生物必修三知識點(diǎn)(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)中，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點(diǎn)吧，知識點(diǎn)就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編精心整理的生物必修三知識點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物必修三知識點(diǎn)1
1、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
(3)產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
(1)橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸
(2)縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸)：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)
(3)胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)(生長素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
生長素(溫特，瓊脂實(shí)驗(yàn))：吲哚乙酸(I高中生物必修三知識點(diǎn))
3、植物激素(赤霉素，細(xì)胞x，脫落酸，乙烯)：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。
在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的`種子
生長素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個(gè)器官對生長素的敏感度不同：莖>芽>根
人教版生物必修三學(xué)習(xí)方法
1.綱要記憶法。
生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。
2.衍射記憶法。
以某一重要的知識點(diǎn)為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。
人教版生物必修三學(xué)習(xí)技巧
系統(tǒng)化和具體化的方法。
系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統(tǒng)整理，使其構(gòu)成一個(gè)比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學(xué)過的知識加以系統(tǒng)地整理。具體化是把理論知識用于具體、個(gè)別場合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學(xué)知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐，分析和解釋一些生命現(xiàn)象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學(xué)理論知識。
生物必修三知識點(diǎn)2
1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。
3、內(nèi)環(huán)境：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用：是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的'媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。
6、血漿中酸堿度：7.35—7.45
調(diào)節(jié)的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓：770kPa
正常的溫度：37度
8、穩(wěn)態(tài)：正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)
環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。
生物必修三知識點(diǎn)3
第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
§1、1組成生物體的化學(xué)元素
1、大量元素(9種)，微量元素，主要元素(6種)，基本元素
2、哪種元素占細(xì)胞組成的比例
3、B元素，F(xiàn)e元素的作用
4、什么是生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
§1、2組成生物體的化合物
1、構(gòu)成細(xì)胞的化合物有哪6種?無機(jī)化合物2種，有機(jī)化合物4種
2、哪種化合物占細(xì)胞鮮重的比例?哪種化合物占細(xì)胞干重的比例?
3、區(qū)分自由水和結(jié)合水，自由水和結(jié)合水的作用分別是什么?注意理解不同種生物含水量不同，同一生物的不同組織和器官含水量也不一樣
4、無機(jī)鹽多以離子狀態(tài)存在于細(xì)胞內(nèi)。無機(jī)鹽對生物體有什么作用?當(dāng)生物體缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+會出現(xiàn)什么樣的癥狀?
5、糖類的作用?組成元素有哪些?糖類可分為單糖、二糖和多糖，分類的依據(jù)是什么?
6、13頁的表格熟記，區(qū)分哪些糖是植物所有的，哪些糖是動物具有的
7、脂類的組成元素?分類，以及作用
8、蛋白質(zhì)的組成元素?蛋白質(zhì)分子的基本組成單位是什么，其結(jié)構(gòu)通式如何表示，每個(gè)基團(tuán)的中文名稱如何書寫
9、脫水縮合是氨基酸分子相結(jié)合的方式。理解脫水縮合的過程。肽鍵如何表示?什么叫二肽，多肽?
10、蛋白質(zhì)的多樣性指什么?蛋白質(zhì)的功能有哪些?
11、有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算參見練習(xí)冊
12、核酸是遺傳信息的載體，其組成元素有哪些?核酸是一種高分子化合物，其基本組成單位是什么?一個(gè)核苷酸包括哪3部分?核酸的分類以及分類依據(jù)是什么?
13、DNA與RNA的中文全稱以及在細(xì)胞內(nèi)的存在部位?
實(shí)驗(yàn)一：鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)分別用什么試劑?出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?
第二章生命活動的基本單位——細(xì)胞
§2、1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
1、細(xì)胞膜的.結(jié)構(gòu)組成：兩層磷脂分子和一些蛋白質(zhì)分子，細(xì)胞膜表面有糖被(23頁圖)。糖被的組成及作用?
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)胞膜具有流動性，因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子都是可以運(yùn)動的
2、細(xì)胞膜的生理特性：對進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有選擇性，是一層選擇透過性膜。選擇透過性膜定義?
3、小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸(24頁圖)
自由擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度→低濃度;不耗能;無載體例：甘油，乙醇，苯，H2O，O2，CO2等
主動運(yùn)輸：物質(zhì)從低濃度→高濃度;耗能;需蛋白分子作載體對于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動有重要意義
4、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：內(nèi)吞和外排
二、細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
1、細(xì)胞質(zhì)：包括細(xì)胞基質(zhì)和細(xì)胞器
原生質(zhì)：包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
2、比較22頁的圖2-2和2-3有什么不同，找出植物細(xì)胞和動物特有的結(jié)構(gòu)分別有哪些?能夠識別26-29頁的彩圖，并說出相應(yīng)細(xì)胞器的名稱
3、線粒體的結(jié)構(gòu)(26頁圖2-7)。線粒體有雙層膜，含有少量DNA。線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的場所，含有與有氧呼吸有關(guān)的酶;線粒體是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動力工廠”。線粒體在新陳代謝旺盛的部位含量比較多。
4、葉綠體的結(jié)構(gòu)(27頁圖2-9，30頁識圖題)。存在于綠色植物葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜，含有少量DNA。葉綠體是光合作用的場所，含有的酶是與光合作用有關(guān)的酶。光合作用可以生成淀粉等有機(jī)物，因此，葉綠體被稱之為“養(yǎng)料加工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。
5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(28頁形態(tài)圖)分粗面(上有核糖體附著)和滑面兩種，單層膜的細(xì)胞器，膜上有多種酶。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類、糖類的合成有關(guān)，是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)又被稱之為“有機(jī)物合成的車間”。
6、核糖體無膜結(jié)構(gòu)，可分為游離在細(xì)胞基質(zhì)中和固著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上兩種類型。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，被喻為蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。
7、高爾基體(28頁形態(tài)圖)：單層膜，呈扁平囊狀。高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，可對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，是蛋白質(zhì)的“加工廠”。植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁形成有關(guān)。
8、中心體無膜結(jié)構(gòu)，存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。動物細(xì)胞中的中心體在有絲_參與紡錘體的形成。
9、液泡位于成熟的植物細(xì)胞中，單層膜，可占整個(gè)細(xì)胞體積的90%以上。液泡內(nèi)含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等。
10、溶酶體具有單層膜，含有多種水解酶類。
三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
1、大多數(shù)真核細(xì)胞通常有一個(gè)細(xì)胞核，但哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，有的細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核。
2、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)(32頁圖2-15)
①核膜：雙層膜，膜上有多種酶以及核孔，核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)交換的通道
�、诤巳剩杭�(xì)胞有絲_程中，周期性消失和重建;_間期可清晰看到其形態(tài)
�、廴旧|(zhì)：什么叫染色質(zhì)?其組成成分是什么?存在于細(xì)胞周期的什么時(shí)期?染色質(zhì)與染色體是什么關(guān)系?(仔細(xì)閱讀32頁講述染色質(zhì)的這部分內(nèi)容)
3、細(xì)胞核的功能：它是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。
4、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較(參見課堂筆記)
原核細(xì)胞代表生物舉例：支原體，衣原體，細(xì)菌，藍(lán)藻，放線菌
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核，也不屬于原核。
§2、2細(xì)胞增殖
1、真核細(xì)胞_方式有3種：有絲_無絲_減數(shù)
2、明確細(xì)胞周期的概念，指的是從一次_成開始，到下一次_成為止。其中_期占整個(gè)周期的90～95%，_時(shí)間相對短很多。
3、無絲_程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體，不能保證遺傳物質(zhì)的平均分配。例如蛙的紅細(xì)胞
有絲和減數(shù)
一、有絲_體細(xì)胞所采用的_式
1、有絲_時(shí)期的特征(以植物細(xì)胞為例)
細(xì)胞周期變化特征
間期完成DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白合成，DNA含量加倍;出現(xiàn)了姐妹染色單體，但顯微鏡下觀察不到單體的形態(tài)
前期兩消(核膜、核仁消失)兩現(xiàn)(出現(xiàn)紡錘體和染色體)
中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體的形態(tài)和數(shù)目最為清晰
后期著絲點(diǎn)分開，一條染色體上的兩條姐妹染色單體變成兩個(gè)染色體，染色體數(shù)目加倍。染色體由紡錘絲牽引分向細(xì)胞兩極
末期三現(xiàn)(核膜、核仁重現(xiàn)，細(xì)胞板出現(xiàn)，細(xì)胞板不斷延伸，最終形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁)兩消(染色體消失，變成染色質(zhì);紡錘體消失)
2、注意區(qū)分動、植物細(xì)胞有絲_不同(見課堂筆記)
3、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，它指的是著絲點(diǎn)排列的那個(gè)平面;細(xì)胞板是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，最終將形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
4、有絲_點(diǎn)：親代細(xì)胞經(jīng)有絲_到兩個(gè)子細(xì)胞，親代細(xì)胞與子細(xì)胞相比，染色體數(shù)目、DNA含量完全相同，即它們的遺傳物質(zhì)相同。有絲_持了物種的穩(wěn)定性。
5、理解有絲_程中染色體數(shù)目、DNA含量的變化(參見課堂筆記)
二、減數(shù)_產(chǎn)生生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的細(xì)胞_式
1、染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)_次1、染色體復(fù)制一次，細(xì)胞只_次
2、同源染色體在減數(shù)第一次_出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、非姐妹染色單體互換等現(xiàn)象2、有同源染色體，但不發(fā)生聯(lián)會
3、一個(gè)精原細(xì)胞_形成4個(gè)精子或一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體(退化)3、一個(gè)體細(xì)胞形成2個(gè)體細(xì)胞
4、子細(xì)胞中染色體數(shù)目比親代細(xì)胞減少一半4、子細(xì)胞中染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同
相同點(diǎn)
1、細(xì)胞_程中均出現(xiàn)紡錘絲
2、染色體在細(xì)胞_程中都只復(fù)制一次
3、都出現(xiàn)有同源染色體
5、精子和卵細(xì)胞形成過程的異同
精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)1個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精細(xì)胞;精細(xì)胞再經(jīng)變形作用形成4個(gè)精子由于細(xì)胞質(zhì)不均等_1個(gè)卵原細(xì)胞只形成1個(gè)卵細(xì)胞，3個(gè)極體逐漸退化消失;無變形作用
相同點(diǎn)染色體的行為變化相同：即染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次_間期;在減數(shù)第一次_，同源染色體發(fā)生聯(lián)會，非姐妹染色單體交叉互換;減數(shù)第一次_束時(shí)，同源染色體分開，染色體數(shù)目減半;減數(shù)第二次_著絲點(diǎn)_姐妹染色單體分開
§2、3細(xì)胞分化、癌變和衰老
1、了解細(xì)胞分化的概念。細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，胚胎時(shí)期達(dá)到限度
2、了解細(xì)胞的全能性(41頁上部)。組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)就是細(xì)胞的全能性，因?yàn)橹参锛?xì)胞含有全套的遺傳信息�？寺〖夹g(shù)也是建立在細(xì)胞全能性之上的，因?yàn)閯游锛?xì)胞的細(xì)胞核含有保持其物種遺傳性的全套遺傳物質(zhì)。
3、細(xì)胞癌變是由癌變因子所誘發(fā)的：
�、偻庖颍何锢碇掳┮蜃樱瘜W(xué)致癌因子，病毒致癌因子
�、趦�(nèi)因：致癌基因被激活，細(xì)胞發(fā)生癌變
生物必修三知識點(diǎn)4
1、在胚芽鞘中感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部，產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端。植物長不長砍有無生長素，彎不彎看生長素分布是否均勻。
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
�、伲簷M向運(yùn)輸（只發(fā)生在胚芽鞘尖端）：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸（重力）。
�、冢嚎v向運(yùn)輸（極性運(yùn)輸）：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)。
�、郏号哐壳时彻庖粋�(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)（向光生長素多生長的快，背光生長素少生長的慢），因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
區(qū)別于根的正向地性、莖的負(fù)向地性：
生長素濃度：A=B
抑制生長，所以根向下彎曲；而對莖，B、D點(diǎn)都促進(jìn)生長，但D點(diǎn)的促進(jìn)作用大，故莖向上生長。
生長素：
合成部位：幼嫩的芽、葉，發(fā)育中的種子
分布部位：主要在生長旺盛的部分（原因：單側(cè)光、重力）
化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸（IAA）
運(yùn)輸：極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端（主動運(yùn)輸）
非極性運(yùn)輸：韌皮部
生理作用特點(diǎn)：兩重性（低濃度促進(jìn)，高濃度抑制）
表現(xiàn)：
�、倜舾谐潭龋焊�>莖>芽
②發(fā)育程度：幼嫩>衰老
赤霉素：
①合成部位：未成熟的'種子、幼根、幼葉。
�、谥饕饔茫捍龠M(jìn)細(xì)胞伸長，從而促進(jìn)植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)、果實(shí)的生長。
脫落酸：
�、俸铣刹课唬焊�、萎焉的葉片。
�、诜植迹簩⒁撀涞慕M織和器官中含量較多。
�、壑饕饔茫阂种萍�(xì)胞的分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
細(xì)胞分裂素：
�、俸铣刹课唬焊�。
�、谥饕饔茫捍龠M(jìn)細(xì)胞的分裂。
乙烯：
�、俸铣刹课唬褐参矬w各個(gè)部位。
�、谥饕饔茫捍龠M(jìn)果實(shí)的成熟。
生物必修三知識點(diǎn)5
一、生長素
1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過程：
�、賳蝹�(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長——向光性；
�、谇腥ヅ哐壳始舛�，胚芽鞘不生長；
�、鄄煌腹獾腻a箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘豎立生長；
④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長
（2）溫特的試驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長；
未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長
�。�3）科戈的'實(shí)驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長素
3個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論小結(jié)：生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位
2、對植物向光性的解釋
單側(cè)影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)，結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。
3、判定胚芽鞘生長情況的方法
一看有無生長素，沒有不長
二看能否向下運(yùn)輸，不能不長
三看是否均勻向下運(yùn)輸
均勻：直立生長
不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側(cè)）
4、生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；生長素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)；極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端（運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸）；生長素的分布部位：各器官均有，集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)。
5、生長素的生理作用：
生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性，一般，低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長（濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標(biāo)準(zhǔn)）。
同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同，敏感性由高到低為：根、芽、莖（見右圖）
生長素對植物生長的促進(jìn)和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡有關(guān)。
頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。
6、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：
促進(jìn)扦插枝條生根[實(shí)驗(yàn)]；
防止落花落果；
促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物，促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)，形成無子番茄）；
除草劑（高濃度抑制雜草的生長）
二、其他植物激素
名稱主要作用
赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長、植株增高，促進(jìn)果實(shí)生長
細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟
聯(lián)系：植物細(xì)胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長等，是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
生物必修三知識點(diǎn)6
1、（1）感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
（2）向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
�。�3）產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
（1）橫向運(yùn)輸（只發(fā)生在胚芽鞘尖端）：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸
�。�2）縱向運(yùn)輸（極性運(yùn)輸）：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)
�。�3）胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)（生長素分布不均，背光面多，向光面少），因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
生長素（溫特，瓊脂實(shí)驗(yàn)）：吲哚乙酸（I高中生物必修三知識點(diǎn)）
3、植物激素（赤霉素，細(xì)胞_，脫落酸，乙烯）：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。
在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
生長素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個(gè)器官對生長素的敏感度不同：莖>芽>根
學(xué)習(xí)生物必修三的方法
一要注重觀察和實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實(shí)驗(yàn)，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。在做每個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要仔細(xì)觀察、如實(shí)記錄，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。
二要注重理論聯(lián)系實(shí)際
生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在日常生活中，可以將生物知識跟實(shí)際生活相聯(lián)系。例如，我們在學(xué)習(xí)食物鏈時(shí)，首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么？誰是被食者？誰是捕食者？他們之間是怎么樣構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈的.？然后再聯(lián)系生活中的實(shí)際，列舉出2個(gè)簡單的食物鏈。如果忘記了，你便可以及時(shí)地看書回憶，這樣又就鞏固了知識。學(xué)習(xí)生物科學(xué)是一件很有趣又很有意義是事情。
學(xué)習(xí)生物必修三的技巧
學(xué)習(xí)生物要注意細(xì)節(jié)的把握。在會考生物中重中之重就是細(xì)節(jié)，會考中許多女生的成績要比男生高，很大的一個(gè)原因就是女生比較細(xì)心，對細(xì)節(jié)把握的好。說到把握細(xì)節(jié)，不單單指考場上不粗心，同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心，基本概念要理清，不能想當(dāng)然。例如在很多的實(shí)驗(yàn)題的表達(dá)中，應(yīng)該注意類似“多”與“較多”這樣的文字區(qū)別，以及在閱讀圖像和長文章做題時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確獲取信息。平時(shí)在作業(yè)中，就要嚴(yán)格杜絕粗心的錯(cuò)誤，把每次練習(xí)當(dāng)成考試，培養(yǎng)自己的細(xì)心習(xí)慣。
生物必修三知識點(diǎn)7
一、糖類化學(xué)通式：(CH2O)n(水解后的組成單位：葡萄糖(C6H12O6)
1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料
2、分類
A、單糖：葡萄糖(糖中的主要能源物質(zhì))、果糖、核糖(5碳糖)
B、雙糖：(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物
C、多糖：淀粉(植物內(nèi)糖的儲存形式，人類糖的主要來源)
纖維素(植物細(xì)胞壁的.主要成分)
糖原(動物體內(nèi)糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態(tài)平衡)
3、多糖+脂質(zhì)=糖脂
多糖+蛋白質(zhì)=糖蛋白
二、脂質(zhì)：(不溶于水而溶于有機(jī)溶劑)
1、脂肪：(貯能物質(zhì);減少熱能散失，維持體溫恒定)
組成單位：脂肪酸飽和脂肪酸：動物脂肪
甘油不飽和脂肪酸：植物油(脂溶性維生素的溶劑)
注：組成元素C、H、O
2、磷脂：細(xì)胞膜、核膜等有膜結(jié)構(gòu)的主要成分
空氣-水界面為單層，兩端為液體的呈雙層
注：組成元素C、H、O、N、P
3、膽固醇：調(diào)解生長、發(fā)育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)
組成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分注：組成元素C、H、O
生物必修三知識點(diǎn)8
1、定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。
2、物質(zhì)循環(huán)2。特點(diǎn)：具有全球性、循環(huán)性
3、舉例碳循環(huán)：
碳循環(huán)的形式：CO2大氣中CO2過高會引起溫室效應(yīng)
減少溫室效應(yīng)的措施：
1、減少化石燃料的燃燒，使用新能源。
2、植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
兩者關(guān)系：同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割的，物質(zhì)循環(huán)是能量流動的載體，能量流動作為物質(zhì)循環(huán)動力
5、實(shí)踐中應(yīng)用：
a、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充
b、幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用
c、能量多極利用從而提高能量的利用率
d、幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较�。物理信息通過物理過程傳遞的信息，如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機(jī)環(huán)境，也可來自于生物。
6、信息傳遞①信息種類化學(xué)信息通過信息素傳遞信息的，如，植物生物堿、有機(jī)酸動物的性外激素行為信息通過動物的特殊行為傳遞信息的，對于同種或異種生物都可以傳遞（如：孔雀開屏、蜜蜂舞蹈）
�、诜秶涸诜N內(nèi)、種間及生物與無機(jī)環(huán)境之間
③信息傳遞作用：生命活動的正常進(jìn)行離不開信息作用，生物種群的繁衍也離不開信息傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
④應(yīng)用：
a、提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。如：模仿動物信息吸收昆蟲傳粉，光照使雞多下蛋
b、對有害動物進(jìn)行控制，生物防治害蟲，用不同聲音誘捕和驅(qū)趕動物
7穩(wěn)定性
�、俣x：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定能力抵抗力穩(wěn)定性抵抗干擾保持原狀
�、诜N類兩者往往是相反關(guān)系，但也有一致的如：北極凍原恢復(fù)力穩(wěn)定性遭到破壞恢復(fù)原狀
�、墼颍鹤晕艺{(diào)節(jié)能力（負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)）能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的`，超過自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰
抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱（如：森林）
抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)（如：草原、北極凍原）
④應(yīng)用：
a、對生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
b、對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)
生物必修三知識點(diǎn)9
1、細(xì)胞內(nèi)液與外液成分之間的關(guān)系為：
2、穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)控下，通過人體自身的調(diào)節(jié)，對內(nèi)環(huán)境的`各種變化做出相應(yīng)調(diào)整，使內(nèi)環(huán)境溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。目前，普遍認(rèn)為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
3、正常人的血糖濃度在3.9—6.1mmol/L。參與人體血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素。當(dāng)血糖濃度高于10.0mmol/L時(shí)，就會形成糖尿。糖尿病的典型癥狀是多飲、多食、多尿和體重減少。
4、人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫分子等組成。人體的免疫分非特異性免疫和特異性免疫，在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的是淋巴細(xì)胞。
5、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體發(fā)揮體液免疫作用;T淋巴細(xì)胞受靶細(xì)胞(被抗原入侵的細(xì)胞)或吞噬了抗原的巨噬細(xì)胞刺激后增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞直接裂解靶細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用。體液免疫和細(xì)胞免疫既獨(dú)自發(fā)揮作用，又相互配合。
6、HIV為一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它感染人體的途徑多樣，如經(jīng)性接觸、血液和血制品、母嬰感染等，在我國，共用注射器具注射毒品是感染HIV的最主要途徑。HIV進(jìn)入人體后主要攻擊T淋巴細(xì)胞導(dǎo)致患者免疫功能嚴(yán)重缺陷。
生物必修三知識點(diǎn)10
一、應(yīng)該牢記的知識點(diǎn)
1、什么是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?
指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，
又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。
2、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系
⑴、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。
⑵、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，相互依存，不可分割。
⑶、物質(zhì)是能量的`載體。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解過程。
�、�、能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。
二、應(yīng)會知識點(diǎn)
1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈;
2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。
3、碳循環(huán)與溫室效應(yīng)有關(guān)
4、硫循環(huán)與酸雨有關(guān)。
5、生產(chǎn)者和分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。
6、生產(chǎn)者對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有重要作用。
7、二氧化碳是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式。
生物必修三知識點(diǎn)11
內(nèi)分泌系統(tǒng)知識點(diǎn)：
1、甲狀腺：
位于咽下方�？煞置诩谞钕偌に亍�
2、腎上腺：
分皮質(zhì)和髓質(zhì)。皮質(zhì)可分泌激素約50種，都屬于固醇類物質(zhì)，大體可為三類：
�、偬瞧べ|(zhì)激素如可的松、皮質(zhì)酮、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質(zhì)和氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖；使肝臟將氨基酸轉(zhuǎn)化為糖原；并使血糖增加。此外還有抗感染和加強(qiáng)免疫功能的作用。
�、邴}皮質(zhì)激素如醛固酮、脫氧皮質(zhì)酮等。此類激素的作用是促進(jìn)腎小管對鈉的重吸收，抑制對鉀的重吸收，因而也促進(jìn)對鈉和水的重吸收。
�、鬯栀|(zhì)可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素，兩者都是氨基酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或動物興奮、激動，如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高，同時(shí)抑制消化管蠕動，減少消化管的血流，其作用在于動員全身的潛力應(yīng)付緊急情況。
3、腦垂體：
分前葉（腺性垂體）和后葉（神經(jīng)性垂體），后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素（191氨基酸）、促激素（促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素）、催乳素（199氨基酸）。后葉的激素有催產(chǎn)素（OXT）和抗利尿激素（ADH）（升壓素）（都為含9個(gè)氨基酸的短肽），是由下丘腦分泌后運(yùn)至垂體后葉的。
4、下丘腦：
是機(jī)體內(nèi)分泌系統(tǒng)的'總樞紐。可分泌激素如促腎上腺皮質(zhì)激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。
5、性腺：
主要是精巢和卵巢�？煞置谛坌约に�、雌性激素、孕酮（黃體酮）。
6、胰島：
a細(xì)胞可分泌胰高血糖素（29個(gè)氨基酸的短肽），
b細(xì)胞可分泌胰島素（51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)），兩者相互拮抗。
7、胸腺：
分泌胸腺素，有促進(jìn)淋巴細(xì)胞的生長與成熟的作用，因而和機(jī)體的免疫功能有關(guān)。
生物必修三知識點(diǎn)12
1、過程
2、特點(diǎn)：
單向流動：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動
逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%—20%；可用能量金字塔表示。
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。
3、研究能量流動的意義：
�。�1）可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。
�。�2）可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。
三、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
1、碳循環(huán)
1）碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳循環(huán)的形式是CO2
2）碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2
2、過程：
3、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：課本P103
四、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式：
�。�1）物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性
（2）化學(xué)信息：性外激素、告警外激素、尿液等
�。�3）行為信息：動物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動等
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
4、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用：
一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如短日照處理能使菊花提前開花；
二是對有害動物進(jìn)行控制，如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法。
五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1、概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能
力的�；A(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新
和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。
4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性：包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡樸抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)，草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。
留意：生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性，使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林，可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕，提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（如圖）。再比如避免對森林過量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施
一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；
另一方面對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的'協(xié)調(diào)。
6、制作生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)注意：
1、人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是人類的活動超出了環(huán)境的承受能力，對人類自身賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。
2、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括：全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減、植被破壞、水土流失、環(huán)境污染等
3、生物多樣性包括3個(gè)層次：遺傳多樣性（所有生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內(nèi)所有的動物、植物、微生物）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
4、生物多樣性保護(hù)的意義：生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的的基礎(chǔ)，對生物進(jìn)化和維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有重要意義，因此，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，必須保護(hù)生物多樣性。
5、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
�。�1）對土地資源的壓力（2）對水資源的壓力
�。�3）對能源的壓力（4）對森林資源的壓力（5）環(huán)境污染加劇
6、生物多樣性的價(jià)值：潛在價(jià)值，直接價(jià)值，間接價(jià)值
7、保護(hù)生物多樣性的措施：課本P126
�。�1）就地保護(hù)：自然保護(hù)區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護(hù)的場所。
�。�2）遷地保護(hù)：動物園、植物園、瀕危物種保護(hù)中央。
�。�3）加強(qiáng)宣傳和執(zhí)法力度。
�。�4）建立庫、種子庫，利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等
生物必修三知識點(diǎn)13
一、應(yīng)該牢記的知識點(diǎn)
1、什么是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?
指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。
2、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程怎樣?
�、�、太陽能進(jìn)入第一營養(yǎng)級：生產(chǎn)者光合作用將太陽光能固定轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
�、�、輸入第一營養(yǎng)級的.能量中：
�、�、一部分：生產(chǎn)者呼吸作用中以熱能形式散失。
�、凇⒁徊糠郑河糜谏a(chǎn)者生命活動，繼續(xù)儲存在有機(jī)物中。
�、�、一部分：隨殘枝敗葉被分解者分解
④、一部分：被初級消費(fèi)者攝取，流入第二營養(yǎng)級。
�、�、能量在第二、三、四營養(yǎng)級中的變化，與第一營養(yǎng)級大致相同。
3、能量流動的特點(diǎn)
�、�、在生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動的。
�、啤⒛芰吭诹鲃舆^程中是逐級遞減的。
�、恰⑤斎氲侥骋粻I養(yǎng)級的能量只有10%～20%能夠流到下一營養(yǎng)級。
4、研究能量流動有什么實(shí)踐意義?
⑴、可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。
�、�、可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
二、應(yīng)會知識點(diǎn)
1、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：就是生產(chǎn)者固定的太陽能。
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，大大地提高了能量的利用率。
3、在能量金字塔中，營養(yǎng)級別越高，能量就越少。
生物必修三知識點(diǎn)14
植物的激素調(diào)節(jié)
1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響，當(dāng)傳遞到下部伸長區(qū)時(shí)，造成背光面比向光面生長快。
2.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部。
3.拜爾的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
4.溫特的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素。
產(chǎn)生：植物體內(nèi)運(yùn)輸途徑：從產(chǎn)生部位到作用部位
5.植物激素作用：影響植物生長發(fā)育實(shí)質(zhì)：微量有機(jī)物
[解惑]
(1)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長素”，只能說“影響”。
(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了對照組，體現(xiàn)了單一變量原則。
6、生長素的.產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布
(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長旺盛的部分。
(3)運(yùn)輸
極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。
非極性運(yùn)輸：成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行。
7、生長素的生理作用----兩重性
(1)實(shí)質(zhì)：即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。
濃度：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制
(2)表現(xiàn)器官：敏感程度：根>芽>莖
發(fā)育程度：幼嫩>衰老
(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進(jìn)行分析
曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長作用增強(qiáng)。
曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長作用減弱(但仍為促進(jìn)生長)。 H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適濃度為g。
(4)當(dāng)生長素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長的“閾值”。
(5)若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得向光側(cè)生長素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小于2m。
(6)若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為大于0小于m。
8、頂端優(yōu)勢
(1)現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制。
(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長素濃度高，發(fā)育受到抑制。
9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α萘乙酸、2,4D等。
生長素的作用機(jī)理：通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長來促進(jìn)植物生長。
10、各種植物激素的生理作用(見圖)
(1)協(xié)同作用的激素
�、俅龠M(jìn)生長的激素：生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。
�、谘泳徣~片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脫落
�、诜N子萌發(fā)易錯(cuò)警示與各種植物激素相聯(lián)系的5點(diǎn)提示：
(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機(jī)物，激素種類不同，化學(xué)本質(zhì)不同。
(2)生長素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。
(3)植物激素具有遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，激素種類不同，運(yùn)輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤?/p>
(4)植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效，其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用，但植物體內(nèi)沒有分解它的酶，因而能長時(shí)間發(fā)揮作用。
生物必修三知識點(diǎn)15
體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))
人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素
[解惑] (1)激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用。
(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶;又有內(nèi)分泌腺——胰島分泌調(diào)節(jié)血糖的激素。
(3)體液調(diào)節(jié)并非激素調(diào)節(jié)：在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是的，如CO2、H+等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。
易錯(cuò)警示動物激素化學(xué)本質(zhì)的歸納
下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素??(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素?垂體：促激素、生長激素
??胰島：胰島素、胰高血糖素
(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。
(3)固醇類激素：性激素。
7、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例
(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)
?血糖的來源和去路?參與調(diào)節(jié)的主要激素有胰島素和胰高血糖素。
(2)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)
(3)反饋調(diào)節(jié)：在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)系統(tǒng)的.工作，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。
反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具重要意義!
8、體溫調(diào)節(jié)
(1)人體熱量的主要細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。
(2)主要的產(chǎn)熱器官：骨骼肌和肝臟。
(3)炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器：汗腺、毛細(xì)血管等。
9、水鹽調(diào)節(jié)
(1)調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。
(2)調(diào)節(jié)途徑
①渴感的產(chǎn)生與飲水：下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產(chǎn)生渴感，主動飲水。
②水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用于,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。
10、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
�、傥⒘亢透咝�;②通過體液運(yùn)輸(故臨床上通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病) ③作用于靶器官、靶細(xì)胞
注：(1)靶器官、靶細(xì)胞：能被特定激素作用的器官、細(xì)胞即為該激素的靶器官、靶細(xì)胞。
(2)激素一經(jīng)靶器官、靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。
11、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
體液調(diào)節(jié)：激素、二氧化碳等調(diào)節(jié)因子，通過體液運(yùn)送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。(激素調(diào)節(jié)是其主要內(nèi)容)
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