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            藝術品作文

            時間:2022-06-09 17:30:32 藝術 我要投稿

            藝術品作文6篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的藝術品作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            藝術品作文6篇

            藝術品作文 篇1

              我喜歡的藝術品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機上的'十八個銅人—少林十八羅漢。

              今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點:

              降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

              坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學佛修行。

              舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

              過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點水。

              伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

              靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

              長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時就有兩條長眉。

              布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

              看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

              探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

              沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

              騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

              歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

              笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因學佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

              開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

              托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

              芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

              挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

            藝術品作文 篇2

              徐悲鴻是中國當代杰出的畫家,卓越的美術教育家。他出生于江蘇宜興,幼年隨父學畫,后赴巴黎入法國國立高等美術學校,精研素描與油畫,并先后去英、德、法、意及瑞士觀摹學習,吸取了不少世界藝術精華。他擅長中國畫、油畫,尤精素描。

              徐悲鴻畫馬,堪稱一絕。他很喜愛馬,最早也是以畫馬聞名的。他對馬的肌肉、骨骼以及神情及動態,作過長期的觀察研究,經常在山鄉和有馬的地方對真馬寫生,馬的速寫稿不下千幅。所以他下筆時能作到“全馬在胸”,筆墨酣暢。他早年流落上海時,曾畫了一幅馬,寄給上海美術館,得到主持該館的嶺南派畫家高氏兄弟的贊賞,說:“雖古之韓干,無以過也”。

              1934年4月,徐悲鴻應邀到莫斯科舉辦畫展。一天,他應蘇聯文化局長之請為觀眾作一次畫馬的現場表演,他充分運用中國畫獨有的線條,水墨濃淡相宜,寥寥數筆,一匹勢不可擋的奔馬便躍然紙上。當時,在場的素有愛馬之癖的騎兵元帥布瓊尼,撥開人群走到徐悲鴻面前,直率地說:“徐先生,就將這匹馬贈給我吧,否則我會發瘋的!”徐悲鴻被布瓊尼的幽默逗笑了,欣然點頭答應。布瓊尼高興地和徐悲鴻熱烈擁抱,并大聲稱贊道:“徐先生,你不僅是東方的一支神筆,也是屬于世界的一支神筆。你筆下的奔馬,比我所騎過的.那些戰馬更加奔放、健美!”

              徐悲鴻畫的馬落筆有神,奔放處不狂狷,精微處不瑣屑,盤骨強壯,氣勢磅礴,形神俱足。他以周穆王八匹名馬為題材所畫的《八駿圖》,成為這位藝術大師的不朽名作。而其最著名的則是《九方皋相馬》,現藏北京徐悲鴻紀念館。

              在徐悲鴻筆下的馬,賦予了畫家自己的個性和理想。他常借畫馬抒懷,有所寓意,以寄托自己的悲哀、憂郁、希望和歡樂。這從畫面和畫上的題詞即可清楚地看出,這樣的事例不勝枚舉。上世紀40年代初,徐悲鴻在抗日戰爭的戰火紛飛中,只身遠走南洋,4次舉辦作品展覽,將賣畫的全部收入捐獻給失去家園的祖國難民。他在一幅馬畫上題詞:“水草尋常行處有,相期效死得長征。”表達了主張積極抗日的愿望。

              1944年在重慶中央大學授課并籌備中央美術學院時,他把賣畫的收入多用來幫貧寒的學生、教師和文化界人士,而自己卻過著異常艱苦的生活。他在一幅側面奔馬畫上的題詞是:“問汝健腳果何用,為覓生活競日馳”,反映著當時的現實境況。1953年,徐悲鴻在北京故居,歡快地揮動墨汁淋漓的畫筆,只用了十幾分鐘,便畫出了一匹栩栩如生、四蹄騰空的奔馬,并題寫道:“山河百戰歸民主,鏟盡崎嶇大道平”。

              這充分表達了畫家對新中國誕生的神情和發自內心的真誠喜悅。

            藝術品作文 篇3

              在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。我看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”我拿著空罐子高興極了。

              我把空罐子放到桌子上,然后走到電話機旁給我的哥哥打電話:“哥,你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”哥哥很爽快地答應了。我接著又給表弟打電話,邀請表弟到我家里來做藝術品,弟弟也答應了。過了一會兒,我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,馬上跑過去開門,原來是哥哥來了。“你怎么這么早就來了?”“我非常著急,想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”說著說著,表弟也來了。

              三個朋友聚在一起,我問:“我們做什么藝術品呢?”表弟眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”哥哥說:“做燈會不會太難了?”表弟問:“那你說做什么呢?”哥哥想了想說:“不如我們做喝水用的.杯子吧?”我說:“這個主意不錯,我贊成!”表弟也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”我拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”表弟和哥哥不約而同地說:“這是個好主意!”

              三個人七手八腳地做了起來。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。我們倆看他剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來,我們又動手做了許多種杯子:有的像吊燈、有的像花盆。

              創造就是需要人們來不斷思考才會成功。

            藝術品作文 篇4

              十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

              這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看,這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態,又有千里馬之威武。

              說起泥塑的制作過程,那也是非常復雜,制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環,有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

              上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

              泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現代的`東方文明。

              我把他掛在我窗前,我每次寫作業看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業多事看看他,我就沒有壓力……

              我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!

              祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

            藝術品作文 篇5

              今年暑假,我和父親,媽媽一起去上海游玩,在一家工藝品店,我發現了一匹黑色的駿馬,看著這匹馬,心里琢么著:姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?

              從上海回來以后,我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺的禮物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的.鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達想到的目的地。

              每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學生,趕快寫作業!做完了可以好好地放松放松。”當媽媽布置的課外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業。

              我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

            藝術品作文 篇6

              早上,窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪,整個大地都變得銀妝素裹。

              等雪停了后,我迫不及待地奔到了小區樓下,開始在那里堆起了小雪人。不一會兒,一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的,真難看,怎么辦呢?

              于是我靈機一動,跑回家找了個桔子。三下五除二,搞定!我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎?當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子后,果然顯得神氣多了。

              我又找來兩顆黑豆做眼睛,再拿來一截胡蘿卜做鼻子,一粒紐扣做嘴巴。一個活靈活現,漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了!

              這難道不是雪中的藝術品嗎?

              可藝術品也有不幸的時候。

              可能是寒風吹來的緣故吧,小雪人顯得瑟瑟發抖,心想:難道小雪人也怕冷?不管了,我立馬抱起雪人,放在屋里的火堆旁,這樣總不冷了吧!我便去寫作業了。

              過了大約一小時,我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看,啊,那個本來活靈活現的'小雪人,現在居然成了一灘水。

              啊,我的藝術品——小雪人不幸溶化了。

              這件事雖然已經過去了很久,但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著,仿佛又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

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