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素質拓展活動主持人串詞
隨著中國在不斷地進步，我們都跟串詞有著直接或間接的聯系，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的素質拓展活動主持人串詞，希望能夠幫助到大家。
素質拓展活動主持人串詞1
劉：各位老師、各位同學，大家上午好!
羅：非常感謝各位老師同學能夠參加“5.25大學生心理健康宣傳月”的拓展訓練。
劉老師，到底什么是拓展訓練啊?您能給現場的選手和觀眾解釋一下么?劉：好的。所謂拓展訓練，就是指在專業的心理老師的指導下，帶領同學們通過一系列團隊游戲，并在游戲后交流分享體會和感悟，從而達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。
羅：哦，原來是這樣。我知道今天的`五位指導老師和他們的助手都是分別來自我們應用心理學專業的教師和同學對吧
劉：嗯沒錯。他們分別是：龐曉華老師&王晨;
深受同學歡迎的李顏苗老師和高秩序;許學華&趙云;親切和藹的馬麗萍老師和賈曉斌同學;周逸群&田曉飛。
羅：嗯好，既然都介紹完了，現在我們就開始今天的活動吧!
劉：可以看到啊，我們的五支隊伍都已經躍躍欲試了。相信每個隊員對自己隊伍中的其他伙伴還不是十分了解，那么一開始，就讓我們通過“齊心協力”這個游戲，讓大家互相認識，互相了解。羅葉，你能給大家讀一下游戲規則么?
羅：好的。這個游戲就是在給定的20分鐘時間里，首先所有隊員圍成一個圓圈，輪流進行自我介紹。然后，每隊選出隊長、給自己的隊伍冠名，畫出隊徽、設計隊旗，最后，再向大家展示出來。
劉：規則也介紹完了，請各隊的助手們給隊員們準備紙筆，也請計時員準備，那么游戲開始!
(開始“齊心協力”游戲)
(羅：自我介紹而已，從小就會，不難。(舉例)“齊心協力”的自我介紹有什么特點么?
劉：“齊心協力”這個活動是一個讓大家初步互相了解的過程，讓每個人提煉出自己最核心的，最容易讓對方記得住的特點。觀眾朋友們不妨設想一下自己如果要介紹自己，會如何介紹呢?
羅：那劉老師會怎樣介紹?劉：囧~~羅：看來這個自我介紹還真不是那么簡單，還有后續的給隊伍起名字、隊徽隊旗就更加需要大家都積極主動配合，群力群策，齊心協力。
Ps：1.出現錯誤，全體人員男生做20個俯臥撐，女生做20次蹲起; 2.描述一下現場狀況，各隊進度; 3.采訪觀眾如何自我介紹。)
劉：好，時間到!請各組停止，同學們監督下，有沒有超時違規的，不然要接受處罰的呦!
羅：現在有請第一支隊伍進行展示......
劉：這樣第一個游戲就算結束了，隊員們對自己的隊友也該有了一定了解。為了整合一下團隊，增進你們的默契和協調，現在，讓我們進行一個熱身游戲“蜈蚣翻身”。
羅：好的，我來介紹一下規則。5支代表隊
結語：
聽過了同學自身的體驗和老師的點評，相信無論是場上的選手還是場下的觀眾，都對拓展訓練有了一個比較深的體會和理解。那么今天上午的活動呢就全部結束了，感謝老師同學的配合和觀眾的支持，下午點，同一地點，我們還有第二場拓展訓練，請大家繼續關注。
素質拓展活動主持人串詞2
男：尊敬的各位同學
女：尊敬的各位來賓
合：大家晚上好
男：我是xx
女：我是oo
男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節，但是絲毫不會減少我們xx同學們高漲的熱情。
女：就此，我系外聯部計劃開展“舞動青春”素質拓展訓練活動。更好的豐富我們的大學生活。
男：我們的主題是溝通、友誼、團結
女：口號是娛樂身心、激揚青春
男：宗旨是友誼第一、比賽第二
合:現在切入正題，我們的活動正式開始
女:首先讓我們欣賞由文藝部帶來開場舞蹈XX
男：多么歡快而又激情的舞蹈啊。接下來讓我們掌聲有請團委書記xx為我們講話。
女：讓我們再次掌聲感謝團委書記xx給我們帶來的精彩講話。下面進行我們競賽前熱身游戲
男：游戲規則每人上前抽取一張卡片，顏色相同的為一組，共四組，每組派出一人進行下面的游戲
女：由主持人說出歌詞進行搶答共為七題決出第一名，第一名可決定所有隊的比賽出場順序
男：請聽第一首歌“ 1 ”
女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“ 2 ”
男：戰況不錯。那么注意聽下一首歌“ 3 ”
女：雙方實力真的是不相上下，那么注意聽下一首歌
男：讓我們繼續，那么注意聽下一首歌“ 5 ”
女：不錯，恭喜xx隊，那么注意聽下一首歌“ 6 ”
男：好的，進行到最后一首歌了，請聽
女：大家說剛才的比賽精不精彩，那么我們的比賽順序也就決定出來了：
男：接下來正式進入比賽正題，進行我們的第一個期待已久的團體游戲：松鼠搬家
女：請聽游戲規則：三人一組，其中兩人面對面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會發號施令。游戲中有三個指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發號施令后，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當輸。
男：(活動中的指令)
女：真是大家各顯神通啊，同時恭喜本輪游戲的勝利者：xx，那我們接著進行下一個游戲：搶數字
男：那么我宣讀一下游戲規則：所有人坐成一個圈，然后每一個人給自己想好一個卡通人物的名字并附加一個動作，比如說花仙子、兔斯基等
女：這個游戲很是體現大家的賣萌技巧啊，對不對。同時恭喜本輪游戲的勝利者：xx，
男：對啊，真的大家都很強啊，讓我們休息一下，進行下一個游戲：你動我猜
女：(休息結束)那我們精彩繼續,容許我介紹一下游戲規則:每組兩個人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來像向猜詞者傳達信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。
男:讓我們恭喜本輪的游戲冠軍xx。接下來就是我們游戲最精彩的部分:個人戰的角逐，第一個游戲;英雄豪杰請抱拳女：那我宣讀下游戲規則：有同學們想一個自己喜歡的武俠人物的名字，并想出動作，同學們手上的帶顏色數字相同的為一組，比賽時的話是我請某某英雄喝酒，被說出名字的`英雄應該回答道某某英雄不會喝酒，我請某某英雄喝酒，就這樣，語言說錯就出局，直到剩下四人進行下一個比賽
男：真的是各位英雄個展雄風，真的是看的我們熱血沸騰。蹭著這份熱情。讓我們欣賞xx帶來的即興舞蹈，大家掌聲歡迎
女：真的是很熱情四射啊，那么比賽也到了最后一個，也是我最期待的游戲，叫做：我最大力
男：這是個考驗我們肌肉能力的游戲。比賽規則如下：又上一組決出的兩人，通過石頭剪刀布的形式分出勝負，贏得人可以選擇攻還是守，比賽是兩人坐在凳子上，用大腿進行比拼，最終有一人獲得勝利
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者xx。時間如梭那么比賽到現在，我們的活動快要接近尾聲了，讓我們再一次對大家的到來表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們
男：比賽中大家揮灑汗水，體現了全體成員的凝聚力和戰斗力，同時讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對啊，這讓我們以此促進各部門之間的合作與默契，增強學生會內部的向心力。同時，在次活動中也能充分發揮每個成員的能力，有利于主席團和各部長對成員的進一步考核與了解。
男：時間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺前幕后的同學們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質拓展活動。
女：我宣布zz“素質拓展訓練”活動
合：到此結束!
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