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            縣教育系統環境保護宣傳教育實施方案

            時間:2023-02-24 13:38:45 教育 我要投稿
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            縣教育系統環境保護宣傳教育實施方案范文

              為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的縣教育系統環境保護宣傳教育實施方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            縣教育系統環境保護宣傳教育實施方案范文

              一、工作目標

              緊緊圍繞全縣“打贏藍天保衛戰”生態文明建設,大力宣傳環境保護工作,將環境保護教育納入教育教學計劃,全面實施垃圾分類,倡導綠色出行,積極開展環保教育實踐活動,通過宣傳教育,引導全體師生積極參與,做到人人有行動,班班有主題,校校有成果,環保行動見實效。

              二、領導機構

              成立xx縣教育系統環保宣傳教育工作領導小組,負責組織領導和統籌教育系統環保宣傳教育、實踐活動和評優評先等工作。

              劉海軍同志具體分管全縣教育系統環境保護宣傳教育工作的安排部署、協調調度。領導小組下設辦公室,由xx兼任辦公室主任,具體負責各項工作任務的落實。

              三、活動對象

              全縣各中小學、幼兒園。

              四、主要措施

              (一)多渠道宣傳教育。各校(園)要將環保宣傳教育列入年度工作計劃。通過學校電子屏、網絡、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環境污染防治系列專題教育節目等形式向學生、教師和家長宣傳環境保護的意義和基本常識,提升環保意識,樹立環保大局觀,營造“全民動員全民參與環境保護,積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

              (二)環保知識進課堂。教師是環保宣傳者和踐行者,要在學科教學中滲透環保教育,融入環境教育理念,要結合地理、生物、化學、物理、科學等學科的特點,重點培養學生的環保意識,培養學生環保習慣。同時,針對不同年齡段,編寫不同形式和內容的具有針對性的環保類校本教材。

              (三)實踐活動育人。根據《xx縣20xx年度土壤污染防治工作實施方案》和《xx縣教育系統水污染防治工作實施方案》要求,圍繞保護大氣、水、土壤和生態環境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學生的主題活動。學校根據實施方案,開展環保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環保小衛士”或“環保志愿者”等評比活動。

              (四)重點項目推進。一是全面實施垃圾分類。各校(園)要嚴格按照《xx縣教育系統推進生活垃圾分類工作實施方案》要求,將垃圾分類納入學校重點工作,配齊配足分類垃圾收集設施,師生共同實施垃圾分類,做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進綠色學校創建。開展綠色學校創建,切實降低單位能耗,大力加強生態校園建設,將生態環境保護內容納入中小學、幼兒園教育教學內容,普及環境保護知識,強化節電、節水、節紙、節糧等節約能源的意識,養成合理健康綠色的生活習慣。三是倡導綠色出行。倡導中小學生采用對環境影響最小的出行方式,多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等,節約能源,提高能效,減少污染,綠色出行、低碳出行、文明出行。

              (五)納入績效考核。將環保宣傳教育、推進垃圾分類和綠色學校創建工作納入年度綜合考核結果,加強過程性管理,確保工作實效。

              五、年度工作安排

              (一)啟動階段,突出宣傳教育(20xx年x月)。各校(園)要制定環保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學校創建、綠色出行方案等,大力倡導以節約、綠色和低碳為主題的生產生活方式和消費習慣,營造全社會珍惜環境、參與環境保護的良好氛圍。

              (二)實施階段,突出實踐育人(20xx年x--xx月)。在教育系統內開展“十個一”活動:一次環保宣傳活動、一次環保主題黑板報(或手抄報)評比、一次環保主題講座、一次環保主題班會(或演講比賽)、一次環保征文比賽、一次環保主題繪畫(或攝影)展、一次環保志愿活動、一次環保主題家長會、一次環保親子活動、一次“環保小衛士”評比,踐行環境保護理念,突出育人實效。

              (三)總結階段,突出典型引路(20xx年xx--xx月)。總結推介環保教育典型,表彰先進校(園)及個人,鞏固教育成果。

              六、具體分工

              教育發展中心:負責制定相關方案,指導中小學、幼兒園開展環保、綠色學校創建工作。

              辦公室:負責相關宣傳、考核工作。

              基教股:負責指導中小學校、幼兒園開展環保實踐活動。

              教研室:指導中小學教師編寫環保校本教材、負責征文評比、繪畫(或攝影)比賽。

              財務股:負責節能環保費用審核工作。

              各校(園):負責編寫環保校本教材、組織開展各項環保實踐活動和環境保護宣傳教育活動。

              七、工作要求

              (一)統一思想,提高認識。各校(園)要高度重視環保教育對提高校園文明程度及助推xx“藍天保衛戰”的現實意義,成立相應機構,制定工作方案,明確責任人,把環保教育作為學校常規和重要內容來抓。各校(園)將環境保護宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發展中心辦公室。

              (二)加強領導,精心組織。要切實加強對環境保護宣傳教育工作的領導,以“準確、及時、有效”為準則,與教育教學工作一起部署,一起實施,一起考核。強化崗位責任制,建立激勵機制,層層抓落實,有效推進。縣教育局建立環保宣傳教育工作管理平臺,實行工作報告制度,各校(園)要明確x名分管領導和x名兼職教師具體負責。

              (三)創新方式,力求實效。各校(園)要大膽創新,采取針對性強、效果好的宣傳教育方式,創造性的開展多種形式的實踐活動,讓學生、教職員工和家長共同參與,確保環保宣傳教育到位,教育效果顯著。同時,各校(園)分別于xx月xx日和xx月xx日前將半年工作總結、全年工作總結及過程性資料報教育發展中心辦公室。

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