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            中秋節(jié)工作計劃

            時間:2022-06-01 17:38:45 中秋節(jié) 我要投稿

            中秋節(jié)工作計劃(6篇)

              日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            中秋節(jié)工作計劃(6篇)

            中秋節(jié)工作計劃1

              設(shè)計思考:

              中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

              主題目標:

              (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

              (2)積極參與中秋節(jié)的'有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

              (3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

              活動準備:

              1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

              2、收集各種月餅盒子布置活動室。

              活動安排:

              活動一:

              活動名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

              活動目標:

              1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的'內(nèi)容和所表達的情感。

              2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

              活動準備:

              1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

              2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

              活動過程:

              1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

              ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

              2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

              ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

              3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

              4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

              活動二:

              活動名稱:認識中秋節(jié)

              活動目標:

              1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

              2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

              3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

              活動準備:

              1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

              2、民間故事《常娥》

              活動過程:

              1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

              2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

              3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

              4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

              A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

              B、月餅為什么是圓的呢?

              C、老師小結(jié)。

              D、分享月餅。

              活動總結(jié):

              中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團圓的喜慶節(jié)日。

            中秋節(jié)工作計劃2

              活動設(shè)計:

              秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的'季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

              活動目標:

              1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

              2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

              3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋,分享月餅,感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗分享、祥和團結(jié)的歡樂。

              活動時間:

              20xx年9月28日

              活動內(nèi)容:

              40組各班所開展的相關(guān)活動:

              401班語言:《圓圓的月餅》

              402班美術(shù):《裝飾月餅盒》

              403班社會:《快快樂樂過中秋》

              404班音樂:《爺爺為我打月餅》

              405班美術(shù):《畫月餅》

              406班綜合:《快樂的中秋節(jié)》

              407班手工:《做月餅》

              溫馨提示:

              1、請各班參照以上的相關(guān)活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。

              2、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。

            中秋節(jié)工作計劃3

              一、活動目標:

              1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

              2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

              二、活動準備:

              場地布置、制作材料的準備、表演節(jié)目的準備。

              三、活動形式:

              全園集體活動

              四、活動流程:

              介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

              五、活動過程:

              (一)介紹節(jié)日

              向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

              (二)園長致辭

              (三)欣賞故事

              聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

              討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

              (四)制作月餅

              1、中秋節(jié)吃什么?

              2、老師示范做月餅。

              3、幼兒動手做月餅。

              六、師生表演

              學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

              七、親子分享

              人員安排:根據(jù)情況自行擬定

              [物品準備]活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

              [活動流程]

              a、家長入園簽到

              b、班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。

              c、活動開始

              活動導(dǎo)入:媽媽故事會

              邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導(dǎo)入。(故事見附件1)

              游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

              1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的'果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。

              2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。

              游戲規(guī)則:

              1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。

              2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

              3、4個家庭為一組,進行比賽。

              游戲二《猜燈謎》

              1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

              2、請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

              (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀——月亮

              (2)中秋歸來——八歸

              (3)嫦娥下凡——月季

              (4)中秋菊開——花好月圓

              (5)明月照我還——歸有光

              (6)舉杯邀明月——賞光

              (7)舉頭望明月——當(dāng)歸(藥名)

              3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

              d、游戲結(jié)束:

              1、將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。

              2、全家福合影。

              3、結(jié)束本次的活動。

            中秋節(jié)工作計劃4

              一、活動主題

              "中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

              二、主題目標

              1、知道陰歷八月十五是秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

              2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的`快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

              3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

              4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

              三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)

              1、查一查,聽一聽:

              來歷xx中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗xx各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗,說一說:品嘗月餅xx種類、味道、制作(外形、材料);茶xx茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用xx(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店4、講一講,唱一唱:中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?xx月圓、月缺)

              環(huán)境創(chuàng)設(shè):

              1、主題墻飾:

              收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

              2、各活動區(qū):

              美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

              閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

              益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

              角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

              四、家長工作

              1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

              2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

              3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

            中秋節(jié)工作計劃5

              一、實施成績:

              四年級

              二、活動目標:

              (1)了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案

              (2)了解中秋節(jié)的`習(xí)俗

              (3)了解起源中秋節(jié)的月餅

              (4)了解詩歌的中秋節(jié)

              三、能力目標:

              1.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

              2.學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。

              3.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

            中秋節(jié)工作計劃6

              民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

              總體活動:

              1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

              2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

              3.中秋節(jié)的`風(fēng)俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

              活動時間:

              中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30xxxx17:30

              活動環(huán)境:

              園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

              例如:

              1、主題墻的設(shè)計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

              2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

              道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

              其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

              活動過程:全園孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。

              活動一.美麗圖,我來畫

              活動:讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

              活動:教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

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