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            感恩教師作文

            時(shí)間:2022-06-30 01:31:52 教師 我要投稿

            感恩教師作文【熱】

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感恩教師作文,歡迎大家分享。

            感恩教師作文【熱】

            感恩教師作文1

              “教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現(xiàn)在還不是指道德,或者說至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。 在教師節(jié)即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文,希望所有的老師節(jié)日快樂,身體健康。

              如果有人問我,有生以來,你最感激的.人是誰?我會(huì)說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對(duì)別人同樣的態(tài)度對(duì)我,雖然有時(shí)我會(huì)不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個(gè)道理,人不一定要?jiǎng)e人教育后才能學(xué)好,讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習(xí)。

              在即將到來的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

              您——偉大的老師,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),是您讓我們學(xué)到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點(diǎn),補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn),取得優(yōu)異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

              讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,對(duì)您們衷心的感謝與祝福!

            感恩教師作文2

              有著幸福生活的大家感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗枺晃腋卸骼蠋煟驗(yàn)槔蠋煘榇蠹掖蜷_智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時(shí)無刻不牽掛大家。

              記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

              記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:““回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請(qǐng)坐!””您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

              還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,××仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動(dòng)。

              老師——太陽底下最光輝的'事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

              親愛的同學(xué)們,當(dāng)大家拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識(shí),感悟到人生哲理時(shí),難道大家不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

              老師,我愛您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠簦菬o私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

            感恩教師作文3

              若說父母是這個(gè)世界上對(duì)我們幫助最大的人,除父母外我認(rèn)為沒有比老師給予的幫助大的人了。父母給了我們生命,但是老師教會(huì)了我們做人的道理,并把我們帶到另一個(gè)美麗的世界里。所以我認(rèn)為在成長階段我們有必要感謝自己的老師。

              每個(gè)老師都是偉大的,他們都愛自己的學(xué)生,只不過老師們愛的方式有些不同,他可能以微笑或和藹的方式來處理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題;也可能以嚴(yán)厲、生氣的方式處理我們學(xué)習(xí)的問題。但是不管老師是以溫柔的一面還是嚴(yán)厲的一面處理我們學(xué)習(xí)的問題,都是為了我們可以學(xué)好習(xí),將來能夠成為用的人才,讓我們自己能有個(gè)充實(shí)的未來。

              當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),我會(huì)情不自禁的想象老師現(xiàn)在在做什么,老師付出的汗水要比我們多幾十倍啊!他每天不僅要隨時(shí)準(zhǔn)備新課,而且還要幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)們幫他們鞏固知識(shí)點(diǎn),并還要檢查如此多的作業(yè),每當(dāng)我們快要進(jìn)行大型考試的時(shí)候,老師們就會(huì)變得更累。

              老師您用自己辛勤的汗水,犧牲了自己,卻澆灌了我們的`成長之路。到了要迎接初中階段要沖刺的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)壓力越來越大,越來越緊張,也不知道怎么回事, 我找不到原先學(xué)習(xí)的方法的感覺,現(xiàn)在根本無法分清原先題目的對(duì)錯(cuò),只能想出一個(gè)答案是一個(gè)答案,這樣的話,考試我就發(fā)揮不了水準(zhǔn),就會(huì)被自己給打敗。為了能幫我找到當(dāng)時(shí)的感覺,在初四之前的那個(gè)暑假里,老師為我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并讓我好好利用好這個(gè)假期,在老師的指導(dǎo)下,我很快找到了原先學(xué)習(xí)的感覺,并利用好了這個(gè)暑假,利用輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),對(duì)新初四的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),使我初四剛開學(xué)時(shí)壓力沒有想象的那么大;老師還告訴我初四一個(gè)人實(shí)力的改變很快,要我不要掉以輕心,并時(shí)刻保持自己的水平,穩(wěn)中求進(jìn),為將來的中考做好準(zhǔn)備。

              在我們的長之路上,每一刻您都默默無聞的為我們引導(dǎo)人生方向,當(dāng)我們困在迷茫中,是您領(lǐng)導(dǎo)我們走出逆境;當(dāng)我們無法將不理解的知識(shí)點(diǎn)解開時(shí),是您幫我們化解開了難題。我們的人生之路會(huì)處處留下您的足跡。

            感恩教師作文4

              我記得我親愛的老師教我的。老師,我愛你。你像一棵大樹,我們像樹葉。我總是讓你工作。每當(dāng)夜靜,你就默默的改作業(yè)。早上你匆匆忙忙來上班,看到你眼中的疲憊,我總想對(duì)你說:“老師,你辛苦了,休息一下吧!”

              我的生活中有很多老師,從幼兒園到四年級(jí),他們都很關(guān)心我們。讓我難以忘懷的是,一個(gè)幼兒園的老師,雖然我對(duì)老師的姓氏模糊不清,卻能清晰的看到老師對(duì)我們的關(guān)心。同學(xué)生病的時(shí)候,老師忙著先把急事放在一邊,踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院。他也忙著做藥給我們吃,時(shí)不時(shí)安慰我們;中午睡覺的時(shí)候,老師一直在檢查我們的被子有沒有蓋好。當(dāng)老師輕輕地蓋上被子的時(shí)候,我感受到了老師的溫暖。師愛無處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑到書店買幾本不同類型不同科目的書給我們看,增長課外知識(shí)。老師說:“書是我們最好的朋友,也是我們最好的老師”。老師,不是嗎?在我心目中,你是最好的老師,最好的母親。記得有一次體育課跑步比賽跑步,不小心摔倒了。老師沖過去蹲下來和藹地說:“孩子摔倒了,拍了拍膝蓋,自己爬起來。”我從來不聽哭。“摔倒并不可怕,只要你勇敢地站起來,你還是可以完成任務(wù)的……”我慢慢爬起來跑最后一名,但是老師說我贏了。我當(dāng)時(shí)沒看懂。現(xiàn)在我知道,雖然我輸了一場跑步比賽,但我贏了自己或更多。謝謝老師。你從小培養(yǎng)了我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),這在我以后的生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。謝謝你,我的啟蒙老師,我生命中的`老師。我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,我走出校門的那一天,你給了我你所擁有的一切。這是你我親愛的老師!桃子和李子不會(huì)說話,但是在它們下面會(huì)有一條路。今天,當(dāng)我變成了站在老師皺紋下的桃李芬芳和花蕾,我唱出了綠葉與根的友誼,把一顆感恩的心傾注到了大海里,讓她傾注到內(nèi)心最深處,與陽光雨露共存,溫暖永存。

            感恩教師作文5

              老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

              老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

              我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛,對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

              讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

              在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

              您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

              我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待您的批評(píng)時(shí),您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會(huì)說:“很棒”,簡簡單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。

              我們剛來到新學(xué)校,來到新班級(jí)時(shí)我們的成績都很差,老師是您針對(duì)我們的具體情況采取不同的管理方法,對(duì)優(yōu)等生您會(huì)對(duì)他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的'發(fā)展空間。對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注,用賞識(shí)的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的自己。對(duì)暫困生您會(huì)有更多的投入,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級(jí)成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

              這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師”。最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師,您辛苦了”!

            感恩教師作文6

              從小學(xué)到現(xiàn)在,我有過許多老師,我的一切,思想,知識(shí),情感,道德。都是他們點(diǎn)化而出的。對(duì)于他們,我始終懷著深深的感謝。

              記得最清楚的就是我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。說實(shí)話,我那時(shí)對(duì)他十分反感。因?yàn)槲以谛W(xué)是一個(gè)很懶,很不專心的學(xué)生。數(shù)學(xué)老師的性子又急,我和他發(fā)生了許多磕碰。時(shí)隔四年,對(duì)他依然記憶猶新。

              在20xx年9月24日。我當(dāng)時(shí)把這個(gè)時(shí)間刻在了墻壁上,好讓我記住這個(gè)日子。我如往常一樣沒交作業(yè),數(shù)學(xué)老師讓我留下來補(bǔ)完作業(yè)再回家。但在那份作業(yè)里,我有幾道題不會(huì)。當(dāng)然,這“歸功”于我上課沒認(rèn)真聽講。他給我講解了一番,我沒聽懂。他開始急躁起來,怒扇了我一耳光,大叫道:“為什么不會(huì)?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當(dāng)他冷靜下來后,卻又無奈的說:“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認(rèn)真聽了。”接著他送我下了樓。如果我當(dāng)時(shí)知道有《未成年人保護(hù)法》,就一定會(huì)舉報(bào)他。但現(xiàn)在我對(duì)他十分心存感恩,如果沒有那天的矛盾,如果沒有他對(duì)我的一片苦心,就不會(huì)有我現(xiàn)在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績。

              我三到五年級(jí)的.表現(xiàn)和成績一直很差。但到了六年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)生了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

              那是因?yàn)槲矣龅搅怂抑恢浪瘴蹋莻(gè)心理老師,其它的一概不知。但我跟著她度過了小學(xué)的最后一年。可能是因?yàn)榻煺叱喟桑倥c她一次又一次的交談中,情感慢慢變得豐富起來,也漸漸明白了老師們的一片苦心。我開始順從老師,慢慢的我學(xué)會(huì)了上課聽講,成績也在上升。可以說,她就是我學(xué)習(xí)的救星。對(duì)她的感激,遠(yuǎn)超于數(shù)學(xué)老師

              在小學(xué),給我?guī)碡?fù)面情緒的可不止數(shù)學(xué)老師;給我?guī)碚媲榫w的也不止心理老師。我的六年級(jí)是在許多復(fù)雜情緒中度過的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識(shí),情感,道德。

            感恩教師作文7

              在大家的生命歷程中,有一件事值得大家特別地珍視,那就是感恩。感恩老師是全世界人都應(yīng)該做的。

              因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槔蠋熑缑鳠簦诖蠹颐悦5臅r(shí)候給大家指引前進(jìn)的方向;因?yàn)槔蠋熕葡M?dāng)大家在挫折與困難面前徘徊時(shí),給以大家前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。

              辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍地批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。課堂上,老師津津有味地把知識(shí)傳授給同學(xué)們,臉上時(shí)不時(shí)的露出燦爛的笑容。老師,就是大家心中最暖最亮的太陽;老師。就是大家心中最愛的護(hù)花使者。

              記得那一天,我正在家著急最近數(shù)學(xué)成績總是不理想,期中考試前該如何更好更快提高的問題發(fā)愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊,竟然是新班主任老師打來的`電話說是有一位數(shù)學(xué)老師可以為我補(bǔ)補(bǔ)課,班級(jí)里正好有同學(xué)去,讓我也跟著去。我的問題頓時(shí)就在那一瞬間解決了,我爽快答應(yīng),掛上電話后,我興奮不已。老師您那親切的話語時(shí)不時(shí)地在我耳邊徘徊。老師,真的謝謝你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心, 對(duì)我的關(guān)愛。是啊!在大家的成長歷程中,總是伴隨著濃濃的師愛。

              老師就好比嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,霧海里的指向標(biāo)。沒有老師的存在,就沒有成功的人士。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,大家的心田才綠草如茵,繁花似錦。

              感恩老師,雖然您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治大家心靈的傷痛。

              感恩老師,雖然您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓大家陶醉忘返。

              感恩老師,雖然您不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰大家內(nèi)心的憂郁。

              老師,您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧鸁o言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無私的橋,有著五彩冰繽紛的智慧和花朵,點(diǎn)綴光彩奪目的橋;您就像一把鑰匙,為大家開啟了心靈上那道緊閉的門,讓大家認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),讓大家在知識(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。 感謝您,老師。

            感恩教師作文8

              老師是我們的引路人為我們帶來知識(shí)帶來光明的道路,感恩老師感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校旅嫖覀円黄鹂纯催@篇《感謝您,老師》。

              有人說,老師是天上最亮的北斗星,為懵懂的我們指明了前進(jìn)的方向;也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;還有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來綻放的花骨朵兒。

              前天下午一放學(xué),我就急匆匆沖出校門,火急火燎跑回我的母校——寶雞石油小學(xué)去看望我的啟蒙老師。石油小學(xué)是我學(xué)習(xí)生活六年的地方,哪里熟悉的一切都讓我感到溫暖。

              今天,是我上高中的'第一個(gè)教師節(jié),在這特殊的節(jié)日里,我要感謝我的啟蒙老師們,特別是班主任王老師。

              老師!感謝您!感謝您為我指明前進(jìn)的方向,鼓勵(lì)我勇往直前。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我來到了咱們新的班集體,當(dāng)時(shí)我語文基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,對(duì)語文學(xué)習(xí)我毫無興趣。在您耐心的教導(dǎo)下,我對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,能琉璃讀課文了,為自己樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)在您漂亮的粉筆字的影響下我寫得了一手好鋼筆字,上初中的第一次作業(yè)就受到老師的表揚(yáng),我驕傲我有您這么好的老師!

              老師,感謝您!您讓我成為自信的、超越自我的人。以前,我是一個(gè)膽小沒有自信的人,記得有一次上課的時(shí)候,老師要我們回答問題,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手,而我卻默默的坐在那里,而且頭很低,唯恐被老師叫到。你看在眼里,急在心里,當(dāng)聽到您點(diǎn)我的名字時(shí),我瞬間面紅耳赤,緊張地把本來對(duì)的答案卻說成了錯(cuò)的,班里瞬間炸開了鍋,我自卑的就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,您把我叫到他辦公室,拍著我的肩膀開玩笑地說:“回答問題有什么害怕的,錯(cuò)了我也不會(huì)吃了你呀!”您幽默的語言把我一下逗笑了,您還語重心長地說:“王子諾,你其實(shí)能做到優(yōu)秀,以后要大膽回答問題,答錯(cuò)也沒有關(guān)系嘛!”在您多次鼓勵(lì)下,我找到了自信,在將來的學(xué)習(xí)道路上信心滿滿!

              敬愛的老師!你的教誨如春風(fēng)般撫慰我的靈魂,似瑞雪般滋潤我的心田。在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。最后衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕,天天開心。

            感恩教師作文9

              長而濃密的黑發(fā),齊眉的留海,笑起來眼睛會(huì)瞇成兩個(gè)月牙兒。永遠(yuǎn)溫和的語調(diào),即使發(fā)起火來也只不過是板起臉訓(xùn)我們幾句,沒幾分鐘卻又笑了起來,就像是個(gè)長不大的孩子。真不明白,其他人怎么會(huì)叫你“小李飛刀”的,這明明就是個(gè)和藹可親的語文老師嘛。

              你教我們初中三年的語文,雖然才接觸了六、七個(gè)月,但我受到教育可是小學(xué)六年都比不上的。

              語文課上,你總別出心裁地教我們課文,有時(shí)候是編故事,有時(shí)候是演小品,還有時(shí)候是分角色朗讀課文……你教的語文,在不知不覺中已深入我們的內(nèi)心。

              記得有一次,我們分小組上臺(tái)演話劇,你就坐在我們中間,一起看著臺(tái)上夸張的表演。你會(huì)毫不掩飾地大笑,也會(huì)為同學(xué)們精彩地演出而鼓掌,那時(shí)的你,就像是我們的朋友一般。那一次,你用掉了整整兩節(jié)語文課,我知道,兩節(jié)語文課夠上一篇課文了,也足夠讓我們做一份習(xí)題了。但是你卻將它用在一篇自讀課文上,為的,就是讓我們喜歡上語文。

              謝謝你,謝謝你的用心。

              你叫我們每天都做“隨心”,將自己的所見所感都寫在上面,我們寫得很認(rèn)真,你改得也很認(rèn)真,一字一句,我相信你都仔細(xì)地看過,看過以后,你還會(huì)寫上你的感受。每次你批好“積累”本又發(fā)下來的時(shí)候,每個(gè)人的本子上或多或少總會(huì)留下一抹紅色,這是你為我們而寫的。每看到你留下的“足跡”,我的心中總是又高興,又酸澀。喜是是我的'辛勤成果得到了你的肯定上;酸的是,46本本子,你每一本都這樣批下來,那得多辛苦啊!當(dāng)初,你就和我們說過,“隨心”就是用來提高我們的作文水平的;現(xiàn)在,你的勞動(dòng)應(yīng)有回報(bào)了吧。

              謝謝你,謝謝你的苦心。

              你將會(huì)陪伴我們走過三年,在這三年里,你帶給我們的絕對(duì)是其他老師無法比擬的。

              謝謝你,我們的李老師。

            感恩教師作文10

              為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;

              有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗枺晃腋卸骼蠋煟驗(yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時(shí)無刻不牽掛我們。

              記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

              記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:“回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請(qǐng)坐!”您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

              還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動(dòng)。

              老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

              親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的`筆袋,得到豐富的知識(shí),感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

              老師,我愛您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠簦菬o私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

            感恩教師作文11

              人們都說我們老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于學(xué)生的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游;老師是學(xué)生成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)學(xué)生如何做人、處事;老師是學(xué)生的朋友,尊重、理解、關(guān)心學(xué)生的成長;老師是學(xué)生的榜樣,言傳身教,使學(xué)生終身受益??而如今的廣州恒大集團(tuán)在我們大方縣這片貧瘠的土地上曬下的`何止是汗水,是讓我們大方縣進(jìn)入到一個(gè)全新時(shí)代發(fā)展的局面,使我縣幾十萬人口率先進(jìn)入小康社會(huì),加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

              “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜??”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起廣州“恒大”,一年了,在我縣各地拔地而起的建筑在慢慢的升高,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職校、移民安置點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,一棟棟高樓拔地而起,是“恒大”給我們大方縣帶來了春風(fēng),春風(fēng)吹綠了大方縣的每一個(gè)角落,再此,我只想說:辛苦了!“恒大”,我衷心的感謝“恒大”這一年來的無私奉獻(xiàn),祝愿“恒大”的所有人們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

              “恒大”的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了每一個(gè)大方人民的心里。“恒大”集團(tuán)的嘔心瀝血,我要感謝“恒大”為我們付出的一切。

              感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。“恒大”為我們大方付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我只是作為大方縣八千多教師中的一員,我要以高昂的斗志投入到工作中去,配合“恒大”在我縣開展的教育工作,只有這樣,才不會(huì)辜負(fù)“恒大”在我縣三年三十億的投入。

              感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。“恒大”的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)“恒大”的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重,才有大方輝煌的明天。

              在此,祝愿“恒大”所有工作員工及他們的親人、朋友安康!快樂!!!!

            感恩教師作文12

              “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)男稍谖叶呿懫饡r(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我那和藹可親的班主任老師——毛老師。
              毛老師中等個(gè)兒,身材勻稱,留著一頭碎發(fā),身著樸素。看上去顯得是那么平易近人。最令我佩服的是老師的那張櫻桃小嘴,不僅能說會(huì)道,而且從里面蹦出的`話語總是那么幽默,那么機(jī)智。
              毛老師上課很風(fēng)趣,我們都非常愛聽她的語文課。記得有一次,毛老師給我們上生字教學(xué),很多人都把“游”字寫錯(cuò)了。毛老師為了使我們對(duì)這個(gè)字印象更深,就即興編了一個(gè)順口溜:“水中有個(gè)孩子叫小方,頭戴帽子在游泳。”她一邊說,一邊用紅筆把“游”字易錯(cuò)的筆畫勾勒出來,這樣就一目了然了。嘿,這招可真神!從那以后,同學(xué)們就再也沒有把這個(gè)字寫錯(cuò)了。就這樣,毛老師常常用編故事、猜謎語、講笑話等輕松的教學(xué)方法,來點(diǎn)燃我們學(xué)語文的熱情,現(xiàn)在,我們越來越喜歡上語文課了。
              毛老師不僅教學(xué)水平高,而且十分關(guān)心同學(xué)。只要有難題請(qǐng)教毛老師,不管是語文,還是數(shù)學(xué),或是英語,她都會(huì)耐心地給你輔導(dǎo),直到你完全聽懂了為止。有一次,我碰到一題應(yīng)用題做不來了,便帶著作業(yè)本來到了辦公室找數(shù)學(xué)姜老師,可是姜老師不在。毛老師知道了,就立刻向我招招手,笑瞇瞇地說:“過來吧,有什么不會(huì)做的,我來教你吧!”毛老師看了我遞過去的作業(yè),便耐心地給我講解起來。她一會(huì)兒叫我找出標(biāo)準(zhǔn)量,一會(huì)兒教我畫線段圖,一會(huì)兒又叫我列出關(guān)系式……沒多久,我的難題就迎刃而解了。嘿嘿,早聽說毛老師不僅會(huì)教語文,還會(huì)教英語,沒想到,毛老師教數(shù)學(xué)竟也是龍王搬家——厲害!毛老師真是全才,無所不能呀!佩服,佩服!
              人們都說父母的愛比山高,比海深。但我始終覺得,毛老師給予我們的愛比山還高,比海還深!這樣聰明絕頂、無所不能的好老師怎能不叫人喜歡呢?

            感恩教師作文13

              一年一度的教師節(jié)到了,不同于往年,今年由于疫情的影響,我們還未能返校,很遺憾,我們不能當(dāng)面給老師送上祝福,表達(dá)我們火熱的感激之情。怎樣才能彌補(bǔ)這份遺憾呢?經(jīng)過冥思苦想,我決定做一份手抄報(bào),這正好和學(xué)校的要求不謀而合,真是天助我也!

              說干就干,我腦海里開始構(gòu)思著手抄報(bào)的整體結(jié)構(gòu):我決定用‘“老師,您辛苦了!”作為手抄報(bào)的大標(biāo)題。這句話雖然很簡單,但是卻能深刻地表達(dá)出我們對(duì)于老師辛勤付出的感激之情。在選擇板塊圖案方面,我也費(fèi)了一點(diǎn)心思。最終,我選擇“文件夾”、“黑板”和“愛心”作為三個(gè)板塊的圖案,因?yàn)樗鼈兒屠蠋焸兊娜粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。圖案設(shè)計(jì)方面,我想畫上鮮花和一位美麗的老師,再予以樹葉、線條等作為點(diǎn)綴。

              構(gòu)思完成之后,我趕緊拿來一張8K的素描紙,把腦海里的圖樣展現(xiàn)出來。經(jīng)過一番修改,確認(rèn)無誤之后,我用黑色勾線筆將這些圖案的線條,再仔仔細(xì)細(xì)地描一遍。接著就是涂色的環(huán)節(jié)。我選了紅色、紫色、綠色等鮮艷的色彩給鮮花上色。看著這些嬌艷欲滴的花兒,我不由得想起了上學(xué)期孫老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校北門薔薇花下賞花的情景;在給樹葉上色時(shí),我又情不自禁地想起了學(xué)校的銀杏樹下孫老師陪著我們一起見證了銀杏樹一年四季的不同風(fēng)景。同學(xué)們在銀杏大道上奔跑著,歡笑著,歡快的'笑聲至今仿佛還停留在耳邊。

              不知不覺到了手抄報(bào)最后一個(gè)步驟——文字設(shè)計(jì)。我先選了一段贊美老師的文字,略表我對(duì)老師的感恩之心;接著,我又摘抄了幾句有關(guān)教師的古詩詞;最后,我還向大家介紹了教師節(jié)的由來,增長一下知識(shí)。就這樣,一幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)誕生了!看著親手制作的作品,我驕傲極了!

              花兒感謝蜜蜂,為它傳播花粉;魚兒感謝大海,給了它生存的家園;鳥兒感謝天空,給了它自由翱翔的空間……而我們要感謝老師,給了我們無盡的知識(shí),讓我們從無知走向文明!感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)。老師,您辛苦了!

            感恩教師作文14

              天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

              最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c(diǎn)都不過分。

              老師您從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲:是對(duì)我們的關(guān)愛。

              您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的'微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

              談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

              我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

              最后,老師,我想對(duì)您說:您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記,成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!

            感恩教師作文15

              九月是一首詩,充滿深情和希望;九月是一首充滿成功和快樂的歌。

              在這個(gè)百花齊放、碩果累累的季節(jié),我們迎來了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。

              謝謝老師!你用最美最生動(dòng)的語言教會(huì)我們生命的真諦,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

              謝謝老師!你啟迪我們的心靈,修正我們的方向。

              謝謝老師!是你讓我們擁有美好的思想,堅(jiān)定的信念,勇敢地踏上未來。

              沒有辛勤勞動(dòng)和汗水的精心培育,幼苗怎么能開出五顏六色的花朵,填滿花園?小鷹在暴風(fēng)雨中不磨快翅膀,怎么飛向遠(yuǎn)方的天空?

              我們怎么能忘記:你告訴我們?nèi)绾巫鋈耍亮廖覀兊难劬Γ直婧诎字页紳h奸;是你把我們帶進(jìn)了書籍的寶庫,漫步在壯麗的知識(shí)殿堂。是你帶領(lǐng)我們走向江湖大海,從小在大風(fēng)大浪中磨練我們的意志。是你,親愛的老師!多么熱情細(xì)致感人啊!雖然時(shí)光荏苒,但你的教誨和幫助,會(huì)像刀子一樣,深深地扎進(jìn)我們的心里。

              當(dāng)我們徘徊在幼稚與成熟的困境中,徘徊在迷茫與覺醒的邊緣,親愛的老師,你會(huì)來到我們身邊,用你飽滿的激情與熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒,放開我的勇氣,浮起我柔弱的臂膀,敲打我懦弱的胸膛。如果說鞠躬盡瘁死而后已是綠葉的性格,那么鞠躬盡瘁才是教師素質(zhì)的完美寫照。

              老師,你書桌上病書的身影,窗前的.微風(fēng)記得;你努力學(xué)習(xí),記住天上的星星;你趕緊去上課,記住校園里的小路;你細(xì)心的教學(xué)形象,你的學(xué)生——,我們記住了。

              不知道秋、冬、春、夏畫了多少年,也不知道多少年的風(fēng)雨讓你的臉上布滿皺紋,但你從來不為自己邀功。雖然是多年的奉獻(xiàn)和努力,換來的是桃李滿天下,你還是那么默默無聞,在平凡中守護(hù)著偉大而神圣的事業(yè)。

              有人說,你是強(qiáng)者最好的朋友,是通往理想的鑰匙;有人說,你是成功的搖籃,進(jìn)步的火炬。世界上最美的語言也無法形容你有多無私。你的教導(dǎo)是深情的!

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