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小學(xué)生《西游記》感想
小學(xué)生《西游記》感想1
俗話說得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個過程。首先，孫悟空從石頭縫里蹦出來，又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞，然后又開始大鬧天宮，被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難，最后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，
恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
再想想我們，半途而廢、膽小瘦弱，因一些小事而倒下。記得有一次，我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了，我越想越傷心，便哭了起來。突然，有人拍了一下我的`背，哦，原來是媽媽。她聽到哭聲，便跑了進(jìn)來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神。”突然，我眼睛一亮，想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是，我快步來到學(xué)校，拿了作業(yè)本回家。
是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難打倒、堅持不懈、勇往直前的'精神。
小學(xué)生《西游記》感想2
“懲惡揚善心如佛。”你知道這句話出自于哪里嗎?沒錯，就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時候，我就對它愛不釋手，這本書給我?guī)砹藷o限童趣，做人的道理和我讀后的感受。
《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長篇小說，作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的路程和危險，他們這一去就是13年。這13年中，唐僧師徒們不僅要連夜趕路，有時還要風(fēng)餐露宿，路上的財狼虎豹還要傷害他們，讓人感到慘不忍睹，不看不知道，一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng)，經(jīng)歷了許多故事。比如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍，方圓幾百里內(nèi)的.鳥兒、動物全都被她殺得一干二靜，片甲不留;她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧，吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復(fù)自己的元神，等元神恢復(fù)了，她就可以化身成仙長生不老了。
讀一本好書如交一個朋友，每一次讀，你都會發(fā)現(xiàn)你越來越喜愛這本書了。
小學(xué)生《西游記》感想3
我喜歡讀書，高爾基曾說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進(jìn)步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧。
《西游記》是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的.物體離奇多采，生動形象，讓我陶醉其中。
經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐僧師徒四人取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到的種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。
小學(xué)生《西游記》感想4
暑假里，我看了媽媽從學(xué)校圖書館借來的四大名著之一《西游記》。
它是中國古代魔幻小說的巔峰之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個極其經(jīng)典的形象：富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空，好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲寬厚而軟弱迂腐的師父唐僧……他們歷經(jīng)整整九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
看，他們做事情是多么的.堅持不懈啊!這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)。再看看我自己，身上缺少了這種精神。就像上次游泳來說，我遇到劃水困難，就想著退縮，就不愿意再堅持下去了。還有上次練習(xí)雙搖跳時，多天努力后，我依舊只能跳兩個，我就又想著退縮了……這樣的例子，很多很多。跟他們比比，我的這些小困難什么都不是，我真是慚愧得無地自容啊。
在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，不管遇到多大的困難，都不能輕易退縮，要想方設(shè)法去克服，爭取把事情做成功。
小學(xué)生《西游記》感想5
寒假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來佛祖那里取經(jīng)的故事，沿途經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回了真經(jīng)，修成了正果。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來介紹這四個人物。
孫悟空：有無窮的本領(lǐng)和智慧，無論是活還是死，都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會噴火的紅孩兒，黑水河妖、金鼻白毛老鼠精。
豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
沙和尚：忠厚老實，一心跟隨著師父取到真經(jīng)，他的'決心和態(tài)度令人贊頌。
唐僧：啰嗦，取經(jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財色迷惑;不畏困難退縮，可是又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒。
《西游記》這篇故事讓我體會和領(lǐng)悟到了許多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就比如我們自己：從小到大，雖然沒有經(jīng)歷九九八十一難，但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，讓自己更進(jìn)步，這樣才能更健康更快樂的成長。
小學(xué)生《西游記》感想6
《西游記》是一篇長篇小說，也是我國“四大名著”之一。它講述的是唐僧西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個絢麗多采的惡魔世界。 它的主要內(nèi)容是這樣的`：在海外東勝神洲，有一個傲來國。國近大海，海上有仙山，名叫花果山。山上有塊仙石。一天，這塊仙石突然迸裂，產(chǎn)出一顆石卵。石卵一經(jīng)風(fēng)化，就變成了一個仙猴，這仙猴五官俱全，一生下來就會跳躍行走。他有個武器名叫“如意金箍捧”，它重一萬三千五百斤。仙猴去西天取經(jīng)的路途中，就用金箍捧打妖怪，一路上保護(hù)好師父—唐僧。妖魔鬼怪很可怕，可仙猴不怕，三打二斬就把妖怪殺光了。
最后經(jīng)過九九八十一難，終于到了西天取到了真經(jīng)。
從這個故事中，我體會到：我們對待事物要一分為二。辨別是非，真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。
小學(xué)生《西游記》感想7
看完這本書，我回想起平日里的點滴事件：在生活中我總會為一點小事而倒下，我沒有勇氣去承擔(dān)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，甚至有些事錯了，導(dǎo)致無法回頭。可是后來的一次，我學(xué)會了他們所擁有的.精神，那天，我看完《西游記》不久后開始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點頭緒，我就想：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好，就算了吧，改天從同學(xué)哪兒問答案。可是這行嗎?行，不行，行，不行，行，不行…我猶豫不決。就在這時我無意中看見了在我手邊的[西游記]“對了，我怎么能被一點困難難倒呢?我要像《西游記》中的人物一樣，即便經(jīng)歷重重困難，也要勇往直前。就這樣我要想出來“I can do,I can do it。”
我喜歡讀書，更是喜歡像《西游記》這樣的經(jīng)典讀物，是他們豐富了我的精神世界，讓我在書的海洋里遨游，讓我貪婪的吸收他們的營養(yǎng)，滿足我求知若渴的思想精神。
小學(xué)生《西游記》感想8
《西游記》乃我國四大名著之一，作者是明代作家吳承恩，字汝忠，號射陽山人，明代文學(xué)家，淮安府山陽縣河下(今江蘇省淮安市淮安區(qū))人。
《西游記》這本書是老師給我們講《西游記》中的一個片段時讓我對它產(chǎn)生了興趣。
《西游記》這本書一共有100回合，每回合里描寫的人物出神入化，都讓我看的入迷了，都可以用廢寢忘食來形容了。文中講的是唐僧師徒一行經(jīng)過九九八十一難，成功取得真經(jīng)。
我認(rèn)為書中的主要人物應(yīng)該是孫悟空，一路取經(jīng)之中不管遇到什么困難孫悟空總是勇敢去面對，即使師傅看不出妖精的真面目，被唐僧訓(xùn)斥一頓甚至趕走，孫悟空也不忘保護(hù)師傅。一路艱難保護(hù)師傅安全，最終成功讓師傅平安無事的到達(dá)西天取得真經(jīng)。
后來為了更深入地了解《西游記》，我從網(wǎng)上得知書中其其實講的是：一個人取經(jīng)的'過程。孫悟空代表的是人的心，一顆發(fā)怒的心，暴躁的心;而豬八戒代表的是人的欲望，貪婪的欲望，貪財?shù)挠?而沙和尚代表的是“癡”，一顆癡迷不悟的心。
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