有趣的音樂課作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有趣的音樂課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的音樂課作文1
“嘚兒，嘚兒。”這是什么聲音呀？哦，原來是小朋友們在上有趣的音樂課呀！
課上，音樂陳老師教了我們兩首新歌。任務完成后，我們欣賞了“靈隱鐘聲”這首清脆動聽的曲子。陳老師告訴我們，可以用彈舌來做木魚聲。這時，一位同學突然大聲“嘚兒”一下，把全班都給嚇住了。那位同學“撲哧”一聲笑了。音樂聲響起，同學們紛紛開始彈舌，“嘚兒”聲連綿不斷。
音樂結束了，可同學們的`小嘴巴還是停不下來。陳老師喊了４遍，大家才停下來，但是，同學們歡樂的笑聲還在教室里回蕩……
這真是一堂有趣的音樂課，“嘚兒”聲令我回味無窮。
有趣的音樂課作文2
你們都上過音樂課吧，我上過一節非常有趣的音樂課。
這是我四年級中第一節音樂課，音樂老師把我們帶到了樓下的音樂教室，我們正嘀咕著：“老師是誰呀？”這時，老師說：“我現在做一下自我介紹，我的名字叫胡利，你們可以叫我胡老師。”
“那第一節課我們要學什么呢？”一位同學說，老師說：“我們第一節課就來學習中華人民共和國國歌，也就是義勇軍進行曲，我們先來發音樂書。”然后老師就把那首歌放出來了，他先是讓我們聽一遍，“起來，不愿做奴隸的人們……”不愧是國歌，這么好聽。
老師給我們放了幾遍，然后讓我們跟著唱，我們就聽著老師的話，跟著唱了。唱了幾遍，我們學會了，老師說：“現在，你們把音樂書合上，我們大家起立一起唱一遍，我們唱了一遍“起來，不愿做奴隸的'人們……”老師說：“你們唱的真好聽，這節音樂課就上到這里，下課！”班長說：“起立。”我們一起說：“老師再見。”
這節音樂課可真有趣呀。
有趣的音樂課作文3
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們紛紛走進教室，安安靜靜地坐在自己的座位上，等待音樂老師來上課。
只見音樂老師邁著輕快的腳步高興地走進來。笑咪咪地說：“同學們，今天我帶大家做一個游戲，好不好？”“好！”同學們立刻歡呼起來。音樂老師說：“第一組（也就是我們組）寫一個人物的名子，但不能寫班上的同學；第二組寫時間，如1949年、半夜三更……第三組寫地點，如教室里、花園里。第四組寫干什么，比如吃飯哪，打呼嚕啊……”
老師吩咐好，宣布開始。因為按著順序來的，有的'后面的同學還迫不急待地、爭先恐后地跑到前面來。我們這組的周揚寫的人物是孫悟空。第二組的呂悅寫的時間是三年前，第三組的王卉卉寫的是花園里，張杰寫的是殺人。合起來就是孫悟空三年前在花園里殺人。全體同學哄堂大笑……第一句話都讓同學們捧腹大笑。
這節音樂課真有意思！
有趣的音樂課作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們飛快地坐到座位上。一位老師進來了，她帶著一副眼鏡，濃濃的眉毛，一頭烏黑光亮的頭發，一個高高的鼻梁，一張粉紅的小嘴，一臉嚴肅的表情。
她說：“從今天開始，我就是你們的音樂老師。”她的`話剛說完，有很多人議論：“我們的音樂老師不是孫老師嗎？”“她就是我們的音樂老師啊。”“她會不會很兇啊？”
我聽說我們的音樂老師不是孫老師后大驚失色，我們為什么要換音樂老師？音樂老師隆重的介紹了一下自己，我聽得很清楚，她說她叫張老師。
因為今天是開學第一堂課，所以老師大發慈悲。她問我們想唱什么歌，同學們七嘴八舌的說。“《生僻字》，《生僻字》。”金萬祥大叫道。“《沙漠駱駝》”孟靖涵大叫道。
后來，老師第一首放的是《生僻字》。同學們開心地唱著歌，還有的人不由自主地跳起舞來。
真是一堂開心的音樂課呀！
有趣的音樂課作文5
昨天，我們上了兩節音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的.班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后，因為校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學院。
“童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
有趣的音樂課作文6
哇，真開心呀！我們又要上音樂課嘍。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆悅耳的鈴聲，同學們大步流星地跑進了音樂教室。 眼保健操和泡泡操之后，音樂課正式開始啦。這節課老師給我們教了新歌《我是小小音樂家》，伴著歡快、活潑的旋律，我好像身臨其境，感覺自己真是一位音樂家了。
后來，我們還進行四大組的PK呢！最先演唱的是第一大組的同學，雖然他們唱得很動聽，但是沒有一點肢體動作；第二組的同學也是同樣的缺點；第三組的同學居然只聽到女生的`歌聲，男同學們的聲音好像冬眠了；終于輪到我們第四大組了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師悠揚歡快的鋼琴聲，同學們歡快的歌聲也響了起來，加上大家豐富的表情、動作，終于贏得了全班同學熱烈的掌聲…… 同學們開心得歡呼雀躍，可是“叮鈴鈴……”
下課了，我們只能依依不舍地離開了音樂教室。
有趣的音樂課作文7
上音樂課時，我們爭先恐后地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師說：“關你們什么事？”“因為上次您穿的少唄！”同學們回答說。“猜一猜”。“3件！”有些同學說：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地說答案：“是3件！”“耶！”答對的'同學興高采烈的，猜錯的同學像泄了氣的皮球，無精打采的，嘴里一直嘟囔著：“他們肯定先知道的，不算……”
下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時，李老師突然來了，讓我們防不勝防啊！李老師說：“怎么了？造反啦？”聽了老師的話，我們笑得上氣不接下氣。
我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。
有趣的音樂課作文8
今天為我們上下班音樂課的還是代課徐柴，因為軒軒生病了，我們都很喜歡這位“樣樣精通”的女老師，她的“樣樣精通”在于會唱，會跳，愛笑……其中她最擅長“逗我們笑啦”！也就是很幽默。
上課的'時候，我們也能哈哈大笑，因為啊，徐老師上課講話都唱著歌的，有時我們聽不懂，聽得云里霧里，一頭霧水的，接著聽一句，因為句子不通，所以使我們哈哈大笑。
但是有一個消息令我們失望，那就是軒軒老師病快好了，徐老師要走了，我們舍不得她走，我們希望她能一直給我們上課。
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