攝影作文

精選攝影作文300字33篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的精選攝影作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　攝影作文 1

　　晚上，小男孩回到家就找膠卷，媽媽說：“別去了吧，都這么晚了，別影響人家休息。”“不行”小男孩堅(jiān)定的說：“我跟高爾基伯伯說好了，他會(huì)等我的。”媽媽只好讓他去了。小男孩這次拿了很多膠卷，到了高爾基家，高爾基很快就讓小男孩進(jìn)來，小男孩請高爾基擺好那個(gè)看報(bào)紙的樣子，小男孩給高爾基拍了很多張照片，高爾基跟小男孩說了很多話，問了他的學(xué)習(xí)情況，并囑咐小男孩要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。小男孩誠懇的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定努力好好學(xué)習(xí)。”

　　第二天，小男孩將高爾基的`照片洗出來，貼在他們的墻報(bào)上，同學(xué)們都用驚訝、羨慕的眼光看著他說：“你太厲害了，能見到偉大的作家高爾基，還給他照了相，你太幸運(yùn)了。”小男孩自豪的笑了。

　　攝影作文 2

　　第二天，門衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來了一位提著照相機(jī)的小男孩。”“是個(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問，“哦，是的。”門衛(wèi)回答，“讓他進(jìn)來吧！”

　　于是，門衛(wèi)開了門，讓小男孩進(jìn)來了。

　　小男孩又來給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢，就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒忘帶膠卷，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機(jī)，一路唱著歌，洗相片去了。

　　過了一天，小男孩拿著洗好的照片來到學(xué)校，放學(xué)后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來到學(xué)校的墻報(bào)前，米麗問“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報(bào)上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說，“是真的`嗎？當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了！”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過詳細(xì)的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。

　　小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個(gè)勁地傻笑呢！

　　攝影作文 3

　　今天上午，我背著小記者包，穿著紅馬甲，拿著照相機(jī)，興致勃勃的上了大巴車 ，前往梨園拍梨花。

　　大約過了30分鐘的顛簸路程，我們來到了梨花園。下了大巴車，我捧著照相機(jī)蹦蹦跳跳地走進(jìn)大棚。哇！梨花可真美啊！一朵朵白白的`花兒在綠葉的襯托下，顯得更加晶瑩透亮。雪白的花瓣里點(diǎn)綴著粉色、乳白色、黑色的花蕊。

　　我情不自禁地拿起相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍。先給它們來個(gè)正面照，恩，不錯(cuò)！再給它來個(gè)側(cè)面照，哈哈，像個(gè)素雅的公主垂著頭在凝思。我左拍拍，右拍拍，第一次擺弄照相機(jī)的動(dòng)作雖然有點(diǎn)笨拙，但因?yàn)椤澳Ｌ亍钡拿利惓霰姡�所拍下的影像還是覺得那么的漂亮。

　　時(shí)間過得飛快，正當(dāng)我沉浸在梨花的美麗當(dāng)中時(shí)，老師召喚我們返回了。坐在車上，翻看著相機(jī)中一張張照片，我不禁想，梨花雖然沒有茉莉花那濃濃的香氣，沒有玫瑰花那么妖嬈的顏色，卻因它淡雅的味道而讓人流連忘返，讓人回味回味再回味……

　　攝影作文 4

　　第二天上午，金色的陽光灑滿大地。高爾基正在看報(bào)紙。他的秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師，是一個(gè)小男孩。”

　　“快放他進(jìn)來！”高爾基對秘書說。

　　進(jìn)來的果真是那個(gè)小男孩。他不好意思的說：“對不起，昨天都怪我粗心大意，忘了帶膠卷，耽擱了您寶貴的時(shí)間。”

　　“沒關(guān)系！”高爾基面帶微笑的說。

　　因?yàn)楦郀柣�本來就在看�?bào)紙，所以不用專門擺姿勢。

　　小男孩將相機(jī)一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，折騰了好一陣，才照了一張。

　　小男孩不停的讓高爾基換姿勢，但是，照相的時(shí)候，高爾基還是對著鏡頭微笑。

　　小男孩終于照完了相。他感激的'說：“非常感謝您一直很耐心的配合我為您照相。耽誤您的寶貴時(shí)間了！”高爾基笑著說：“沒關(guān)系的！你們一定要努力學(xué)習(xí)啊！”小男孩用力點(diǎn)點(diǎn)頭說：“放心吧！我們能做到！我會(huì)轉(zhuǎn)告其他同學(xué)的。再見！”

　　高爾基看著小男孩歡蹦亂跳的背影，非常高興。

　　攝影作文 5

　　《小攝影師》續(xù)寫高爾基是多么希望再見到那位小男孩啊！可是，盼呀盼，等呀等，就是不見那男孩的身影，直到有一天。

　　一天，高爾基正在廣場上看報(bào)紙，這時(shí)候，突然看見一個(gè)小男孩，他脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上還拿著一架照相機(jī)，高爾基馬上認(rèn)出了小男孩，就連忙站了起來，問他：“孩子，你還認(rèn)得我嗎？”小男孩左看右看，最后認(rèn)出了高爾基，十分驚奇又興奮地說：“你，你是高爾基。”“你今天帶了膠卷了嗎？”高爾基又問。小男孩不好意思的回答說：“帶了。”高爾基就說：“你今天想不想照張相，貼在你們學(xué)校的墻報(bào)上呢？”小男孩別提有多高興了，問：“真的可以嗎？”當(dāng)然可以啦！高爾基說。

　　小男孩左看看、右看看，就像找個(gè)好位置，拍下這難得的'照片，小男孩找到了一個(gè)好位置，咔嚓一聲，就拍了下來。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片

　　攝影作文 6

　　第二天，小男孩又來了高爾基家門口，秘書說："真不巧，小男孩，爾高爾基先生今天開會(huì)去了，要下午才回來，你先回去吧。"小男孩說："沒關(guān)系，我就坐在門口等他回來吧。"到了下午，高爾基回來了，一下車就看見小男孩坐在門口等他，高爾基很高興，連忙讓小男孩進(jìn)屋，小男孩來到高爾基面前，鞠了個(gè)躬，拍拍照相機(jī)說："今天我?guī)Я四z卷了，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們開始拍吧！"小男孩又指了指沙發(fā)說："您像上次一樣，坐在這兒看報(bào)紙。"高爾基微笑著拿著報(bào)紙照小男孩的.要求坐下。小男孩連忙拿起照相機(jī)"咔嚓""咔嚓"拍了好幾張。小男孩滿意地笑了說："我要挑最好的一張貼在墻報(bào)上。"小男孩歡歡喜喜地回家了。

　　過了幾天，小男孩拍的照片登在了墻報(bào)上，同學(xué)們都看到了高爾基和藹可親的笑容，夸小男孩真能干。

　　攝影作文 7

　　星期三下午，我們攝影小組的幾位同學(xué)跟著張老師在校園里尋找拍攝題材，為學(xué)校即將舉行的科技節(jié)作準(zhǔn)備．

　　開始，我看到校園里的一棵樹上掛著一件衣服，就想把它拍下來．當(dāng)我把這個(gè)想法和張老師說時(shí)，老師立即表揚(yáng)我，說我觀察力強(qiáng)，找的`這個(gè)題材不錯(cuò)，我一聽高興極了．

　　其他同學(xué)也忙著抓拍所發(fā)現(xiàn)的題材．我也趕著去尋找新的題材．這時(shí)，張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾．而這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)跑道口那擺放的一雙雙鞋子（那時(shí)跑步訓(xùn)練同學(xué)換下的），立刻來了靈感．我趕緊拍了幾張，拿給張老師看．得到張老師的肯定，這讓我更加自信了．

　　我們繼續(xù)在校園里尋找“目標(biāo)“．這時(shí)，太陽也慢慢地向西沉去．張老師說太陽落山的情景很美不是，動(dòng)員我們抓拍幾幅．可不巧的是，每當(dāng)我剛選好角度，太陽就被云遮住．我耐心地等候著．拍攝的最佳時(shí)機(jī)終于來了我立即摁下快門，但因相機(jī)的分辨度低，最終照片的效果還是不太理想．

　　最后直到相機(jī)內(nèi)存全用完了，我們才戀戀不舍地回家．

　　攝影作文 8

　　我的外婆很好學(xué)，六十多歲的老人了，還在老年大學(xué)學(xué)攝影。外婆的臥室里掛滿了她的杰作，她常為自己的攝影技術(shù)而自豪。

　　有一天晚上，外婆對我們說：“明天我要給別人拍個(gè)婚照，可能會(huì)晚點(diǎn)回來。”媽媽聽了，急忙勸告：“您還是別去了吧，您這么大歲數(shù)了，走路也不方便，再說天氣這么熱，萬一中暑了怎么辦？”我也勸她：“外婆，明天我還想讓你陪我出去玩呢，您就別去了吧。”可外婆執(zhí)意要去，我們怎么也留不住她。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)外婆的房間空空如也，她早就出門了。

　　已近黃昏，外婆終于回來了，她顯得筋疲力盡，口干舌燥，什么也不說，就大口喝起了水。我們急忙問她情況如何。她喘了幾口氣，自豪得說：“今天我照相的那對夫妻，對我的照片特別滿意，盡管外面烈日炎炎，但我卻感到很快樂。”我對她說：“這全是您的認(rèn)真努力，積極向上的精神換來的。”外婆聽了，臉上洋溢著得意的.微笑。

　　沒過幾天，照片就印出來了，夫妻倆喜滋滋得望著照片，外婆祝他們?nèi)f事如意，大家都開心得笑了。

　　我敬佩外婆，我被她執(zhí)著追求，積極向上的精神而感到了，大家要的也正是這種精神。

　　攝影作文 9

　　趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中，我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會(huì)拍我的肩膀，直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時(shí)笑了。也許姚老師邀請他以后拍些照片來紀(jì)念。

　　但是我想我和清潔玻璃沒有任何關(guān)系。當(dāng)然，他還拍了我們畫畫和洗調(diào)色板的照片。我問他。“老師，你為什么不改變你同學(xué)的畫，在這里拍照呢？”“只管開槍。“但他不關(guān)心我的問題。

　　有一次，當(dāng)我洗調(diào)色板的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對準(zhǔn)了我。幸運(yùn)的是，我藏得很快。后來，當(dāng)老師沒有注意和思考的.時(shí)候，我跑了出去。趙小姐真是奇怪，沒完沒了！

　　我忍不住問。“老師，你為什么總是拍我？”“我沒有開槍打你。”老師微笑著拒絕承認(rèn)，但是當(dāng)我畫畫的時(shí)候，老師又在拍我，可能是因?yàn)槲疑瞄L拍攝，不喜歡移動(dòng)。有些學(xué)生不愿意被趙老師拍照，我也不愿意。有時(shí)，當(dāng)老師給我拍照時(shí)，我用抄寫本或畫板擋住鏡頭（恐怕老師會(huì)把這些照片掛起來展覽），老師就放棄了。

　　趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學(xué)生也有肖像權(quán)嗎？

　　攝影作文 10

　　這個(gè)暑假我參加了攝影班。

　　第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說：“會(huì)拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天，老師又給我們講解了相機(jī)的構(gòu)造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。

　　終于，出去試拍的那天到了，我的'心里萬分高興。來到試拍地點(diǎn)，這里有一片片綠色的樹林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景全都拍下來。于是，我打開照相機(jī)盒，那下鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調(diào)好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個(gè)興奮啊，接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會(huì)兒36張膠片就拍完了。

　　幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片，仔細(xì)一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學(xué)校去請教老師，才知道第一次拍攝，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵(lì)我不要灰心，掌握拍攝要領(lǐng)，只要肯下功夫，不斷的練習(xí)，一定能拍出滿意的照片。

　　雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個(gè)道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認(rèn)真、細(xì)心才能完成每一件事情。

　　攝影作文 11

　　晚上，我躺在操場旁邊的草坪上。“咦？今天的云真好看！”一個(gè)小朋友說，我抬頭。

　　啊！在高高的、清澈的'藍(lán)天上，一朵朵云彩重疊在一起，像魚鱗一樣。因?yàn)橛行┰茮]有補(bǔ)上幾道縫隙，天上純藍(lán)的人就像小孩子一樣在云中開心地玩捉迷藏。

　　白云姑娘很害羞。他們都想躲在別的白云后面。一朵白云剛好躲在另一朵白云后面，另一朵白云立刻讓開。剛來百多的時(shí)候都是空關(guān)著的。我很想對他們說：“白云，別那么不自信！”

　　白云姑娘似乎知道我的心，立刻用自己的看家本領(lǐng)“改造”。動(dòng)物、樂器、水果都有很多變化。其中一個(gè)白云姑娘變成了胡蘿卜，太陽公公笑著把胡蘿卜放在金邊。這個(gè)“金邊蘿卜”絕對獨(dú)一無二！

　　這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一只紅邊“狐貍”。它跑到天上，追著一只長耳朵的小“兔子”。兔子是白色的，似乎是一只白玉兔子。玉兔伸腿跑掉了，變成了大斑馬，追它的狐貍也變成了大獅子。幾秒鐘后，斑馬消失了，獅子跑了。

　　天快黑了，太陽公公催白云帶著它回家。白云不愿離去，天空畫夜。

　　攝影作文 12

　　周日上午，小記者俱部老師帶領(lǐng)我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚，請專業(yè)攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動(dòng)的照片。

　　為了讓我們的攝影學(xué)習(xí)更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請來了一位模特。

　　瞧，一個(gè)時(shí)尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來化妝師姐姐要把這個(gè)小妹妹打扮成“格格”的造型。化妝師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會(huì)兒，一個(gè)如花似玉的“格格”就出現(xiàn)在我們面前了。

　　這時(shí)一位拿著相機(jī)的攝影師叔叔帶領(lǐng)我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進(jìn)入影棚，一面帶著濃濃的'古代色彩的幕布進(jìn)入了眼簾，“格格”來到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地?cái)[出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時(shí)尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺……

　　湘潭日報(bào)社的康老師也來到了攝影棚為我們現(xiàn)場講相機(jī)的使用方法及功能。原來相機(jī)能根據(jù)不同的環(huán)境和不同的使用者進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到使用時(shí)的最佳狀態(tài)。

　　這次的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場景﹑姿勢的協(xié)調(diào)才能讓我們拍出不一樣的照片。

　　攝影作文 13

　　去年某個(gè)星期五時(shí)，老師跟我們說了學(xué)校里要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報(bào)了名，下決心要好好學(xué)攝影。

　　星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉(xiāng)，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機(jī)各個(gè)按鈕的用法和作用。爸爸特別強(qiáng)調(diào)，拍攝時(shí)要注意主要景物要在焦點(diǎn)上，如果不在，那拍出來的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會(huì)非常清晰。拍攝人物時(shí)還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地，我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的，后來爸爸給我示范了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來的還差得遠(yuǎn)呢，我又試了幾十次，終于拍得與爸爸的差不多了，可是當(dāng)我興致正濃的時(shí)候卻下起了陣雨，我極不情愿地躲進(jìn)了車?yán)铮�不小心按到了快門，這時(shí)鏡頭正好對著車玻璃，我打開相機(jī)的'屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也贊不絕口：“你竟然無意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就帶著我的“水王冠”照片去參賽了，兩周后，老師給我們獎(jiǎng)狀，我只得了銅獎(jiǎng)，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎(jiǎng)吧！

　　現(xiàn)在，攝影已是我生活的一部分，我會(huì)堅(jiān)持下去，爭取拍出更多好作品。

　　攝影作文 14

　　每一個(gè)人的喜好不同，如果有一千個(gè)人，就會(huì)有一千種喜好。有的人喜愛書法，有的喜愛游泳，有的喜愛畫畫。而我卻喜愛攝影。我感覺攝影是一件神圣的事，它需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時(shí)，我拿起相機(jī)就有一種自豪感，因?yàn)槲铱梢韵驍z相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動(dòng)作。

　　有時(shí)候，我為了拍妹妹生氣時(shí)的樣子，還把她惹哭了，不過還真達(dá)到我要的`效果。只見妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著我，好像要吃了我。 現(xiàn)在，我?guī)滋觳荒孟鄼C(jī)，手就癢癢。不過想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發(fā)現(xiàn)了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿著橙色的紗衣等著我，我連忙拿起相機(jī)，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的舞資全部拍了下來。從此，我學(xué)會(huì)了欣賞，尤其是很少能看見的東西。那時(shí)我才知道，原來大自然是值得欣賞的，如果你置身于大自然中，你會(huì)忘了時(shí)間，忘了所有的煩惱。我喜愛攝影，因?yàn)槭撬�給了我從未有過的快樂。

　　攝影作文 15

　　兒子，你說怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說。我開玩笑地說：你人長得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒聽過啊？媽媽說。

　　于是，我就去了攝影興趣班，我一開始非常不情愿，可是我聽老師說，攝影也是一門學(xué)問，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽老師講：找好角度后，打開九宮格，暗的地方需要打開閃光燈，按下快門等一到兩秒，只聽咔嚓一聲，就拍下了一張照片。

　　然后，我自己就試了試。我的參考物是一個(gè)蘋果，我一開始還拍的好好的，可老師卻說我的取景不太好，我突然沒了自信，就去問同學(xué)，他是怎么取景的'，他說只要有一點(diǎn)搭配感就好了。其實(shí)，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說，但還是拍不出感覺，看著他們一個(gè)個(gè)的上交，我逐漸失去了信心。

　　老師走過來說：你看，蘋果是不是又大又紅又有紋理？其實(shí)蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺。

　　我總算學(xué)會(huì)了攝影，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

　　攝影作文 16

　　我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。

　　爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡單。”然后爸爸先教我取景、對焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。

　　我們來到公園，我端起相機(jī)對著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的.照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識還沒學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)。”

　　我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準(zhǔn)！

　　學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。

　　攝影作文 17

　　因?yàn)榘峒遥�舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書房里，除了爸爸的書以外，只有一臺(tái)干燥箱，里面放著我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學(xué)時(shí)的單反相機(jī)，一下子我就手癢了起來，決心好好用相機(jī)拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。

　　拿著相機(jī)請教媽媽，當(dāng)初買的時(shí)候，花了不少銀子，但放置多年，看來需要進(jìn)場維修，才能恢復(fù)它的昔日雄風(fēng)，我小心翼翼的`當(dāng)寶貝呵護(hù)著，告訴自己必須好好小心使用這臺(tái)老相機(jī)。

　　一切都從基礎(chǔ)開始接觸，從底片開始學(xué)起，學(xué)習(xí)拍照之前的對焦、測光、調(diào)光圈，多到記不起來的步驟，和數(shù)位相機(jī)按個(gè)快門差很多，但我終于學(xué)會(huì)了這些基本動(dòng)作。

　　用了幾個(gè)月，爸爸覺得每次底片都花很多錢，干脆換一臺(tái)數(shù)位單反，加上數(shù)位功能更麻煩了，雖然有很多自動(dòng)功能，專業(yè)的攝影書也買了，我當(dāng)工具書使用。花了爸爸媽媽一大筆錢，真是奢侈的投資，但一切值得。

　　我的唯一的攝影老師，就是媽媽，但到后來，我越來越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫作老師都當(dāng)我是神，我好不得意啊！

　　其實(shí)，我漸漸體會(huì)到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習(xí)，反正只要拋掉單按快門的想法，好的照片就會(huì)源源不斷的呈現(xiàn)在我的眼前了呢。

　　攝影作文 18

　　因?yàn)槟翘鞁寢寷Q定讓我學(xué)攝影，我也很愛這項(xiàng)活動(dòng)，就讓姥姥教我了。

　　一天，姥姥拿出一個(gè)黑色的照相機(jī)只讓我將照相機(jī)舉到和眼齊平不懂，我拿了一會(huì)兒，手越來越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機(jī)不動(dòng)呀！姥姥似乎看透了我的'心思，說：“照相首要一點(diǎn)是手要穩(wěn)，這樣照相才不會(huì)晃。”我聽完姥姥的話，趕緊端起照相機(jī)練手勁，后來姥姥又教我調(diào)焦距，按快門，我學(xué)的很認(rèn)真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學(xué)會(huì)了攝影，我很開心，覺得自己以前的辛苦沒有白費(fèi)。

　　有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機(jī)，我連忙搶過照相機(jī)說:’’媽媽我?guī)湍阏瞻?’’媽媽先是一愣，又說：‘‘我來吧!你照不好。’‘我沒等媽媽同意，就開始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒有一點(diǎn)模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說：‘你學(xué)會(huì)了？’我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　這次的事讓我明白了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。

　　攝影作文 19

　　學(xué)校留了一項(xiàng)拍攝關(guān)于改善或破壞生態(tài)環(huán)境照片的作業(yè)，我拍了很多張，可沒有一張是滿意的，昨夜剛下過雨，一大早我們就來到了清華園，這可真美呀！清澈的湖面上朵朵蓮花盛開著，野鴨在湖中歡快的游蕩，山上一棵棵松樹和柏樹上掛滿了水珠，就像鑲了一顆顆水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到滿意的'片子！我們向前走，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大池子里開了許多白色的荷花，我們走近一看，真是太美了，我舉起了我的尼康5900記錄下了這副幅美麗的圖畫。

　　回到家，通過電腦我又一次感受了當(dāng)時(shí)的拍攝場景，當(dāng)時(shí)我在拍攝前曾采訪過正在那里干活的園丁，據(jù)他介紹，這兒原來是一個(gè)廢棄的池子，每逢下雨，池中積滿了雨水，滋生了不少蚊蠅，今年他們在上面種了這些水芙蓮，蚊子就沒有地方產(chǎn)卵了，池水也不再臭了，看著照片上那圣潔的水芙蓮靜靜地怒放在一池碧葉之中，你會(huì)不會(huì)不由得從心中贊美它的出污泥而不染？

　　如果我們都如此用心地改善環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更美！

　　攝影作文 20

　　我爸爸是做紀(jì)錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學(xué)會(huì)用相機(jī)了。

　　不過，攝影不是拿著相機(jī)對著物品按下快門就行了的，而是要對好焦點(diǎn)，調(diào)整好平衡、角度、用好曝光補(bǔ)償。我記得在剛學(xué)攝影時(shí)有這么一件趣事。

　　這天，我終于得到了期待已久的`高倍數(shù)相機(jī)。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開，拿起相機(jī)就試用。“咔嚓咔嚓”，幾張下來，發(fā)現(xiàn)拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來只留下一個(gè)剪影，看起來像個(gè)煤球怪！另一張照片里的媽媽，身后方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！

　　怎么回事呢？原來我以前用的相機(jī)，設(shè)置的是全自動(dòng)模式，只要按下快門就行了，但是這臺(tái)高倍數(shù)相機(jī)不一樣，需要自己調(diào)。

　　爸爸過來，認(rèn)真地看了照片，然后一一分析給我聽：“剪影是因?yàn)槠毓獠蛔悖�解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因?yàn)闃?gòu)圖不理想，應(yīng)該將主體和背景做一點(diǎn)分離。”

　　原來學(xué)好一件事不是拿起就做，而是要學(xué)會(huì)怎么做，并反復(fù)練習(xí)才行，不然就會(huì)做得一塌糊涂！

　　攝影作文 21

　　第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會(huì)來了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來。可是，不一會(huì)兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆蔥地走進(jìn)來對高爾基說：“外邊來了一個(gè)小男孩，好象是昨天那個(gè)！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個(gè)小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”“當(dāng)然可以”高爾基爽快的`答應(yīng)了。這時(shí)天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動(dòng)了！“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺(tái)旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺(tái)旁邊擺好動(dòng)作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒。”高爾基側(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”于是，小男孩跑跑跳跳地回家了

　　攝影作文 22

　　小男孩哭著，跳上了一輛電車。他在車上還在不停的哭周圍的人都用驚奇的眼神看著他，不知發(fā)生了什么事，車開到了學(xué)校，老師和同學(xué)們都著急的走過來問：“高爾基同志的照片呢？”小男孩哭著說：“沒有照成，都怪我忘帶膠卷了。”這時(shí)候有的同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的同學(xué)大聲說：“他太粗心了這么大的事怎么會(huì)忘呢？這個(gè)機(jī)會(huì)多難得啊！這時(shí)老師問：“你怎么會(huì)忘帶膠卷呢？”小男孩低著頭說：“我~我~忙著給高爾基同志照相，心里有高興~又激動(dòng)~又有點(diǎn)緊張，所以忘帶膠卷了。”突然有位同學(xué)說：“每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，以后記著就是了，我們支持你，加油！”老師也走過去摸了摸小男孩的頭親切地說：“你真勇敢，也很棒，我相信你會(huì)完成這次任務(wù)的，加油！”小男孩看到老師和同學(xué)們，不但原諒了他，而且還支持~鼓勵(lì)他。他暗暗下決心，一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的'希望。第二天，小男孩來到了高爾基住的地方，小男孩進(jìn)門后，對高爾基鞠了個(gè)躬說：“親愛的高爾基同志，昨天是我太粗心了，忘了裝膠卷，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間，實(shí)在對不起。”高爾基笑了笑說：“好孩子沒關(guān)系，下次注意就好了，我們開始吧！”只聽咔嚓一聲一張高爾基認(rèn)真看報(bào)的照片完成了。

　　攝影作文 23

　　下午就要開班會(huì)，我是一個(gè)小攝影師，為班里同學(xué)照相，還用班費(fèi)購買了獎(jiǎng)品，雖然都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但我還是迫不及待，真希望班會(huì)快點(diǎn)開始。

　　終于盼星星盼月亮，盼到了下午，我拿著相機(jī)走進(jìn)教室，由于第二節(jié)課才是隊(duì)會(huì)，第一節(jié)英語我就沒怎么聽，終于盼到打了第二節(jié)課的上課鈴，我拿著相機(jī)一會(huì)給同學(xué)們熱鬧的場景拍，一會(huì)給主持人常思禮和范炘宜照。回家后我把不好的刪除了，媽媽看了問我：“怎么才照這么幾張？”我說：“我把不好的刪除了，把照的`幾張好的留下。”媽媽說應(yīng)該讓她看了之后再說，大人的感觀和小孩子不一樣。媽媽說我照得太少，我垂頭喪氣地看著照片，媽媽看見我的樣子很可愛，笑起來了，我不知道她在笑什么，也跟著傻呼呼地笑起來。

　　媽媽的話：睿睿班上的隊(duì)會(huì)每次搞得不錯(cuò)，回家總要和我說說班上隊(duì)會(huì)內(nèi)容以及班上有趣的事，這次照相雖然不是很成功，但是老師給了一次她鍛煉的機(jī)會(huì)，對她下次打下了基礎(chǔ)，不管事情的大與小，每次都是對孩子的一次鍛煉，對以后的成長都會(huì)有好處的，下次的班會(huì)由睿睿主持，期待她的好成績。

　　攝影作文 24

　　每個(gè)人的理想就像萬花筒一樣絢麗多彩，每個(gè)人的理想都不一樣，有的想當(dāng)醫(yī)生。警察、環(huán)保人員、教師……我的理想是成為一名攝影師。

　　我之所以想當(dāng)一名攝影師，是因?yàn)槲页３�從電視或者書籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景與罕見的動(dòng)物以及動(dòng)物們的各種姿態(tài)，平時(shí)極少看到的那一瞬間，使我產(chǎn)生好奇之心。

　　同時(shí)，我也是一名旅行愛好者，想去世界個(gè)地領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗與探索動(dòng)物、植物的'奧妙，把它們拍攝下來，分享給全國朋友看。

　　我的爸爸媽媽也經(jīng)常拍攝我成長的每一個(gè)精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。所以，我想當(dāng)一名攝影師。

　　要想當(dāng)攝影師不是一件簡單的事。首先要學(xué)好各門學(xué)科的知識，這樣才能更清楚的了解當(dāng)?shù)氐牡匦巍�環(huán)境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動(dòng)的照片。其次還要學(xué)習(xí)拍攝的各種基本要領(lǐng)：1、拍攝的動(dòng)作。2、驅(qū)蛇的各種技巧。3、攝像機(jī)的選擇……而且，還要經(jīng)得起環(huán)境的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┖币姷木跋笫窃诃h(huán)境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不是固定的，錯(cuò)過了就得等。

　　理想是人生的一盞明燈，沒有理想的人是不完美的，我對我的理想充滿信心。

　　攝影作文 25

　　晚上，高爾基還在房間等待著小男孩。夏天的列寧格勒突然下起了偏東雨。高爾基一邊坐在窗子旁邊工作，一邊擔(dān)心著小男孩會(huì)不會(huì)被雨淋濕了身體！

　　高爾基吩咐秘書，準(zhǔn)備好洗澡的熱水、干凈的毛巾、換洗的衣服，如果小男孩來了就讓他洗個(gè)澡，別感冒了。高爾基決定："一定要讓小男孩多照幾張相，然后仔細(xì)詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況”。

　　夜深了，高爾基屋里的燈光依然亮著……。雨不知什麼時(shí)候停了，可是小男孩還沒來。高爾基在窗前的.辦公桌前伏案緊張的工作著。但是他的心中一直牽掛著小男孩……秘書進(jìn)屋遞給高爾基一張小紙條，高爾基打開紙條，上面寫著：

　　親愛的高爾基同志，我是那名少先隊(duì)員。我在您的窗前徘徊了很久最終沒敢進(jìn)屋，因?yàn)榕掠绊懩�的工作，所以我決定照您在窗前伏案工作的照片貼在我們的墻報(bào)上。我走了，敬禮！

　　高爾基起身站在窗前，深夜的列寧格勒繁星點(diǎn)點(diǎn)，他感覺到有一顆很亮很亮的小星星正朝他眨著眼……在這靜靜的夜里，高爾基窗前的燈光映著星星，顯得分外的明亮！

　　攝影作文 26

　　上個(gè)星期天，我在淄博晚的印刷中心上了一節(jié)攝影課。

　　我們在三樓的一個(gè)教室里聽課，我們坐在椅子上，聽著老師講課。老師說了，那種小的相機(jī)叫傻瓜相機(jī)，老師還說單反的相機(jī)比一般的傻瓜相機(jī)照的照片要清楚，我當(dāng)天帶的相機(jī)就是單反的，安老師的說法來說，我的單反相機(jī)就比普通的傻瓜相機(jī)清楚。

　　老師挨個(gè)講了相機(jī)的模式，有拍人的模式，有拍風(fēng)景的模式，有拍花的模式，有拍正在跑動(dòng)的人的模式，還有的是拍星星和月亮的.模式。老實(shí)說還有A模式，有S模式，有L模式，還有M模式。A模式是拍比較亮的，因?yàn)樗�拍出來的相片都很暗，S模式是可以調(diào)明暗的，把相機(jī)上面顯示的圓調(diào)的越小，相片就越暗，把相機(jī)上面顯示的圓調(diào)的越大，拍出來的照片就月亮。L模式照相的時(shí)候照的地方越亮，照出來的相片就越暗，如果相機(jī)照相的地方越暗，找出來的相片就越亮。M模式是手動(dòng)調(diào)的，把相機(jī)對準(zhǔn)一個(gè)位置，通過相機(jī)的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的地方把小豎線調(diào)到最中間的位置，拍出來的照片就越合適。

　　啊！原來照相機(jī)還有這么多功能啊！看來我以后也得多了解一些關(guān)于照相機(jī)的知識了。

　　攝影作文 27

　　理想讓我們的生活更加精彩，讓我們更加有激情。理想也是我們生活不可缺少的部分。我的理想就是當(dāng)一名攝影師。

　　每當(dāng)我在爸爸的手機(jī)上看到了美麗絢爛的圖片時(shí)，我不由得敬佩。在一天晚上，我打開電視，突然看到了一張張美麗的地域照片，其中一張最讓我驚嘆，是珠穆朗瑪峰山腳下一張珠峰的照片。這座山被拍的巍峨陡峭，壯觀雄偉，在陽光的普照下顯得像一位軍人，屹立在那里，動(dòng)也不動(dòng)。我看到了，張大了嘴巴，發(fā)出“哇”的叫聲，眼睛睜得大大的，確實(shí)有目瞪口呆的樣子。爸爸媽媽也過來看，異口同聲的說：“這張照片照的.真好啊！”

　　還有一張讓我感動(dòng)，是醫(yī)生在救治病人后臉上勒下一道道印痕，是真的記錄下了生活中的美，看到這，我覺得攝影師的作用很大，能向人們傳遞愛心、快樂、同情……

　　我想我以后如果當(dāng)了攝影師，我會(huì)幫助一些人實(shí)現(xiàn)他的心愿，拍下他的愿望向大家傳達(dá)。如果他的心愿是想讓大家同情非洲貧苦人，我就會(huì)到當(dāng)?shù)靥皆L，拍攝他們真實(shí)的生活，并用照片記錄下來上傳到人們的各個(gè)公眾號，博取大家的同情心，給予貧苦人民最大的幫助。

　　我的理想當(dāng)一名攝影師，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，觀察生活中處處的美，記錄下來，凝固精彩瞬間，發(fā)揚(yáng)光大。

　　攝影作文 28

　　星期天上午，我去參加小記者的“學(xué)攝影”活動(dòng)。

　　今天是我第一次學(xué)攝影，興奮得不得了。一路上，坐在大巴上，和我的小伙伴們唧唧喳喳說個(gè)不停。來到了建業(yè)一號，我們走進(jìn)了大廳，一位頭發(fā)花白花白的老年記者牛老師告訴我們：他從事攝影工作都已經(jīng)56年了，而且非常熱愛這項(xiàng)工作。

　　他首先給我們講了一些攝影的小常識，比如定位，調(diào)距，選景不僅要拍好，還要注意選好背景，攝像的時(shí)候相機(jī)千萬不能晃動(dòng)，還要把相機(jī)上的一個(gè)小十字兒對準(zhǔn)你要拍攝的某個(gè)地方，這樣才能拍的'又清楚又好看。

　　然后牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎(jiǎng)作品，每一幅作品牛老師都認(rèn)真地指出它的優(yōu)點(diǎn)，我專心地聽老師講解。平時(shí)看到別人攝影，只覺得就是按一下快門那么簡單，現(xiàn)在聽了老師的講解讓我大吃一驚，原來攝影里面還有這么多學(xué)問。

　　自由活動(dòng)時(shí)間到了，我開始四處選景，相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”，五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中。看到自己照出的照片得到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里有一種說不出的自豪感。

　　活動(dòng)結(jié)束，我不僅學(xué)到了攝影的小知識，還領(lǐng)到了一盒彩色水筆作為紀(jì)念，今天的活動(dòng)真開心啊！

　　攝影作文 29

　　小男孩哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。小男孩歸心似箭，恨不得馬上到家，可電車好似一條毛毛蟲，開得實(shí)在太慢了。

　　好不容易到家了，小男孩一頭扎進(jìn)自己的'房間，開始翻箱倒柜起來，終于找到了膠卷。這時(shí)，他緊鎖的眉頭稍稍舒展開來。他迅速把膠卷裝進(jìn)相機(jī)，飛一般地沖出家門，可又一想：高爾基這次還見我嗎？他會(huì)不會(huì)生氣呢？他越想腦子越亂。俗話說：“機(jī)不可失，失不再來。”于是小男孩又垂頭喪氣地回到家，他真后悔自己太粗心大意，越想越氣，不停地用手拍打著自己的腦袋。他冥思苦想終于想出了一個(gè)萬無一失的好辦法：晚上，找一架梯子，爬上去，悄悄地拍一張就走。

　　于是，他費(fèi)了九牛二虎之力才把梯子架到高爾基窗前。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上梯子，看見高爾基還在燈下看書。小男孩趕緊“咔嚓”一下，拍了一張相。高爾基看到光亮，抬頭一看，原來是那個(gè)小男孩，就微笑著打開窗戶，把小男孩抱了進(jìn)來，還語重心長地對他說：“以后不能這樣了，我叫他們放你進(jìn)來。”小男孩聽到后，心花怒放。

　　攝影作文 30

　　小男孩下了電車，趕緊跑回家拿膠卷。回家后，媽媽問：“孩子你不是給高爾基爺爺照相去了嗎？怎么哭著就回來了？”

　　小男孩沒有理媽媽，直接就沖進(jìn)家里，拿著膠卷就跑。媽媽拉著小男孩問：“孩子你別不理我呀？有什么事嗎？”小男孩傷心地說：“媽媽，我用了高爾基爺爺那么多時(shí)間，正準(zhǔn)備拍照的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)膠卷不見了，我想膠卷肯定落在家里了，所以才回家來拿膠卷，媽媽你說高爾基爺爺會(huì)原諒我嗎？”

　　媽媽說：“只要你誠心想給爺爺照相，你給爺爺?shù)狼福瑺敔斂隙〞?huì)原諒你的。”

　　小男孩說：“那我就趕緊去給高爾基爺爺照相吧！”

　　媽媽說：“你明天去吧，高爾基爺爺可能早就休息了。”

　　小男孩回答說：“那好，我明天早點(diǎn)去。”

　　第二天，小男孩到了高爾基爺爺?shù)腵家，很幸運(yùn)的見到了爺爺，就說：“高爾基爺爺，對不起，昨天耽誤了您那么多時(shí)間。”

　　爺爺說：“沒關(guān)系，今天還照不照呢？”

　　小男孩高興地回答說：“今天我不會(huì)耽誤您太多時(shí)間，您就照昨天安排的做就可以了。”接著小男孩連續(xù)給爺爺照了好幾張相，照完后，小男孩興奮地對爺爺說：“謝謝您，高爾基爺爺，謝謝您的合作。”

　　高爾基爺爺說：“沒關(guān)系的。”

　　小男孩就高高興興的回家了。

　　攝影作文 31

　　10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報(bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。

　　作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎么讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過認(rèn)真傾聽，我了解到了攝影是從1839年開始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識，點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的'畫面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！

　　我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行啊！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！

　　攝影作文 32

　　小男孩跑進(jìn)電車，電車立刻開走了。

　　小男孩回家后想:高爾基讓我非常努力地進(jìn)去，但是我沒有抓住機(jī)會(huì)，也沒有帶任何電影。我必須給高爾基照張相。

　　第二天又是晴朗的一天。小男孩起得很早，拿起相機(jī)，把膠卷拿到高爾基的辦公室。

　　當(dāng)他到達(dá)高爾基的.辦公室時(shí)，前門的警衛(wèi)看到了小男孩，高興地向他打招呼，說:“小朋友，你在找高爾基嗎？進(jìn)去吧。”小男孩非常禮貌地回答:“謝謝。”

　　小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室。高爾基聽到腳步聲，抬起頭來。是那個(gè)小男孩。高爾基高興地說，“我已經(jīng)等你很久了。現(xiàn)在給我照張相！”小男孩害羞地說，“我昨天沒跟你打招呼就走了。我真的很抱歉。”他的態(tài)度非常誠實(shí)。高爾基補(bǔ)充道:“沒關(guān)系，快給我拍照！”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小男孩想了一會(huì)兒說:“你在椅子上看書。”高爾基坐在椅子上，拿起書開始閱讀。小男孩又說，“一切都準(zhǔn)備好了。”咔嚓，照片被拍下來了，小男孩高興地說:“謝謝你，要不是你的合作，我是不會(huì)拍的。”高爾基說:“好吧，當(dāng)照片被拍下來的時(shí)候，回去把照片貼在你的墻報(bào)上！”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開了。

　　高爾基笑著說:“我真的需要多關(guān)心下一代！”

　　攝影作文 33

　　1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。早晨，高爾基正在讀書，突然一個(gè)紙團(tuán)飛到了桌子上，高爾基打開紙團(tuán)，上面寫著：親愛的高爾基同志：我想給您照張相，貼在我們的`墻報(bào)上。我照完相，立刻就走。

　　高爾基讓小男孩進(jìn)來了，并且擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久，突然，他哭了起來。他說：“我把膠卷忘在家里了。我去取。”說完，小男孩跑走了。

　　他回到了家，直接跑去找膠卷。他終于找到了！隨后，他立馬拿起膠卷就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了，就又?jǐn)[好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩照完相，露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基：“高爾基同志，多謝您讓我給您照相。”高爾基說：“你回去吧，把照片貼在你們的墻報(bào)上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。

　　晚上，小男孩興奮地睡不著覺，他連連盼望天亮，盼望他把高爾基的照片拿到學(xué)校。

　　天終于亮了！小男孩的媽媽叫他起床去吃飯，但是，小男孩呢？她回頭一看，小男孩背著書包，對媽媽說：“我不吃飯了，我要上學(xué)去。”他跑到學(xué)校，同學(xué)們一看到他拿的照片，就連連夸獎(jiǎng)他，他別提有多高興了。

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