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            親子活動方案

            時間:2022-05-22 13:25:58 親子 我要投稿

            【熱門】親子活動方案匯編5篇

              為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的親子活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【熱門】親子活動方案匯編5篇

            親子活動方案 篇1

              時間:

              20xx年3月22日地點:澤雅林岙

              人員:

              一(1)班全體師生+家長

              流程:

              1、 為植樹活動,請家長提早讓孩子們準備“我的夢想”、“我的.愿望”,植樹活動當天將這個夢想畫出來;

              2、 每組成員向組長報名,為便于人員統計,及流程安排,請家長于 3月19日前向本組組長報名,每個學生可由1~2名大人陪同;

              3、 每個學生自己準備一個姓名牌,掛在種好的樹上(請家長提前準備);

              4、 種植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫,根據植樹表現、繪畫作品評選出最佳小隊;

              5、 今后不定期對種下的樹苗進行維護(學生可自行前往,有興趣的可以寫觀察日記)。

              物料:

              1、 自備:油性水彩筆、姓名牌,有植樹工具的可以帶上

              2、 班委會準備:樹苗、橫幅

              3、 外聯配合:活動場地

            親子活動方案 篇2

              一、活動目的:

              “又是一年辭舊時”,元旦即將來臨,為構建和諧親子關系,營造溫馨家庭氛圍,密切親子溝通交流,特決定在初二級部開展“感恩·勵志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體,傳遞濃濃親情。

              二、活動時間:

              元旦放假期間

              三、參加人員:

              初二級部全體學生

              四、活動內容:

              活動分兩個步驟進行:

              1、孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母匯報體會、感悟、進步和收獲等等,通過書信,向父母表達你的謝意,傳遞你的感激。

              2、父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑,指點迷津;對孩子的待人處事發表見解看法,幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力,為孩子樹立學習的.榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光,告訴孩子,他是你最珍貴的財富等等,通過書信,對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。

              五、活動要求:

              1、雙方的信都要有題目,題目可以采用直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、媽媽,我想對你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采用“正標題+副標題”的形式,如:做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。

              2、雙方書信內容可打印在16K紙上(規定格式:宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8),或書寫在300字稿紙上,孩子的信在上,父母的信在下兩封信裝訂在一起。

              3、按照書信規定的格式來完成,主要包括五部分:稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫,正文每自然段空兩格,禮貌用語另起一行空兩格,署名和日期在右下角分上下兩行寫。

              六、后續要求:

              1、1月4日開學后,由語文老師以班級為單位收齊,批閱,挑選出最佳作品(每班10份),6日周四前上交德育處。

              2、組成專門的評審團對所有作品進行分等評價,評出一、二、三等獎若干名,加分獎勵,并納入班級考核。

              3、優秀作品結集出刊,并在學校宣傳欄布展。

            親子活動方案 篇3

              活動項目

              1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

              人數:一名幼兒和一名家長共10對

              準備:10個跳跳球

              玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點,快者為勝。以此類推,游戲繼續進行。

              規則:球不能離開,如果球滾走需要重新撿回開始比賽。

              2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

              人數:一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

              準備:爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

              玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點的勝利。

              規則:幼兒要繞過小椅子。

              3、親子游戲——《快樂投籃》

              人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

              準備:球框10個、紙球100個、圈10個。

              玩法:每組1個家庭,家長拿著球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。

              規則:掉出來的或未投進的,不可以再投。個數多的`為勝利者。

              4、親子游戲——《套圈》

              人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

              準備:大圈100個,每條賽道均勻放10個大圈。

              玩法:每組10個大圈,家長和孩子分別站在起點,孩子站在第一個圈內,家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達終點,先到終點勝利。

              規則:最后完成時手上要有10個圈,孩子必須是每個圈都走過,否則不記名次。

              5家長集體競賽游戲——《編花籃》

              人數:全體家長

              準備:四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。

              玩法:四個班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅持到最后的一方勝利。

              規則:人數一樣多、不能斷開。

              6、幼兒球操表演:四個班級按照平時做操場地站好,表演。

              注意事項:

              1、幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。

              2、各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規則和紀律,注意安全。

              3、活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

              4、在游戲中遵守規則,愛護公共設施,做文明小觀眾、文明小選手。

              5、每班有一位老師留在班級場地,看護本班孩子。

            親子活動方案 篇4

              “親子閱讀”展示活動主持稿

              開場白:

              男:敬愛的老師!

              女:親愛的同學們!

              合:下午好!

              男: 春天,是一年四季的希望,

              女:孩子,是大家小家的希望,

              男:我們天天健康快樂,是爸爸媽媽,爺爺奶奶的心愿,

              女:我們每天快樂閱讀,學習進步,是每一個家庭的希望。

              男:“與書為友,其樂無窮!”

              女:“暢游書海,老少同樂!”

              合:為了提高我們的閱讀水平,今天,我們歡聚一堂,迎來了五(2)班“親子閱讀”展示活動。

              女:首先有請我們的.班主吳老師為大家講話,掌聲歡迎!

              男:下面有請我們的家委會主任***的爸爸講話,大家歡迎!

              女:我們班第一個出場的是***和他的爸爸為大家朗誦《中國的笑臉》 ,掌聲歡迎!

              男:請欣賞短文《給母雞接生》,有請***和他的爸爸,大家歡迎!

              女:相聲《吹牛皮》…………***父子

              4、故事《黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子

              5、朗誦《跟時間賽跑》…………***母女

              6、詩歌《五四詩歌》…………***

              7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子

              8、小品《禮貌》…………***母子

              9、短文《珍惜時間》…………***父女

              10、詩歌《雷鋒》…………***父子

              11、相聲《補作業》…………***母子

              12、詩歌《草葉上的歌》…………***母女

              13、小品《順口溜》…………***母女

              14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子

              15、童話故事《賣火柴的小女孩》…………***母女

              16、故事《二十美元的價值》…………***父子

              17、詩歌《我有一個夢想》…………***母女

              18、短文《救救地球》…………**父女

              19、散文朗誦《春》…………***父子

              20、詩歌《 》…………***一家人

              21、童話故事《 》………***父子

              22、詩歌《 》…………****母子

              23、短文《 》…………***母子

              24、相聲《 》…………**

              25、詩歌《 》……..**

              26、詩歌《 》…………**

              ………………

              結束語:甲“書是人類進步的階梯”!詩歌讓我們變得睿智,童話讓我們富有想象!  乙爸爸媽媽,我們愛看書,更愛和您一起閱讀!

              甲是您牽著我的小手敲開了知識的大門!

              乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂!

              合:忘不了多少個夜晚你拿著書伴我一起進入夢鄉!感謝您,爸爸媽媽,你們辛苦了!“書山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞,暢游在書的海洋!明天我們將是祖國的棟梁! “親子閱讀”展示活動到此結束,謝謝大家!

            親子活動方案 篇5

              【活動設計

              親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

              【活動目標

              1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

              2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的.性格,促進孩子交往能力的發展。

              3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步http://www.jy135.com/教育。

              【活動時間

              20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00

              【活動地點】金牛嶺公園

              【參與人員】全體幼兒、家長、老師

              【活動準備

              1、按年齡組策劃游戲;

              2、擴音器、哨子及游戲材料;

              3、小禮物人手一份;

              4、照相;

              5、少量食物。

              【活動安排

              1、小班親子游戲

              (1)親子賽跑

              (2)氣球接力賽

              (3)彩帶舞

              (4)小烏龜爬爬爬

              (5)豬八戒背媳婦

              2、中班親子游戲

              (1)傳球接力賽

              (2)趕小豬

              (3)老牛吃嫩草

              (4)袋鼠跳

              3、大班親子游戲

              (1)跳長繩

              (2)拔河

              (3)運球

              (4)金雞獨立

              4、分享食物

              5、自由活動

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