《群鳥學藝》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《群鳥學藝》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《群鳥學藝》讀后感1
我讀了《群鳥學藝》這篇文章，文章主要講了貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀，小燕子一起在鳳凰那兒學本領――搭窩。許多動物都在鳳凰還沒講完的時候。就不耐煩的飛走了，只有小燕子在那兒耐心地聽。最后只有它搭的最漂亮，最結實。這說明干什么事都要認真，要有耐心。
這個道理我也親身感受過，有一次我和姐姐在家玩，她教我怎么折紙星星她剛開始講了幾步我就不耐煩地說：“知道了，知道了”。姐姐拿我也沒辦法就要我和她比賽，可是她都折好三個了，我還一個都沒折起來。姐姐正準備再教我一遍，我又打住她的話：“我偏要折個給你看”！可我每折到把星星捏鼓起來的時候就不行了。急得我的.汗都出來了。這時姐姐開口了：還是要虛心吧？？這次我才知道應該專心致志地看姐姐是怎樣捏的，經過我再三的努力我終于折出了一個完整的星星。
其實，我想世界上根本就沒有什么辦不到的事，只要你付出耐心和努力就一定能成功！
《群鳥學藝》讀后感2
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章，很受啟發。
這篇文章主要講：有許多鳥到鳳凰那去學本領——搭窩。鳳凰十分熱心地講解。可貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不等鳳凰講完，就拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心致志聽完鳳凰的每一句話，結果其他鳥搭得窩十分粗糙，有的'甚至不會，而小燕子搭的窩精致、結實、。這個故事告訴我們：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什么本領都是學不成的。
這個道理使我深受感觸，記得曾經有一次：老師上課講題目我沒等老師講完就開始寫。結果錯了。這時的我像一只老鷹一樣。后來老師又給我講了一遍，我就會了。
讀了這篇文章，我知道了：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什么本領都是學不成的。
《群鳥學藝》讀后感3
假日，我讀了一個童話故事《群鳥學藝》。故事講了這樣一件事：許多鳥兒都向鳳凰學搭窩的本領，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都學了一點就自以為學會了，一個個飛走了。只有小燕子從頭到尾專心致志地聽，認認真真地學，結果，也只有小燕子真正學到了鳳凰的本領。
讀了這個故事，我深受啟發。我覺得很多時候我們也跟故事里的`動物很相似，就像我吧，在課外學到了成語，可是沒有深究他的意思，只是囫圇吞棗的記住了，在說話和寫作文的時候我就拿來亂用，結果鬧出了不少笑話。
上一次數學課上，同學們做數學題，有的同學剛學會了一種解法，就迫不及待地開小差了。其實，這道題有多種解法，結果我們都聽老師講了另外的解法，而那個同學應該只學了一半，解題時看著要求兩種解法只能瞪眼了。
不管做什么，都不要輕易下決定，要像小燕子一樣，堅持到最后，才能有最大的收獲。
《群鳥學藝》讀后感4
《群鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒就以為會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩即漂亮又暖和。
看了這個故事，我深受啟發，我覺得我們有時和故事里的動物很相似。比如，我在課外學了一些成語可是沒有真正理解它們的`意思，在說話或寫作文時亂用，鬧出了不少笑話。就是因為我像烏鴉它們一樣只求一知半解的結果。
又如，上數學課做題時，我們有的同學學會了一種解法，就不再聽了。其實，一道題有時會有幾種解法。我們應該認真地聽老師一種一種地講，像小燕子那樣專心致志地學，這樣才能學得扎實。
《群鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣，我們要向它那樣認認真真，踏踏實實地學習。
《群鳥學藝》讀后感5
我看了《群鳥學藝》這篇故事后，受到了很大的起啟發。
故事的`大概內容是：許多鳥兒聽說風凰會搭窩，都到它那兒去學本領。開學的第一天， 小燕子、小麻雀、老鷹、貓頭鷹它們都來了，風凰就教它們該怎么去搭窩。可是學著學著，貓頭鷹說：“鳳凰不就是長的漂亮點嗎？也不見得有什么本領。”這么一想，它轉身飛走了；老鷹說：“原來就是找個樹叉啊，太簡單了！”它轉身也飛走了；小麻雀也說：“和我一樣沒什么新鮮的嘛！”小麻雀也飛走了。只有小燕子一心一意地聽講，最后終于學會了搭窩的本領。
通過這個故事，我知道了許多鳥都向鳳凰學搭窩，可是只有小燕子學的認真，把本領學到了家，所以，它搭的窩最堅固。同學們，我們在學習的過程中，也要向小燕子學習，干什么事情不僅要認真刻苦，還要事實求事，這樣才能夠取得好的成績。
【《群鳥學藝》讀后感】相關文章：
《群鳥學藝》教學設計05-01
《群鳥學藝》讀后感04-30
《群鳥學藝》讀后感 15篇01-20
小猴學藝04-30
魯班學藝讀后感04-30
華佗學藝的歷史典故12-18
小猴學藝作文01-05
我的學藝路作文04-16
我的學藝之路作文06-08