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            教師慶祝三八婦女節活動方案

            時間:2022-03-08 18:54:11 教師 我要投稿

            教師慶祝三八婦女節活動方案(3篇)

              為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的教師慶祝三八婦女節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            教師慶祝三八婦女節活動方案(3篇)

            教師慶祝三八婦女節活動方案1

              一、活動目的

              隆重慶祝國際“三八” 婦女節,激發女教職工積極向上、自強不息,進一步為學校發展獻計獻策、添磚加瓦,構建和諧校園,減輕工作壓力,提高廣大教師身體素質,增進友誼,共同創造張灣教育燦爛輝煌的明天。

              二、活動時間

              xxxx年3月8日下午兩點半(如遇天氣變化,另行通知活動時間)

              三、活動地點

              利濟中心小學操場

              四、活動對象

              張灣街優秀女教職工和部分女教職工代表。

              五、活動領導小組

              組長:何威

              成員:肖健松、常金文、張齊、匡志學、喻傳武、肖利民、董得志、程一飛、余文華、謝剛、張漢田

              六、活動內容

              1、頒發“張灣街優秀女教職工”獎證及獎品(不集中,隨機發放)

              2、拔河賽

              3、定點投籃賽

              4、趣味接力賽

              七、組隊方式及要求

              1、兩所中學獨立組隊,柏林片和張灣片的小學分別聯合組隊(根據片內學校實際情況由中心小學選派隊員),中學和中心小學的.校長為所在隊伍的領隊;

              2、每支隊伍的人數為十人(中學和中心小學各推薦兩名優秀女教職工,一般小學推薦一名優秀女教職工,其他為女教職工代表。優秀女教職工身體不適合參加劇烈運動的,可另外增派女教職工代表)。

              八、活動規則

              1、拔河賽

              裁判員口令響起,把對方拉過界為贏,拔河比賽采取抽簽分組淘汰賽三戰二勝制。

              2、定點投籃賽

              在規定線內,每人投3次,投進一球得一分,滿分為30分,各隊計算總成績,得分高者獲勝。

              3、趣味接力賽

              趣味接力采用“兩人三足”的方式進行比賽,即兩個人并排站在一起,綁住相鄰的兩條腿,聽到比賽口令后持接力棒開始起跑,繞終點線的點一周后折回,將接力棒傳到下一組的人員。各隊將人員分為五組,四個隊伍同時進行接力,各隊最后一組人員先到達終點者獲勝。

              九、活動要求

              1、賽場設在操場南側,活動過程中不使用廣播,以免影響學生上課。

              2、拔河地點設在總支辦公樓后的水泥場地上,以免破壞塑膠場地。

              3、為了保障本次活動的公平與公正,聘請專職體育老師葉鋒和龍劍武為裁判員。

              4、活動結束后,可按代表隊自行安排簡單的工作餐。

              5、各校長在安排好本校正常教學活動以后,組織本校參加活動的教師按時到達活動地點,注意活動中及往返途中的安全。

            教師慶祝三八婦女節活動方案2

              我校廣大女教工即將迎來第106個“三八”國際勞動婦女節,為使全校女教工過一個快樂、祥和的節日,以更加飽滿的熱情投入到新一年的'工作和學習中去,經校工會女職委研究決定,以“快樂工作、幸福生活”為主題,舉辦慶“三八”系列活動,具體安排如下:

              一、女職工“心靈寄語、放飛心情”活動

              1、活動時間:3月2日(周三),中午12:00-13:30

              2、活動地點:倉前校區恕園8號樓食堂門口空地處、下沙校區生活區入口

              3、活動內容:打開心扉,在卡片上寫下自己對人生的感悟、心愿、夢想或者對家人、朋友想說的話等等,將卡片貼在“寄語墻”,相互解讀、共同交流、放飛心情。活動后現場抽獎,派發寄語圓夢參與獎獎品。

              4、活動人員:全校女教職工

              5、報名事項:各二級工會將活動通知落實到女職工現場參加活動。

              二、女職工跳大繩比賽

              1、比賽時間:3月9日(周三),中午13:00-15:00

              2、比賽地點:倉前校區田徑場

              3、參賽對象:各二級工會組隊,每隊限報10名參賽隊員,2名掄繩(男女不限),8名跳繩(限女教工)。各單位組隊伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能參加一支隊伍,不得重復參賽。

              4、參賽規則:比賽時間1分半,在規定時間內跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達后,開始搖繩,8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳,若連跳的只計一次。若有人出現失誤導致跳繩未連續上,則這名隊員的跳繩數不計,比賽繼續進行。

              5、獎項設置:比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干(各獎項數量由報名人數確定),現場頒獎。

              6、報名事項:各二級工會將報名表(見附件1)于3月2日16:00之前上報至郵箱xx,聯系人:李楚,電話:xx

              三、女職工“幸福秀”征集活動

              1、活動內容“曬幸福笑臉,秀精彩人生,展個性風采,留住幸福瞬間”,征集你的幸福照片。

              2、報名事項:報名者需提供電子照片,主人公必須是我校女教職工,并附上照片文字介紹或感言,字數50字左右。各二級工會將電子照片和征集報名表(見附件2)在3月1日16:00前匯總打包發至校女職委員田潔老師。(郵箱:xx電話:xx)

              3、活動安排:女職工“幸福秀”將于“三八”節期間專題展示。

            教師慶祝三八婦女節活動方案3

              為豐富我校女教職工的業余文化生活,積極備戰鎮教工比賽,展現我校女教職工的`精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節到來之際,特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽,現將選拔的具體事宜通知如下:

              一、比賽時間:20xx年3月7日星期五

              二、比賽項目:

              項目一:《“8”字繩跳長繩》人數:10人

              1、各校參加人數為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

              2、必須在規定的場地進行比賽

              項目二:《拔河》人數:16人

              一、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。

              二、女生各十六名,別選指揮員一名。

              三、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起哄亂喊。

              四、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進行。

              五、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。

              六、如有違規者,當場宣布除名。

              項目三:《毽子投準》人數:8人

              1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

              2、投準時不得助跑,在投擲線后站穩后,投擲姿勢不限。

              3、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優者列前,以此類推。

              4、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。

              項目四:《心心相印》人數:16人

              比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。

              比賽規則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。

              項目五:《摸石過河》人數:8人

              比賽方法:

              以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結束比賽,用時短者為勝。

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