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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小攝影師作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小攝影師作文 篇1
下午第一節(jié)課,王老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ饷鎿煦y杏葉。
一到樓下,我們就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣跑到銀杏樹(shù)下,開(kāi)始找尋自己喜愛(ài)的銀杏葉了。而王老師呢?手里拿著一個(gè)大大的.相機(jī)為我們大家拍照。這相機(jī)吸引了我,我好奇地跑過(guò)去,拉拉王老師的胳膊,說(shuō):“王老師,我也想試試!蓖趵蠋煾吲d地答應(yīng)了,簡(jiǎn)單地告訴我怎么拍以后,我就開(kāi)始為同學(xué)們拍起照來(lái)。
我總是趁他們不注意的時(shí)候拍,拍完一張,被拍的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),看我拍得怎么樣。他們看了以后,都被逗得哈哈大笑,臉笑得像一朵花一樣。我拍了好多照片,王老師也夸我拍得水平高:“小胖,你是一名很不錯(cuò)的攝影師了。”我也覺(jué)得自己越拍越好了。
我印象最深的是這三張照片。第一張,王老師和同學(xué)們手里拿著銀杏葉,再把銀杏葉扔上天,像天女散花一樣,特別美;第二張照片,王老師和同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下?lián)彀坠,我站在王老師身后,故意叫:“王老師,回頭!”王老師上當(dāng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉燦爛的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我眼疾手快,“咔嚓”一聲,把這個(gè)美好的瞬間拍了下來(lái)。第三張照片,同學(xué)們坐在草地上,手里舉著金黃的銀杏葉,大家一起高喊:“秋天再見(jiàn)——”
我用相機(jī)為同學(xué)們和王老師定格了許多精彩的瞬間,這些都會(huì)成為我們美好的回憶。當(dāng)小攝影師真開(kāi)心呀!
小攝影師作文 篇2
小男孩回到家,趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)里,他想:我明天再去給高爾基同志拍照,不能再粗心了。
第二天,小男孩早早就起床了,他把所有要用的東西裝好,檢查了一遍又一遍,終于,他保證所有東西都帶齊了,才放心地走出家門(mén)。他興高采烈地在路上走著,嘴里還哼著小曲,不知不覺(jué),他就到了高爾基辦公的大樓。
小男孩走到辦公樓的大門(mén)口,鞠了個(gè)躬,有禮貌地對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō):“您好,我要給高爾基同志拍照,請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧!”“原來(lái)你就是那個(gè)小男孩呀!”門(mén)衛(wèi)說(shuō),“高爾基同志命令過(guò),如果是一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái),你趕快進(jìn)去吧!”
不久,小男孩就出現(xiàn)在高爾基同志辦公室的'門(mén)口了。透過(guò)窗戶(hù),小男孩看見(jiàn)高爾基同志正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。小男孩:想要是我直接進(jìn)去,不就打擾高爾基同志讀書(shū)了嗎?我還是在門(mén)口等他看完書(shū)再進(jìn)去吧。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意:我可以在門(mén)口,透過(guò)窗戶(hù),給高爾基同志拍照呀,那樣既不會(huì)打擾他看書(shū),又可以把照片照得更自然些。他把相機(jī)端好,找好角度,準(zhǔn)備拍照,他的心都提到嗓子眼了!“咔嚓”一聲,小男孩按下了快門(mén)。高爾基聽(tīng)到動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,是那個(gè)小男孩,他趕緊讓男孩進(jìn)來(lái)。小男孩一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“對(duì)不起,高爾基同志,我打擾您了!薄皼](méi)事的,”高爾基說(shuō),“我一直等著你呢!薄拔覄偛排麓驍_您,就在門(mén)口悄悄地照了一張照片,您看看,好看不?”小男孩說(shuō)。高爾基看了看照片,點(diǎn)著頭說(shuō):“照得真不錯(cuò)!”兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了。
上學(xué)后,小男孩把這張照片交給老師,老師把照片貼在了墻報(bào)上。這張照片得了全校第一名!
小攝影師作文 篇3
小男孩給高爾基照相時(shí),因沒(méi)帶膠卷沒(méi)照成照相,便哭著跑出了高爾基的辦公室,跳上一輛馬車(chē),回家找膠卷了。
一到家,小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個(gè)遍,終于找到了膠卷。當(dāng)小男孩拿著膠卷準(zhǔn)備再去給高爾基照相時(shí),他想:現(xiàn)在天都快黑了,不如明天再去吧。
誰(shuí)知,第二天下起了濛濛細(xì)雨?墒,小男孩并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艞壢ソo高爾基照相。只見(jiàn)他一放學(xué),就摟好照相機(jī),冒著雨往高爾基辦公室跑去。
到了高爾基辦公室門(mén)口,秘書(shū)一見(jiàn)他就說(shuō):“小寶貝,快去吧,高爾基正等著你哪。”小男孩趕快跑到高爾基那兒,先深深地鞠了個(gè)躬,然后說(shuō)道:“高爾基叔叔,昨天因?yàn)槲业鸟R虎大意,耽誤了您的寶貴時(shí)間,實(shí)在對(duì)不起您。今天,我又來(lái)了!
高爾基笑著說(shuō):“我以為今天下雨了,你不會(huì)來(lái)的,沒(méi)想到你挺有恒心的。來(lái)吧,開(kāi)始照相吧?”說(shuō)完,高爾基就擺好昨天的姿勢(shì),坐在沙發(fā)上,拿著張報(bào)紙,側(cè)過(guò)臉。
這一次,小男孩高興地拿起照相機(jī),認(rèn)真地開(kāi)始照相。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲響,兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機(jī)里流了出來(lái)。
望著這得來(lái)不易的照片,小男孩再次給高爾基鞠躬說(shuō):“謝謝您!”高爾基摸著小男孩的頭,和藹地說(shuō):“不用謝,以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。要是有什么困難記得來(lái)找我,我會(huì)盡力幫你的.哦!”
小男孩聽(tīng)后,心里感到特別的溫暖,還想著,以后我也要做像高爾基先生一樣的人。
小攝影師作文 篇4
小男孩兒哭著,跳上一輛電車(chē),電車(chē)馬上開(kāi)走了;氐郊依铮∧泻宏P(guān)上門(mén)哭了起來(lái)埋怨自己怎么這樣粗心大意,竟然忘了帶膠卷,小男孩怕影響高爾基休息,決定明天再去。
第二天早晨,小男孩提著照相機(jī)忐忑不安地來(lái)到高爾基家門(mén)中,門(mén)前的秘書(shū)一看,這不正是高爾基先生說(shuō)的那個(gè)小男孩嗎?于是秘書(shū)請(qǐng)小男孩進(jìn)去,小男孩見(jiàn)到高爾基先鞠了一躬,紅著臉低頭說(shuō):“對(duì)不起,高爾基同志,昨天我浪費(fèi)掉了您寶貴的時(shí)間,我真心向您道歉!备郀柣H切地說(shuō):“沒(méi)事的,你是一個(gè)非常有勇氣的孩子!闭f(shuō)完笑著拍了拍小男孩的`頭,拿了張報(bào)紙按小男孩的吩咐坐下,小男孩彎下腰,神情莊嚴(yán)的對(duì)著高爾基,認(rèn)真擺弄著照相機(jī),只聽(tīng)咔嚓一聲,相照好了,小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,高爾基的相片貼了小男孩學(xué)校的墻報(bào)上,同學(xué)們都羨慕地看著小男孩,小男孩開(kāi)心極了!
小攝影師作文 篇5
小男孩回到家后,非常自責(zé)。他想:“我怎么這么馬虎,把膠卷忘在家里了呢?白白浪費(fèi)了高爾基這么多寶貴的時(shí)間,F(xiàn)在高爾基一定非常生氣,他肯定不會(huì)讓我進(jìn)去的。”晚上,他在床上翻來(lái)覆去一夜沒(méi)睡,第二天,便無(wú)精打采地上學(xué)去了。
日子一天天過(guò)去了,高爾基每天都要詢(xún)問(wèn)秘書(shū):“那個(gè)小男孩來(lái)了嗎?”秘書(shū)每天都回答:“沒(méi)有。”高爾基想:小男孩一定是慚愧得不敢來(lái)見(jiàn)我了。他讓秘書(shū)打聽(tīng)那個(gè)小男孩的情況。經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn),終于得知那個(gè)小男孩叫謝廖沙,就讀于列寧格勒小學(xué)四年級(jí)五班。高爾基坐車(chē)來(lái)到了列寧格勒小學(xué)校,找到了謝廖沙,他對(duì)忐忑不安的.謝廖沙和藹地說(shuō):“孩子,我是來(lái)請(qǐng)你給我照相的!敝x廖沙一下子怔住了。過(guò)了好一會(huì)兒,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),欣喜若狂,激動(dòng)得熱淚盈眶,趕緊跑回去拿了照相機(jī),裝上膠卷,在校園的花池里為高爾基精心地照了一張相。
同學(xué)們圍攏過(guò)來(lái),向高爾基報(bào)以熱烈的掌聲。在同學(xué)們的心目中,高爾基的身影是那樣的親切,那樣的高大!
小攝影師作文 篇6
小男孩立刻回家拿膠卷了。
過(guò)了一天以后,他又來(lái)到了高爾基家,同樣又寫(xiě)一張紙條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的高爾基同志,我?guī)Я四z卷來(lái)了,請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去,我照完相立刻就走!
高爾基看到了紙條,很高興,馬上讓小男孩進(jìn)來(lái)了,小男孩順利地給高爾基照了張相。然后說(shuō),謝謝您高爾基同志,我從您身上學(xué)到很多知識(shí)。
小男孩回去以后,把高爾基的相片貼在學(xué)校的墻報(bào)上。第二天,小男孩邀請(qǐng)高爾基來(lái)到他們學(xué)校參觀,高爾基看到自己的相片貼在學(xué)校的'墻報(bào)上,他臉上露出滿(mǎn)意地笑容,他心想:這個(gè)小男孩是一個(gè)優(yōu)秀的小攝影師!
小攝影師作文 篇7
晚上,小男孩回到家就找膠卷,媽媽說(shuō):“別去了吧,都這么晚了,別影響人家休息!薄安恍小毙∧泻(jiān)定的說(shuō):“我跟高爾基伯伯說(shuō)好了,他會(huì)等我的!眿寢屩缓米屗チ。小男孩這次拿了很多膠卷,到了高爾基家,高爾基很快就讓小男孩進(jìn)來(lái),小男孩請(qǐng)高爾基擺好那個(gè)看報(bào)紙的樣子,小男孩給高爾基拍了很多張照片,高爾基跟小男孩說(shuō)了很多話(huà),問(wèn)了他的學(xué)習(xí)情況,并囑咐小男孩要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。小男孩誠(chéng)懇的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定努力好好學(xué)習(xí)。”
第二天,小男孩將高爾基的照片洗出來(lái),貼在他們的.墻報(bào)上,同學(xué)們都用驚訝、羨慕的眼光看著他說(shuō):“你太厲害了,能見(jiàn)到偉大的作家高爾基,還給他照了相,你太幸運(yùn)了!毙∧泻⒆院赖男α恕
小攝影師作文 篇8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小男孩又來(lái)到高爾基家,許多記者正在給高爾基照相,小男孩在外面耐心地等待。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于輪到小男孩了,秘書(shū)一眼就認(rèn)出了小男孩,秘書(shū)問(wèn)小男孩:“昨天你是不是來(lái)過(guò)?”“是的!毙∧泻⒒卮鹫f(shuō),秘書(shū)趕緊說(shuō):“那請(qǐng)你趕快進(jìn)來(lái),高爾基先生一起盼望著你再來(lái) 為他照相呢!”
幾分鐘后,小男孩再次站在了高爾基的面前,小男孩讓高爾基擺出昨天的'姿勢(shì),“咔嚓,咔嚓”,兩張照片就照好了,小男孩對(duì)高爾基說(shuō):“對(duì)不起,高爾基先生,我耽誤了您寶貴的時(shí)間,老師說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命!备郀柣嗣∧泻⒌念^,笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)事,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。”
第二天,高爾基的照片端端正正的貼在了墻報(bào)上。
小攝影師作文 篇9
第二天,小男孩把相機(jī)、膠卷等東西都帶上,便再次跳上了那輛電車(chē)。他來(lái)到了高爾基家前想了又想,圍著高爾基的房子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。小男孩在猶豫:“高爾基 會(huì)不會(huì)把我趕走?我上一次浪費(fèi)了他那么多寶貴的時(shí)間,這一次,他會(huì)不會(huì)……”但是小男孩覺(jué)得應(yīng)該試一試,于是他鼓起勇氣,走到高爾基家門(mén)前,敲了敲門(mén)。
開(kāi)門(mén)的`是秘書(shū),秘書(shū)一見(jiàn)是上次要給高爾基照相的小男孩,就說(shuō):“孩子,你趕快進(jìn)來(lái)吧!我們的高爾基先生因?yàn)槟愣蛱煲煌砩隙紱](méi)睡好覺(jué)!”小男孩還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),秘書(shū)就把他帶到了高爾基工作的地方。
高爾基一見(jiàn)是小男孩,就激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你終于來(lái)了,我們終于又見(jiàn)面了!我還是做上次的那個(gè)動(dòng)作吧!毙∧泻⑤p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
高爾基按他的吩咐坐下,問(wèn):“這樣可以嗎?”
“太靠右了,請(qǐng)您往左一點(diǎn)!”高爾基往左坐了一點(diǎn)。小男孩接著說(shuō):“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!备郀柣鶄(cè)過(guò)臉對(duì)他微笑。
“咔嚓”一聲,這張珍貴的照片終于照好了。
第三天,在某一所學(xué)校的墻報(bào)上貼出了一張高爾基的照片,同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)觀看眼前的這位偉人,大家都很佩服這個(gè)男孩。小男孩呢?他正在興沖沖地跟自己班上的同學(xué)講這個(gè)故事呢!
小攝影師作文 篇10
小男孩跳上電車(chē)回家后,拿了膠卷,正要到高爾基家,突然,他得媽媽出來(lái)了,媽媽看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,心疼地說(shuō):“孩子,看你氣喘噓噓得,那么累,還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎,連忙說(shuō):“不行,不行,高爾基叔叔那么疼愛(ài)少年兒童,我一定要和高爾基叔叔照張相,貼在我們得墻報(bào)上,讓大家永遠(yuǎn)記得他!眿寢屢(jiàn)他說(shuō)得有理,只好答應(yīng)了。
小男孩哼著歌兒來(lái)到高爾基家門(mén)前,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,是秘書(shū):“請(qǐng)問(wèn)你找哪壹位?”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相得小男孩,可惜沒(méi)帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相得。”小男孩說(shuō)道。秘書(shū)高興地說(shuō):“我記起來(lái)了,請(qǐng)等壹下,我去通告先生!
不壹會(huì)兒,秘書(shū)出來(lái)了,對(duì)小男孩說(shuō):“你可以進(jìn)去了。”小男孩說(shuō)了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見(jiàn)到小男孩,十分高興:“想不到我們很快又見(jiàn)面了,你真是急性子,話(huà)沒(méi)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。”小男孩不好意思地說(shuō):“是得叔叔,我們又見(jiàn)面了,請(qǐng)您按上次得動(dòng)作坐好,可以嗎?”高爾基滿(mǎn)口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī),爽快壹按,“咔嚓”壹聲,高爾基得笑容留在膠卷里。相照好后,小男孩滿(mǎn)意地跟高爾基說(shuō)了聲“拜拜”,就走了。
路上,小男孩顯得特別高興,花兒向他點(diǎn)頭,樹(shù)木向他招手,云兒向他笑,禾苗向他彎腰……
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