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            幼兒園包粽子手工教案

            時間:2022-06-10 13:48:33 手工DIY 我要投稿

            幼兒園包粽子手工教案

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園包粽子手工教案,歡迎大家分享。

            幼兒園包粽子手工教案

            幼兒園包粽子手工教案1

              一、活動目標

              1、引導幼兒知道端午節吃粽子的來歷,了解端午節包粽子的幾種特有包法、名稱。

              2、引導幼兒初步學習包粽子的方法,能用纏繞、捆綁的方式包粽子。

              3、幼兒能互相幫助,體驗合作包粽子的樂趣。

              本次活動的重點:了解粽子的來歷和特點,學習包粽子。

              本次活動的難點:能將粽子包好并捆緊。

              二、活動準備

              1、有濕度的碎泥

              2、粽葉若干、橡皮筋

              3、范例、課件

              三、活動過程

              1、教師情境導入,引入今天主題,激發幼兒學習包粽子的興趣。

              (1)小朋友們,你們吃過粽子嗎?吃過哪些形狀的粽子?

              (2)教師出示課件,幫助幼兒了解不同形狀的粽子。

              我們吃過的粽子一般就是三角粽、還有四角粽以及團盤粽等。

              2、教師出示課件,引導幼兒學習包粽子的方法。

              (1)教師出示課件,引導幼兒觀察粽子,看看粽子的外形和特點。

              (2)教師拿出示范作品,小朋友請你們看,在粽子外面穿了一件外衣,你們知道它的外衣是用什么做成的嗎?

              (3)以前,有一種粽葉叫蘆葦葉,它也可以用來包粽子。

              (4)你們知道粽子葉里面是什么嗎?它是什么做成的呢?

              (5)平時,我們粽子里面包的是糯米,還可以加各種餡。你吃過什么餡兒的粽子呢?

              3、教師出示課件,演示包粽子的.過程,引導幼兒對包粽子的活動感興趣。

              (1)你們包過粽子嗎?今天我們就要用泥巴來學習包粽子。

              (2)教師講解介紹制作方法,教師邊示范。重點講解將粽葉卷成三角狀,以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。

              a取一片寬大的粽葉,卷成一個圓錐狀。用手在圓錐筒中旋轉一下,讓錐筒更加細長。

              b在錐筒中填入糯米。將沒有米的那端,將粽葉的兩側分別向內折。

              c之后順勢將粽葉向下折,直到完全蓋住糯米口為止,多余的粽葉反復折收在口上。

              d用線繩將粽子捆綁結實即可。

              4、幼兒分組包粽子,教師巡回指導。鼓勵幼兒大膽嘗試,互相幫助,對于能力弱的幼兒及時進行指導。

              四、活動總結

              活動前,根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。活動中,鼓勵幼兒根據自己的調查資料,互相交流、分享有關端午節的經驗。結束后,教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

            幼兒園包粽子手工教案2

              活動目標

              1、讓幼兒了解端午節傳說和習俗;

              2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風味;

              3、愿意動手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗動手操作的快樂。

              重點難點

              重點:讓幼兒認識粽子

              難道:讓幼兒嘗試自己包粽子

              活動準備

              糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

              活動過程

              1、老師講端午節的.傳說,然后給小朋友帶上五彩線;

              2、老師帶著小朋友進入廚房,認識包粽子的各種材料;

              3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,用粽繩扎好,重點示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法;

              4、幼兒親自動手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時,教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子;

              結束:

              粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,解開系粽子的繩子,打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的。

              延伸:

              老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。

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