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雕塑作文500字匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雕塑作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雕塑作文500字 篇1
幽靜的校園里，佇立著一尊不大不小的雕塑，由萬壽紅和石頭合攏而成。站在遠處眺望，像是一顆潤澤的鵝蛋，在陽光的挑逗下，萬壽紅上的星星點點閃爍著奇特的光澤，比星星還要亮上一層！凝視著它，猶如瞻仰一尊神像，周圍飄渺著神圣的氣息,若有若無。不知不覺，心中不免涌起曹操當年觀滄海時的意境：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
微仰著頭輕輕獨步跟前：雕塑像一雙柔軟的手，像微微綻放的`花骨朵，像萌發的嫩芽，又像海豚倒立著的尾巴。兩個圓洞穿透雕塑的兩側，目光順著圓洞往前滑，仿佛洞察到了整個世界。隨即，向略顯黯然的鐫刻和的另一半，視線漸漸往上挪，顯現在眼前的是堆數學定律、古老的漢字、一支傲梅、和在呼嘯的風中奔跑著的人。那一刻，我仿佛感受到歷年歷屆的學生齊聲朗讀文言文、運用數學公式、在一張張白紙上擦出青春的火花。
日復一日，年復一年，雕塑靜默著，那么平凡，全然不顧人們是否注意它的存在。然而，一群一群的人總在它的跟前沉思。原來它所印證的，正是一代又一代檳榔中學師生艱苦自強的痕跡。這個曾經毫不起眼的學校，歷經磨難，洗凈鉛華，終于成就了今日廈門名校的輝煌！
哦，我終于明白了，平凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是過去輝煌歷史的回憶，孕育的是今日努力的勃勃生機，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不覺加快了求知的步伐。
雕塑作文500字 篇2
要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑，輕輕地擦去灰塵，細細地端詳著，不禁為它的美而贊嘆!
這尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身體豐腴、光滑，流暢的線條，盡顯體態的靈動、敏捷。它那光滑的頭頂，想必是用來頂皮球的，不然怎么會那么圓呢?凹進去的小眼珠與凸出來的小長鼻，更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側和背上各有一個小巧的鰭。那鰭，好像真的似的，是如此細膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠，好像馬上要落下來似的。
這尊小海豚的尾巴很有特點，是一個魚形分叉尾。一半像真的肉，還突起了一小塊肌肉，連它的皮膚上細膩的紋理也被雕刻了出來，尖頭還有一點圓形珠子，我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧，看起來是如此真實!另一半光滑得像真的魚皮一樣，全是油脂的.感覺。整個尾部晶瑩剔透，好像有陽光照耀水面時折射的效果。
透過水晶做的身體，可以看到里邊的彩色裝飾，金黃色與海藍色交錯著往上環繞，像是一個個小漩渦，中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴著陽光的情況下，完成這個藝術作品的，看起來真是浪漫無比!
“小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真實，浪花上卷起的小水珠，都被細致地雕刻了出來，是如此的晶瑩透亮，精美絕倫。看著看著，我的眼前仿佛出現了一片蔚藍色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打著，濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……
這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含著藝術的氣息，真讓我愛不釋手!
雕塑作文500字 篇3
20xx年5月12日，在我國四川省汶川發生了8.0地震，這是我國近年來最大規模的一次地震。在地震中，大家的美好家園都被夷為了平地，廢墟下有堅強的生命，有的毫發無傷，有的受了輕傷，有的受了重傷甚至手和腳都被截了，有的因為時間長了，餓了等種種原因都死了。當武警搬開沉重的水泥板和鋼筋混凝土時，有一個景象大家看見了都驚呆了，靈魂都被震撼了。
有一位年輕的母親，她雙膝跪地，雙手撐著，腦袋向前傾，身體像一座小拱橋，大家以為他沒死，就用手摸了一下，發現她全身冰涼，原來他死了，不過，她死的姿勢非常奇怪，正當大家要把她當作死人來處理時，人們突然看到在這位母親的身體下面有一個三四個月大的`嬰兒，她臉色很紅潤，睡得非常沉穩，她毫發無損，武警叔叔抱起孩子，從一個襁褓里滑出了一個手機，上面寫著一條短信：孩子，如果你能活著，要記住媽媽愛你！這個遺囑是最后的母愛。
還有一位母親她死的姿態也跟上一位母親死的姿態差不多。她的頭被砸得血肉模糊，連腦漿都砸出來了，在她身體下面的寶貝非常的安寧，臉色也紅撲撲的，也毫發無損。這對母子挖出來已經是第二天傍晚了，在下面已經壓了二十七八個小時了，有一個驚人的一幕，嬰兒在吃母親的奶，就在那山崩地裂的那剎那間，母親完成了兩件事，一是把孩子護在自己的身體下面，二是把奶頭塞在自己寶寶的嘴里，不讓寶寶挨餓，寶寶吸吮著，母親身體雖然僵硬了，乳腺卻沒有僵硬。雖然身體冰冷，但血液沒冰冷，因為是母愛創造了一個奇跡。
兩位母親感動了我們，感動了四川，感動了中國，感動了全世界。到重建家園要建一座母親的雕塑，來紀念母親高尚的母愛偉大，悲壯！
……
雕塑作文500字 篇4
隨著一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
這時的我還是混沌的一片，沒有歡喜，也沒有憂愁，只是天地間存在的一個生命體，一塊未經敲打的陳泥。我不能走動，不能言語，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。
我長大了。
我開始在和煦的'春風中奔跑，廣闊的田野里嬉戲。我背上書包走進校園，我跟伙伴們享受友誼，在學習中尋找快樂。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創造了我真正生命的開始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無影無蹤。
棱棱角角的我在欲望的驅使下繼續探尋。
當我甩開紅領巾的纏繞，不再滿足于安徒生的童話；當我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；當我在利益的驅使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰斗——這時的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時間的消磨下脫去了棱角，開始變得圓滑和細致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學到的也太多。于是在經歷挫折時，總會相信太陽有重新升起的一天；在走過勝利時，亦沒有不盡的興奮，因為路還很長。在這一片真實中細心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂與堅信中使自己更加光亮。
路，一直伸向遠方……
我要向未來索要屬于我自己的人生，無論悲喜，都會成為我生命的潤色，在追尋夢想的旅途中升華，在時間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。
雕塑作文500字 篇5
“哈哈哈……”笑聲此起彼伏，從教室里傳來，這是為何?此時此刻，老師正帶領著我們玩小小“雕塑家”呢！
剛才在通往小荷讀寫的路上，我就莫名有一種不太好的預感。今晚活動課的主題是小小“雕塑家”，為公平起見，老師讓我們全班分成兩組，抽簽決定自己的扮演角色。果不其然，我“幸運”地抽中了“大理石”，扮演一座不能動的大理石，抽中“雕塑家”的同學則可以使用道具隨心所欲地“雕塑”大理石。
我心里好似小鹿亂撞，不知接下來等待我的是什么樣的`命運。游戲開始了，我被要求一動不動站在臺上，“雕塑家”泓謀便迫不及待地給我戴上了一副金幣眼鏡，臺下頓時笑成一片，同學們紛紛給“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”國杭覺得這樣還不夠，于是在我的頭上套上了兔耳朵，泓謀也毫不留情地拿來一條粉色透明絲巾，從我的頭頂上披了下來，我感覺我瞬間從一堂堂男子漢，變成了待嫁的新娘。場面一度失控，臺下同學們早已笑翻，有的直接笑趴在桌子上無力吐槽了。我生無可戀地任由他們擺布，而且“雕塑家”并沒有打算放過我的意思，接著泓謀將我的左手抬起，并在我的手里塞了一個礦泉水瓶，緊接著又把我的右手移至胸前，往我手中加了一支話筒，更可惡的是，他還用力推動我的右手，活生生讓話筒與我的嘴巴親密接觸。
“大理石動了，扣分，扣分……”。同學們看到此情此景，捧腹大笑。最后還給我取了名——沙雕王。哎！好無奈啊！這讓我哭笑不得。
這將是我歷史上最深刻的一節活動課。第一次當“大理石”，給大家帶來歡樂，第一次成了一個搞笑的“雕塑作品”，今天，我被“雕塑”了。
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