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書畫藝術協會工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的書畫藝術協會工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
書畫藝術協會工作計劃1
以下是書畫藝術協會本學期工作計劃：
(一)納新工作
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協會章程，讓他們了解協會的部門及其職屬。
辦公室統計新會員個人信息。
（二）協會首次例會（納新之后）
對協會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結和討論。
對本學期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調。
加強和其他社團的聯系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的.培訓
培訓地點（教室）的申請，由協會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協會的未來發展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規劃。
（五）第二屆書畫大賽
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向學院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發邀請函，并安排專人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
（六）學期總結大會
會長致辭，總結本學期工作，對以后協會的發展提出要求。
各部門負責人發言，總結本學期工作，找出優點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
書畫藝術協會工作計劃2
(一)納新工作
（1）宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
（2）新會員見面會：給新會員講解協會章程，讓他們了解協會的部門及其職屬。
（3）辦公室統計新會員個人信息。
（二）協會首次例會（納新之后）
（1）對協會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
（2）對今年的納新工作進行總結和討論。
（3）對本學期各類新活動的可行性進行分析。
（4）對新工作的方式和原則進行強調。
（5）加強和其他社團的聯系，合作和交流。
（6）對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓
（1）培訓地點（教室）的申請，由協會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
（2）由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。
（3）辦公室給所有會員群發飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
（4）對于協會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發放。
（5）不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
（1）辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
（2）有組織拓展部負責，邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。
（3）確定會長，副會長，部長和副部長。
（4）會長和副會長對協會的未來發展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規劃。
（五）第二屆書畫大賽
（1）所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
（2）宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
（3）組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
（4）參賽作品的'征集：面向學院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
（5）作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
（6）做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發邀請函，并安排專人接待。
（7）大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
（六）學期總結大會
（1）會長致辭，總結本學期工作，對以后協會的發展提出要求。
（2）各部門負責人發言，總結本學期工作，找出優點與不足提出建議和意見。
（3）對工作突出的部門進行嘉獎。
（4）所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
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