)。

              (4)重視教學(xué)反思,其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。

              (5)配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。

              2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念,提高教研組整體水平

              (1)、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,堅持教育創(chuàng)新,深化教學(xué)改革。

              (2)、積極參加區(qū)、學(xué)校組織的各類教研活動,了解課改信息和教改的熱點。 (3)、定期利用組內(nèi)活動及課余時間學(xué)習(xí)交流,溝通,力爭形成一個良好的教研氛圍。

            歷史與社會教研組工作計劃3

              第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

              教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。

              第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。

              本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              第三,重視交流學(xué)習(xí)。

              他山之石,可以攻玉本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的'教學(xué)經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動。

              第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結(jié)和教科研工作。

              本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。本學(xué)期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。

            歷史與社會教研組工作計劃4

              一、指導(dǎo)思想

              結(jié)合我校工作實際,教導(dǎo)處工作計劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依據(jù),以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,以“關(guān)注課堂”為主線,充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科的潛在教育機(jī)制(如德育因素、環(huán)保教育),深化課堂教學(xué)改革,力求應(yīng)用新的教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂的整體效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展工作。

              二、工作目標(biāo)

              1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量;

              2、開展立足課堂,面向?qū)W生,服務(wù)教學(xué)實際的活動,努力構(gòu)建研究型教師隊伍,再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

              三、具體工作

              1、積極推進(jìn)課程改革,全組教師深刻領(lǐng)會課改精神,應(yīng)用新的教學(xué)理念,更新教學(xué)手段。

              2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

              3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,提高教學(xué)質(zhì)量。

              4、加強(qiáng)教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流,探索教學(xué)中的實際問題,組織開展豐富多彩的教研活動。

              ①備課小組要堅持周周有自學(xué)活動,有內(nèi)容,有學(xué)習(xí)記錄。

              ②堅持集體備課制度,把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,集思廣義,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究。

              ③教研組確定每周三為“教研組教學(xué)研究日”,開展聽評課活動。

              ④結(jié)合學(xué)校安排,實行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。

              ⑤做好“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性”課題研究,爭取成果,鼓勵教師積極撰寫教研論文,積極參加各級各種課改活動,提高自身教育教研水平。

              5、繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的良好局面。

              6、深刻體會教學(xué)思想,關(guān)注后1/3的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué)。讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

              7、積極參加各項教學(xué)教研活動,堅持每周都有公開課;落實新秀工程即“五個一”活動。全體成員進(jìn)行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

              8、各年級備課組要建立題庫制度,保證每個學(xué)年都有相對應(yīng)的教學(xué)資源;加強(qiáng)題庫的管理,做好各年段題庫的銜接工作。

              9、發(fā)揮教研組成員的個性優(yōu)勢,積極向?qū)W校的網(wǎng)站發(fā)表自己有見解的資源(包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、課堂實錄、學(xué)生活動設(shè)計等)。

              四、備課組組長工作職責(zé)和備課組、教研組會議要求

              1、備課組長工作職責(zé):

              備課組長的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)好本年級組內(nèi)的教師完成好本年級的教學(xué)工作。組織每周的教研活動。安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動、每次大小檢測的`出題工作。在每周的教研活動上,一定要有以下幾方面的內(nèi)容:聽評課一節(jié),交流議題,集體備課,對本周內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對作業(yè)進(jìn)行設(shè)計。同時,備課組長還應(yīng)負(fù)責(zé)本組內(nèi)的幫扶對象教師的培訓(xùn)工作。

              2、備課組、教研組會議要求:首先,每個參會教師必須遵守會議紀(jì)律,不得做任何與會議無關(guān)的事,必須認(rèn)真聽從安排和會議內(nèi)容;其次,每個參會教師都應(yīng)共同出謀劃策,協(xié)同備課組長或教研組長完成本年級的教學(xué)工作。

              五、教研工作安排

              總之,在今后的教學(xué)研究工作中,教研組成員信心十足,爭取在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、悉心指導(dǎo)下,我們教研組的科研工作能有更大突破,達(dá)到真正科研興校的目的。努力將工作做到最好,使歷史與社會教研組成為實驗中學(xué)的“名牌”組。

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