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            生物作文

            時間:2022-06-18 09:47:37 生物/化工/環保/能源 我要投稿

            有關生物作文匯總五篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            有關生物作文匯總五篇

            生物作文 篇1

              今天,我去了生物館,在那里我看到了許許多多的珍稀動物,它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎,這是一種十分珍惜的動物,因為它是世界上第一種會飛的老虎,不過他只在熱帶雨林中出現,前肢和后腿之間有一張薄膜,正因為有了這張薄膜,才會使這只飛天虎滑翔起來。飛天虎睡覺時把身體卷成一個球,尾巴向外,肚子向里。它的耳朵向外,可能是用來聽外面的聲音,要是有肉食動物來的話,它就會飛走,這樣的'話自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的個性,喜歡一個人覓食,不喜歡與同類交往。

              和飛天虎一起展出的還有許多,比如泰國大鱷魚、猛士龍、有我脖子那么寬的越南大蟒蛇,還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳說很久很久以前,有條白蛇精與許仙成親,后來被法海大師關進了雷峰塔,苦苦修煉了五千年才修成正果。

              啊!這里可真好,既鍛煉智慧又開闊眼見真是太好了!

            生物作文 篇2

              上完講魚的生物課,同學們都在討論下節講鳥的生物課會是怎樣的?原來一下課就沖出教室準備踢球的男生全都在和別人討論,他們都在說:你說?下節課會是什么樣子的?會不會到處都是鳥?有人說:那你說?那些鳥會不會在我們頭上亂拉屎?“你這個烏鴉嘴!沒準你說了就會呢!你沒說就不會呢!”幾個人生氣的說!……

              我和同學討論的`真起勁,突然,上課鈴響了,老師走進來說:好!現在趕緊把東西都收拾好,這節課我們要到外面去上!……還沒等老師說完,同學們就都高興的跳了起來,有的還高興的又吹口哨又尖叫呢!教室里很吵,老師沒法說話,就領著同學們去草坪上了。

              到了那,什么都沒有,有些同學懷疑老師是騙我們到這里的,這時,老師突然像使用了法術一樣,手里突然變出了好幾雙翅膀!同學們都驚訝的看著老師,幾乎連老師把翅膀放到了手上都不知道。

              發完翅膀,老師說了一句:好了,現在讓我們進去吧!話音剛落,我們周圍的環境都變了,我們被變到一個巨大的鳥籠子里,里面有各種各樣的鳥,有大的,有小的,有花的,有單純的……

              我馬上就使用老師發給我的“飛行器”,“撲撲!撲撲!”翅膀把我們帶著飛了起來,其他同學一看我變成了“小鳥”,就馬上也跟著使用“飛行器”,“撲撲!撲撲!撲撲!”翅膀扇動的聲音越來越多,好幾只“怪鳥”都在籠子里飛來飛去,把其他的小鳥都嚇壞了!

              后來,開始上課了,老師把許多小盒子都放到講臺上,因為是透明的,所以當女生們看見里面有惡心的蟲子的時候,全都在裝嘔吐,可當老師說道這些蟲子可以美容時,女生們馬上就流著口水死死地盯著那個盒子里的蟲子,一副非常想吃的樣子!看來這個班的女生很臭美呀!

              “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”奇怪?怎么好像剛上課就下課了?這時,我們才發現周圍的環境又變了,又從大鳥籠變成草坪了,我們都連聲嘆氣,因為下節講的是數學,不會有好玩的東西了!這時老師說:哦!對了!數學老師生病了,所以……

              老師還沒說完,我們又高興地跳了起來,叫聲還比在教室里的更響呢!唉,看來,老師又沒法說話了!

            生物作文 篇3

              只要你走進我們地教室,就會看見兩條頑皮的小金魚正在吐泡泡。黑!這兩條小金魚還真有點本事,竟然吧泡泡上吐出了“生物角”三個字!厲害吧。瞧,它們吧水草爺爺都都笑了。對了,這些可都不是真的,是我們班同學為了讓生物角漂亮點,用自己靈巧的雙手編出來的。老師在水草爺爺的身子下面擺了一張桌子,對同學們說:“誰愿意貢獻自己家里的小動物或盆景,就拿到這來。”

              同學們聽到了這個消息,都來勁了,吧自己家里的盆景和小動物都帶來了。有小金魚、烏龜、大蒜……看了我眼睛都花了。

              在同學們的貢品當中,我最喜歡魚缸里的小金魚了。還給它們取了名字。

              其中,魚缸哩有兩條老金魚,他兩兒像雙胞胎,全身上下都是橙色,沒有一處不同。我管它們叫“橙橙”和“桔桔”。

              有一條小金魚,它穿著烏黑的衣服,繡滿白色的花紋,漂亮極了。我管它叫“黑黑”。

              這一條小魚是我最喜歡的.了,它很小,好像剛出生。他穿著桔黃色的襯衫,雪白色的褲子(其實是尾巴,我覺得有點像褲子),又可愛,又美麗。這條小魚的名字叫“美眉”,怎么樣,好聽吧?

              魚缸里還有一只小烏龜,它可有趣了。總是浮在水面上懶洋洋地沐浴著“冷水澡”。你用手指碰一下它,它就會沉下去,然后到處亂游,接著又浮起來了。你瞧這烏龜,不享受“冷水澡”就生氣了呢!

              我喜歡我們班的生物角,它給我帶來了好多樂趣。

            生物作文 篇4

              眾所周知,人是一種擁有無限潛力,無限能量的動物。人類沒有黑熊般的體積,沒有老虎的健壯,沒有尖利似狼牙班的的利齒,也沒有鷹的利爪。我們有的.是智慧,是無限的智慧。

              我們看似聰明,可只是對于緊知的生物而已。如果說螞蟻屬于一維生物,那么狗屬于二維,人便是三維。可你是否知道,冥冥之中有一種四維生物在控制我們?或許正如螞蟻對我們一樣,我們對他們也微不足道,我想這便是所謂的神靈,鬼怪也與此大盡相同。

              人在不斷的進化,從原始的第一步單細胞生物做起,到現在的人類。那么我們是否是沖擊四維境界時未進化成功的群體呢?如古代的羽化升仙,正是由三維到四維的過渡?

              鬼怪只談純屬謬論,我想那不過是四維生物體罷了。至于四維生物又是為何凸顯在人間,應是有特定環境的,不過要想搞清楚這一切還得人類在此進化而已。

            生物作文 篇5

              第一次和媽媽去周口師范學院生物科技院,觀看期待已久的生物標本展,我特別興奮。

              一進展覽館大門,哇,好多標本啊!有魚類、獸類、鳥類,種類多得數不清。第一個展現在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。

              更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的'鳥類標本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。

              這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發了我對生物探究的興趣。

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